如何消除申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的三大“癥結(jié)”

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“如何消除申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的三大“癥結(jié)””這個(gè)問題

近年來，隨著出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象越來越普遍，到海外讀洋高中也成了很多中學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)選擇。其中，作為跨入世界頂尖大學(xué)的直接通道，美國(guó)高中因其較高的教學(xué)質(zhì)量、良好的語(yǔ)言環(huán)境等特點(diǎn)，受到了很多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

專家解讀美高中申請(qǐng)難

癥結(jié)一：錄取名額有限，采用先到先得。

由于美國(guó)高校錄取名額有限，并且采用先申請(qǐng)先錄取的原則，所以一旦滿額，再優(yōu)秀的學(xué)生也申請(qǐng)不成。比如去年，美國(guó)韋伯拉漢——莫森中學(xué)就帶來了5個(gè)2008年春季入學(xué)的名額，但到了2007年6月就已經(jīng)滿額，所以提早申請(qǐng)是留學(xué)成功的關(guān)鍵。

癥結(jié)二：申請(qǐng)材料中國(guó)化，不適合國(guó)外高中的口味。

美國(guó)高中在錄用學(xué)生時(shí)比較看重申請(qǐng)人的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，成績(jī)優(yōu)秀只是參考因素之一。但很多中國(guó)學(xué)生在填寫申請(qǐng)材料時(shí)提及最多的就是學(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀，而在社會(huì)實(shí)踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對(duì)申請(qǐng)是極為不利的。

癥結(jié)三：申請(qǐng)時(shí)間太晚，導(dǎo)致準(zhǔn)備不充分。

有一種現(xiàn)象很突出，那就是由于申請(qǐng)時(shí)間過晚，學(xué)生錯(cuò)過了最佳的入學(xué)期限。一般來說，申請(qǐng)美國(guó)高中和本科的程序大致相同，要通過幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此每個(gè)環(huán)節(jié)的提前準(zhǔn)備均顯得格外重要，切勿倉(cāng)促行事。

海外留學(xué)須做好七大準(zhǔn)備

英語(yǔ)準(zhǔn)備方面要到運(yùn)用自如的程度。

高中生在出國(guó)留學(xué)之前，應(yīng)該做好語(yǔ)言準(zhǔn)備，使自己一踏出國(guó)門就可以和不同國(guó)度的老師、同學(xué)們暢通交流，互相促進(jìn)。

學(xué)術(shù)準(zhǔn)備方面要融入國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。

在出國(guó)前應(yīng)該慎重地選擇自己未來要學(xué)習(xí)的專業(yè)，并充分了解課程的具體內(nèi)容，從而在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于未來專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，這樣才可以在國(guó)外的課堂上游刃有余。

心態(tài)準(zhǔn)備方面盡量勇于面對(duì)問題并習(xí)慣獨(dú)立解決。

中國(guó)高中學(xué)生出國(guó)，因?yàn)槟挲g小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，出國(guó)留學(xué)后，面對(duì)國(guó)外完全陌生的環(huán)境，很多孩子遇到困難的時(shí)候不知所措。在出國(guó)前，應(yīng)該幫助孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立生存，勇于面對(duì)問題并尋找解決方法的技巧，這樣才能向成為一名優(yōu)秀的留學(xué)生更進(jìn)一步。

文化準(zhǔn)備方面盡快適應(yīng)迥然不同的西方文化。

中國(guó)學(xué)生的留學(xué)之路，不應(yīng)僅僅是在校園中求學(xué)的`過程，更是接觸和了解、乃至運(yùn)用國(guó)際社會(huì)文化為自己發(fā)展而用的一個(gè)難得的過程。在出國(guó)前，充分了解國(guó)外的社會(huì)人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、民族、就業(yè)等方面的豐富信息，會(huì)幫助一個(gè)中國(guó)學(xué)生更快地創(chuàng)建屬于自己的留學(xué)生活圈子。

生活能力準(zhǔn)備方面要獨(dú)立承擔(dān)和解決。

中國(guó)中學(xué)生出國(guó)前，應(yīng)加強(qiáng)生活知識(shí)的培養(yǎng)，包括科學(xué)飲食、生活預(yù)算、疾病預(yù)防、宗教鑒別、簡(jiǎn)單維修知識(shí)等。留學(xué)就是孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的開始，能否具備豐富的生活知識(shí)和能力，是保證留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。

未來職業(yè)準(zhǔn)備方面從開始就要有設(shè)定。

孩子的未來職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該從產(chǎn)生留學(xué)計(jì)劃的一刻就開始籌備。一方面，應(yīng)客觀分析孩子的性格和興趣，選擇孩子能夠力所能及完成學(xué)業(yè)的課程;另一方面，應(yīng)培養(yǎng)孩子自己規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯的能力和意識(shí)。

資金準(zhǔn)備方面做力所能及的保障。

留學(xué)家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的準(zhǔn)備，以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)斷層情況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。另一方面，積極做好孩子出國(guó)留學(xué)前的準(zhǔn)備，使孩子更高效地完成海外留學(xué)計(jì)劃，才是節(jié)省家庭支出、獲得最大回報(bào)的有效辦法。

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