南加州大學本科提供研究機會嗎
2024-12-24 09:18:32 來源：中國教育在線
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南加大本科提供實驗室學習經(jīng)歷，在這段探索和技能發(fā)展的研究過程中，本科學生甚至可以通過參與研究實驗室獲得主修學分。例如：大三時，該位學生加入了一個神經(jīng)語言學項目，完成了神經(jīng)科學專業(yè)的其中一項要求。在這個項目中工作了一個學期后，學生不僅掌握了新的研究技能和理解，還同時完成了部分學位要求。
二、加入合作研究機構(gòu)
南加州大學還與許多研究機構(gòu)建立了合作伙伴關(guān)系，本科學生可以參與其中。例如：作為一名預科醫(yī)學學生，參與洛杉磯兒童醫(yī)院 (CHLA) 的研究是我本科生涯中最有意義的經(jīng)歷之一。一年多來，學生可以一直在一個發(fā)展神經(jīng)科學實驗室擔任研究助理。
在這個職位上，學生不僅可以親身體驗了在醫(yī)院工作的過程，撰寫了關(guān)于公共衛(wèi)生等研究興趣的論文，并將學生在PSYC 366《發(fā)展心理學》課程中學到的知識應用于實際工作。助力學生在課堂上學習的理論和概念在現(xiàn)實世界中得到應用，我這也增強了學生在學習過程中所掌握技能的信心。
三、獲得研究資金
通過參與專業(yè)領(lǐng)域的科學研究，南加州大學本科學生還有機會與各大研究機構(gòu)進行密切合作，例如：與Keck醫(yī)學院知名的ADHD研究團隊合作。USC的學生還有機會獲得研究資金。例如，通過USC教務長本科研究獎學金 (USC Provost Undergrad Research Fellowship)，學生可以獲得資助，支持其學期研究項目。各個學院提供的各種研究津貼還包括夏季住宿補貼等等。
四、擴寬跨學科研究
除了以上之外，南加州大學本科學生可以參加校園內(nèi)各個學術(shù)學院的跨學科研究課程。具體來說，學生可以通過通識教育課程要求(或選修課) 來探索不同的學科。很多本科生就利用這個機會選修了語言學課程LING 115《語言與社會》。盡管這門課與專業(yè)沒有直接關(guān)系，但它可以讓學生對語言學有了更多的了解。
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