2024卡耐基梅隆大學美國大學排名第幾位
2024-12-23 13:16:21 來源:中國教育在線
2024卡耐基梅隆大學美國大學排名第幾位,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

卡耐基梅隆大學簡介
卡內(nèi)基梅隆大學(Carnegie Mellon University),簡稱CMU,是坐落于美國賓夕法尼亞州的匹茲堡的私立大學,在匹茲堡,美國硅谷及卡塔爾設(shè)有校區(qū);“新常春藤”,全球大學校長論壇成員。擁有14,800名在校學生和1,483名教職及科研人員。CMU由工業(yè)家兼慈善家安德魯·卡耐基在1900年創(chuàng)建,當時名為卡內(nèi)基技術(shù)學校,1912年改名為卡內(nèi)基梅隆大學,并開始向研究型大學轉(zhuǎn)變。
卡內(nèi)基梅隆大學已從一所技術(shù)學院,逐漸發(fā)展成為一所由8個學院組成的、有國際威望的綜合性大學,且在世界各地設(shè)有合作研究機構(gòu),包括紐約、洛杉磯、華盛頓特區(qū)、中國、澳大利亞、葡萄牙、盧旺達等。
卡耐基梅隆大學美國大學排名第幾位?
2025年U.S. News美國最佳大學排名第21位
2024年U.S. News美國最佳大學排名第25位
2023年U.S. News美國最佳大學排名第22位
2022年U.S. News美國最佳大學排名第25位
2021年U.S. News美國最佳大學排名第26位
卡耐基梅隆大學優(yōu)勢專業(yè)
01.人機交互
卡內(nèi)基梅隆大學的人機交互碩士(MHCI)課程是世界上第一個致力于為與人機交互、用戶體驗設(shè)計和以用戶為中心的研究相關(guān)的職業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人士的課程。MHCI課程將服務(wù)和設(shè)計思維整合到嚴格的HCI課程中,為我們的學生設(shè)計和指導人類和技術(shù)互動的未來做好準備。
在第一學期,學生在必修課程中學習核心HCI方法和技術(shù),同時從卡內(nèi)基梅隆大學所有學院的大量選修課中定制他們的學術(shù)經(jīng)驗。在完成第二學期和第三學期的同時,學生繼續(xù)他們不同的選修課,并與外部客戶一起完成一個重要的行業(yè)頂點項目。我們的校友稱贊頂點課程是他們學術(shù)生涯中最重要的課程之一。
02.產(chǎn)品設(shè)計
作為我們產(chǎn)品設(shè)計方向的學生,您將深入研究這種方法,學習開發(fā)在推動世界狀況發(fā)展、增強人類體驗并尋求在建筑世界和自然世界之間建立平衡的產(chǎn)品。
課程和工作室工作將使您成為系統(tǒng)級思考者,直觀地交流想法,并為用戶體驗而設(shè)計。當您參與迭代、多學科和協(xié)作設(shè)計過程時,您將通過以人為本的研究、觀察、建模、原型設(shè)計、評估和富有成效的批評來擴展您的知識和技能。您還將了解當前的生產(chǎn)和制造流程,并探索新的媒介和方法,以創(chuàng)建深思熟慮和負責任的設(shè)計方法。
產(chǎn)品設(shè)計方向的教學將理論與實踐相結(jié)合,使您能夠?qū)⒃O(shè)計思維轉(zhuǎn)化為復雜的提案、模型和原型。當您將理論應用于物質(zhì)方式時,您將利用手工制作和工業(yè)制造物品的傳統(tǒng)——改進如何通過文物表達想法和設(shè)計思維。憑借必要的21世紀技能,您還將通過形式構(gòu)建、設(shè)計研究和迭代開發(fā)的實踐來探索材料、交互和技術(shù)。
03.傳播設(shè)計
我們的傳播學設(shè)計學士學位課程為學生成為不同領(lǐng)域的未來領(lǐng)導者做好準備。
該計劃旨在讓您全面了解跨不同媒體的有效溝通。當您探索設(shè)計的社會、文化、環(huán)境和道德維度時,您將面臨挑戰(zhàn),質(zhì)疑規(guī)范,面對信息擴散帶來的問題,打擊虛假信息,并通過您的設(shè)計工作解決復雜的社會問題。
我們將多種技術(shù)集成到通信設(shè)計實踐中,以確保您能夠訪問相關(guān)工具、軟件和資源來探索印刷和數(shù)字媒體,從而創(chuàng)建動態(tài)和響應式系統(tǒng)。與教師和同行一起工作,您將學會培養(yǎng)積極主動的心態(tài),完善您的技能,并深入了解您的設(shè)計工作所處的環(huán)境。
這種跨學科的方法使你能夠探索設(shè)計與其他領(lǐng)域之間的聯(lián)系,如人機交互、心理學、商業(yè)和藝術(shù),鼓勵你超越傳統(tǒng)的設(shè)計界限進行思考。我們鼓勵你探索這些相互聯(lián)系,全面了解你的想法如何影響這些更大的背景并受其影響。
我們的目標是培養(yǎng)出能夠設(shè)計、能夠創(chuàng)造性地解決問題的思想家,并且具有將想法可視化的審美意識和執(zhí)行這些想法的技術(shù)技能的傳播設(shè)計師。
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