美國加州大學(xué)歐文分校qs排名多少

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美國加州大學(xué)歐文分校簡介

加州大學(xué)爾灣分校（The University of California, Irvine, 簡稱UCI）又譯為加州大學(xué)歐文分校，是一所世界級的研究型大學(xué)。也是加州大學(xué)系統(tǒng)中十大分校之一，被譽為“公立常青藤”。被譽為“南加州硅谷”的橘子郡有大量高科技企業(yè)的支持，使該校成為加州大學(xué)系統(tǒng)中成長最快的分校。

加州大學(xué)爾灣分校成立于1965年，是從早期奧蘭治縣一個牧場上建立起來的。2006年11月16日，加利福尼亞大學(xué)校董會通過該校成立法學(xué)院之申請，UCI法學(xué)院于2009年秋季學(xué)期正式招生，并于2012年畢業(yè)了該校的第一批法科博士。截至2024年3月，該該校培養(yǎng)出7位諾貝爾獎得主、7位普利策獎得主，成為美國重要的研究型高等學(xué)府。

美國加州大學(xué)歐文分校qs排名多少？

2025年QS世界大學(xué)排名第307

2024年QS世界大學(xué)排名第268

2023年QS世界大學(xué)排名第235

2022年QS世界大學(xué)排名第232

美國加州大學(xué)歐文分校藝術(shù)類專業(yè)介紹

本科專業(yè)：

01.藝術(shù)

克萊爾·特雷弗藝術(shù)學(xué)院（Claire Trevor School of the Arts）的藝術(shù)系對當(dāng)代藝術(shù)實踐采取了廣泛的跨學(xué)科觀點。藝術(shù)系強調(diào)實驗和創(chuàng)新，被視為解決文化身份和新興技術(shù)流派的領(lǐng)導(dǎo)者。該系為學(xué)生提供堅實的理論和技術(shù)基礎(chǔ)，從中將藝術(shù)創(chuàng)作視為過程和產(chǎn)品。我們鼓勵每個學(xué)生對媒體、材料和技術(shù)發(fā)展一種個性化的、有紀律的指導(dǎo)方法。為此，該課程提供素描、油畫、雕塑、攝影、數(shù)字成像、視頻、表演藝術(shù)和新媒體方面的工作室體驗。訪問藝術(shù)家、理論家、策展人和其他藝術(shù)專業(yè)人士是該計劃不可或缺的一部分。

02.藝術(shù)史

藝術(shù)史是一門研究世界上所有地區(qū)和所有歷史時期的藝術(shù)作品和其他視覺藝術(shù)品的學(xué)科。憑借其全球視野，該課程是人文學(xué)科中最多樣化的學(xué)科之一。

通過藝術(shù)史，學(xué)生學(xué)習(xí)如何描述和解釋一系列的對象，包括雕塑，繪畫，攝影，建筑和“新媒體”，如視頻和表演藝術(shù)。這些技能，以及該項目對寫作和口頭表達的強烈關(guān)注，使學(xué)生在視覺交流變得越來越重要的時候，能夠批判性地思考和清晰地表達自己。我們鼓勵藝術(shù)史專業(yè)的學(xué)生選修其他人文學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)課程，并在最低要求之外繼續(xù)學(xué)習(xí)語言。因為它的國際視野，藝術(shù)史對有興趣出國留學(xué)的學(xué)生來說是一個特別好的專業(yè)。世界各地有許多與大學(xué)海外教育項目相關(guān)的研究中心，提供廣泛多樣的藝術(shù)史課程選擇。

