馬來西亞師范大學教育碩士

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　　MEd項目提供了一系列有益的課程，包括教育心理學，教育政策，教育研究方法，教育管理，教育技術(shù)，教育法，教育經(jīng)濟學，教育行政，教育哲學，和教育史等。學生還可以選擇一些特定的專題，如課程設(shè)計，課程評估，學校管理，課程研究，教育計劃，課程開發(fā)，教育技術(shù)，教育規(guī)劃，教育資源管理，教育社會學，教育心理學，教育統(tǒng)計學，和教育研究方法等。

　　MEd項目的學習機會是為了培養(yǎng)學生的學術(shù)能力，以及實踐教育技能。學生們可以通過實習，實驗室實踐，模擬課程，實地考察，研討會，課程論文，研究論文，和教育實習等方式來提高他們的專業(yè)知識和技能。

　　MEd項目的學習過程是非常豐富多彩的，學生們可以從中學習到有關(guān)教育的知識，技能和理論，以及如何更好地實施教育政策和改善教育環(huán)境。除此之外，還可以學習如何有效地管理教育資源，以及如何利用教育技術(shù)來改善教育效果。

　　MEd項目的學習不僅僅是為了提高學生的專業(yè)知識，而且還可以幫助學生發(fā)展個人技能，如分析能力，溝通能力，領(lǐng)導能力，寫作能力，組織能力，決策能力，以及解決問題的能力等。這些技能都是學生在從事教育工作時需要的，因此，擁有MEd學位的學生可以更好地投身于教育行業(yè)，并取得更大的成就。

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