美國留學中學生入學須注意
2024-12-22 14:54:58 來源:中國教育在線
隨著人們經濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中美國留學中學生入學須注意?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
一是該校的學生比例和師生比例。學生比例主要指其種族比例。美國是個移民國家,各種族各族群的學生均可在學校中找到。在一個班級中,中國學生的數量不宜超過總人數的15%。超過這個比例即達到所謂的“危險比例”,對學生的`英語學習和跨文化交流非常不利。然而,鑒于目前人多校少的情況較為突出,美國好中學基本上都超出這個比例,只要不是太過分即可。而師生人數的最佳比例是1:10,即一位老師應對十位學生。如果達不到這個條件,最低限度可接受的比例是1:20。如果一位老師需應對超過20名學生,這樣的學校難以保證教學質量及教育資源的平均分配。
二是重點考慮教會學校,這是由美國文化乃至西方文化的特點決定的。如果外國人與中國人聊天,不知觀音菩薩和孫悟空是何許人也,也不了解孔子和孟子的思想,即使其中文很好,也很難說其已融進中國社會。同樣的道理,在西方文化中,90%以上的典故和傳統(tǒng)均來源于《圣經》,如果學生不知道Saint Peter等人是何方人士,將來很難與西方主流社會溝通交流。在中學階段留美者,不像大學階段那樣學習專業(yè)知識,學生理應從留學國的文化之根學起,而教會學校無疑就是最好的中間橋梁。
三是選擇地域,一般而言美國東岸的文化底蘊較好,優(yōu)質學校也較多。地理位置也涉及到學費和生活費的差別,美國東岸和西岸的學校較貴,學生每年花銷需4萬多美元,而中部地區(qū)的學費和生活費較低,每年大約在3萬余美元。在實際選擇過程中,家長容易忽視選擇偏遠地區(qū)的中學。實際上,美國城鄉(xiāng)差別不明顯,學校教育質量不因為城市和農村的地域區(qū)別而有明顯不同。
與大學不同的是,美國中學沒有所謂的“全美排名”。選擇美國的中學,看排名沒有實際意義,而應主要從以上三點加以把握。
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