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2024年美國人機(jī)交互專業(yè)研究生排名

2024-12-28 09:25:18 來源:中國教育在線

2024年美國人機(jī)交互專業(yè)研究生排名,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

2024年美國人機(jī)交互專業(yè)研究生排名

2024年美國人機(jī)交互專業(yè)研究生排名

1、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University),簡稱CMU,是坐落于美國賓夕法尼亞州的匹茲堡的私立大學(xué),“新常春藤”,全球大學(xué)校長論壇成員。CMU由工業(yè)家兼慈善家安德魯·卡耐基在1900年創(chuàng)建,當(dāng)時名為卡內(nèi)基技術(shù)學(xué)校,1912年改名為卡內(nèi)基梅隆大學(xué),并開始向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變。

Master of Human-Computer Interaction

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的人機(jī)交互碩士(MHCI)課程是世界上第一個致力于為與人機(jī)交互、用戶體驗設(shè)計和以用戶為中心的研究相關(guān)的職業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人士的課程。MHCI計劃將服務(wù)和設(shè)計思維整合到嚴(yán)格的HCI課程中,為我們的學(xué)生設(shè)計和指導(dǎo)人類和技術(shù)交互的未來做好準(zhǔn)備。

MHCI課程是一個為期三個學(xué)期的課程,為學(xué)生準(zhǔn)備與用戶體驗、人機(jī)交互等相關(guān)的行業(yè)和職業(yè)。我們的課程的核心是跨學(xué)科的。每年,學(xué)生群體都由豐富多樣的學(xué)生群體組成,他們在設(shè)計、社會科學(xué)、商業(yè)和計算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域擁有不同程度的行業(yè)經(jīng)驗和背景。

MHCI由推動和定義HCI世界的教師領(lǐng)導(dǎo)。他們匯集了計算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為科學(xué)、設(shè)計方面的專業(yè)知識,其中許多人是直接來自工業(yè)界的專家。我們多元化的教師為HCII的跨學(xué)科文化提供動力。

2、華盛頓大學(xué)

華盛頓大學(xué)(University of Washington),簡稱UWashington或UW,始建于1861年,位于美國西海岸華盛頓州西雅圖市,是一所公立研究型大學(xué),美國大學(xué)協(xié)會、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟和國際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員。華盛頓大學(xué)是一所世界著名的頂尖研究型大學(xué),聞名遐邇的公立常春藤盟校之一,也是美國太平洋沿岸歷史最悠久的大學(xué)之一。

Master of Human-Computer Interaction and Design

人機(jī)交互與設(shè)計碩士課程由四個系提供:計算機(jī)科學(xué)與工程、以人為本的設(shè)計與工程、信息學(xué)院和藝術(shù)+藝術(shù)史+設(shè)計學(xué)院的設(shè)計系,以及來自威斯康星大學(xué)其他系的教師。這四個單元組成了屢獲殊榮的研究小組,稱為DUB(設(shè)計:使用:建造)。

這種獨(dú)特的跨學(xué)科方法旨在培養(yǎng)新一代的設(shè)計師、工程師和研究人員,他們能夠成功地將設(shè)計的創(chuàng)造性方面和人類行為的研究與工程分析技術(shù)相結(jié)合。MHCI+D計劃的畢業(yè)生將利用他們的知識創(chuàng)造創(chuàng)新、可訪問的產(chǎn)品和技術(shù)。

3、佐治亞理工學(xué)院

佐治亞理工學(xué)院(Georgia Institute of Technology,又稱喬治亞理工學(xué)院,簡稱Georgia Tech,Gatech,GT)中文直譯“佐治亞技術(shù)研究所”,1885年建校于美國佐治亞州首府亞特蘭大的公立研究型大學(xué),美國大學(xué)協(xié)會成員,被譽(yù)為“公立常春藤”,埃默里大學(xué)的姐妹校。佐治亞理工學(xué)院在法國梅斯及中國深圳設(shè)有兩個海外校區(qū)。

MS Program in Human-Computer Interaction

佐治亞理工學(xué)院的MS-HCI課程為學(xué)生提供實踐技能和理論知識,使他們成為下一代人機(jī)界面設(shè)計、實施和評估的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

加入我們?yōu)槠谒膫€學(xué)期的跨學(xué)科課程,這是佐治亞理工學(xué)院四所學(xué)院的合作成果。通過必修課和選修課、引人入勝的研究項目和寶貴的暑期實習(xí),你將為在人機(jī)交互/用戶體驗領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。

4、印第安納大學(xué)伯明頓分校

印第安納大學(xué)伯明頓分校(Indiana University Bloomington),始建于1820年,是美國印第安納州的一所公立研究型大學(xué)。該校于1909年加入了美國大學(xué)協(xié)會(AAU)、被譽(yù)為“公立常春藤”,且為美國中西部體育聯(lián)盟十大聯(lián)盟(Big 10)之成員。該大學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂、社會學(xué)、新聞傳播等領(lǐng)域處于美國乃至世界的領(lǐng)先水平。

Master of Science in Human Computer Interaction

用技術(shù)創(chuàng)造功能性、直觀性和用戶友好的體驗是我們?nèi)藱C(jī)交互理學(xué)碩士學(xué)位的重點。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何塑造新媒體、交互式工具、工件和系統(tǒng),以有助于吸引用戶體驗、滿足利益相關(guān)者的需求、促進(jìn)溝通并豐富使用它們的人的生活。

學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地解決問題,他們可以選擇遵循四個課程主題mdash;交互設(shè)計、用戶體驗研究、設(shè)計策略或?qū)W術(shù)獎學(xué)金和創(chuàng)意活動mdash;這使他們能夠塑造自己的職業(yè)道路。我們的畢業(yè)生受雇于甲骨文、IBM、惠普和Allied Solutions等公司,他們的平均起薪接近84,000美元。

5、馬里蘭大學(xué)

馬里蘭大學(xué),全稱馬里蘭大學(xué)帕克分校(University of Maryland,College Park),簡稱UMD或UMCP,始建于1856年,坐落于美國馬里蘭州,馬里蘭大學(xué)系統(tǒng)下的一所公立研究型大學(xué),被譽(yù)為“公立常春藤”。馬里蘭大學(xué)是大華府地區(qū)首屈一指的公立學(xué)術(shù)研究型大學(xué),在美國整個中部大西洋地區(qū)名列前茅。

Master of Science in Human-Computer Interaction (HCIM)

信息研究學(xué)院(INFO)的UMD人機(jī)交互理學(xué)碩士(HCIM)課程為學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)新技術(shù)做好準(zhǔn)備,改變?nèi)藗冞B接信息的方式。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計、評估和實施可用且有吸引力的新信息技術(shù)和界面。

該課程融合了理論、實踐技能(如UX/UI、數(shù)據(jù)分析和設(shè)計)以及與合作伙伴組織和行業(yè)專業(yè)人士的實踐學(xué)習(xí)--為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備直接和立即在他們的職業(yè)生涯中應(yīng)用他們的技能。

位于美國首都郊外,學(xué)生可以獲得華盛頓特區(qū)提供的所有社會、文化、實習(xí)和工作機(jī)會。

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