03.電影與媒體研究

電影與媒體研究專注于培養(yǎng)我們多元化的學(xué)生群體以及我們學(xué)生的不同背景和興趣。課程反映了一種跨學(xué)科和以歷史為基礎(chǔ)的方法，在大屏幕和小屏幕上研究移動圖像。從解析電視政策的歷史到為視頻游戲?qū)懽?，我們的學(xué)生在電影、電視和新媒體研究的歷史和社會背景方面接受了獨特的跨學(xué)科教育。我們杰出的教師從事全球化、性別研究、酷兒理論、廣播研究、思想史、新媒體和批判游戲研究、攝影史以及國家電影分析電影和媒體研究方法等主題的創(chuàng)新研究，我們的課程讓我們的學(xué)生有機會接觸到這些前沿研究。在我們的制作和編劇課程中，學(xué)生將獲得創(chuàng)作短片、電視試播、網(wǎng)絡(luò)劇、電腦游戲和其他視覺媒體的實踐經(jīng)驗。

04.游戲設(shè)計與互動媒體

加州大學(xué)歐文分校的游戲設(shè)計和互動媒體課程為學(xué)生成為創(chuàng)新設(shè)計師、開發(fā)人員和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備。該計劃由國際公認的教師和行業(yè)專家授課，其獨特的兩年制基礎(chǔ)包括世界構(gòu)建、游戲設(shè)計和開發(fā)、游戲編程和游戲研究方面的實踐課程。然后，學(xué)生學(xué)習(xí)高級課程，最終在行業(yè)導(dǎo)師的支持下完成一個為期兩個季度的頂點項目。高級游戲設(shè)計和開發(fā)、編程、講故事、游戲創(chuàng)業(yè)和游戲文化方面的選修課為學(xué)生提供了建立反映個人興趣和職業(yè)目標(biāo)的作品集的機會。該計劃探索了已建立的和新興的平臺，包括AR/VR、桌面和移動設(shè)備。

研究生專業(yè)：

01.藝術(shù)

研究生課程由國際知名的教師領(lǐng)導(dǎo)，為視覺藝術(shù)培訓(xùn)提供了一個嚴格的跨學(xué)科環(huán)境。為期三年的藝術(shù)碩士課程包括一系列關(guān)于生產(chǎn)、理論和當(dāng)代問題的核心和選修課程。研究生還可以通過參加其他部門和課程的課程來利用UCI作為領(lǐng)先的研究型大學(xué)提供的學(xué)術(shù)卓越。通過教師指導(dǎo)、研討會和定期的綜合同行批評相結(jié)合，藝術(shù)系為培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判性發(fā)展提供了最佳的知識環(huán)境。除了致力于促進學(xué)生理解視覺藝術(shù)及其文化背景的教師外，研究生還可以通過講座、工作室參觀和座談會接觸到訪問藝術(shù)家。

藝術(shù)碩士課程旨在為希望在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域從事職業(yè)的學(xué)生提供全面而密集的專業(yè)培訓(xùn)。該課程強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的實驗性和跨學(xué)科方法，同時也為各種學(xué)科媒介和后工作室實踐提供了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生接受嚴格的學(xué)習(xí)課程，結(jié)合研討會課程、強化評論課程和獨立學(xué)習(xí)。

02.人機交互與設(shè)計

人機交互與設(shè)計碩士課程由藝術(shù)、商業(yè)、計算機科學(xué)、教育、人文、信息學(xué)和社會科學(xué)的教師提供。

MHCID計劃以校園內(nèi)眾多學(xué)校的優(yōu)勢為基礎(chǔ)，教育設(shè)計師、研究人員和開發(fā)人員不僅使用各種關(guān)鍵技能、工具和方法，而且發(fā)明下一代解決方案來應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

03.藝術(shù)史

藝術(shù)史碩士學(xué)位課程旨在為學(xué)生提供藝術(shù)史學(xué)科的高級技能和廣泛知識。教師們特別有能力指導(dǎo)對美國、亞洲和歐洲藝術(shù)史有特殊興趣的學(xué)生。完成碩士學(xué)位的學(xué)生將為在博物館、畫廊和教育機構(gòu)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，如果他們愿意，還可以在學(xué)術(shù)上繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

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