斯坦福大學(xué)人文夏校有哪些課程
2024-12-21 17:25:57 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中斯坦福大學(xué)人文夏校有哪些課程？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
“革命是歷史的火車頭，”卡爾·馬克思寫道。正如中東持續(xù)的動蕩提醒我們的那樣，革命比任何其他社會、經(jīng)濟(jì)或文化力量都更有能力重塑世界的政治秩序。今天的大多數(shù)國家都是在革命中誕生的。但究竟什么是革命?
二、古羅馬及其遺產(chǎn) Ancient Rome and Its Legacies
在本課程中，將研究這一歷史現(xiàn)象的各個方面：閱讀許多最著名的文本，反思羅馬人如何看待自己和他人，追溯一些人認(rèn)為最危險的文本之一的歷史，跟蹤它作為一個帝國的興衰，并在整個過程中評論它與當(dāng)今西方社會的不同之處。
三、美國啟蒙運(yùn)動 The American Enlightenment
美國啟蒙運(yùn)動大約跨越從1770年至1820年，是美國和歐洲歷史上最令人興奮和動蕩的時期。在這半個世紀(jì)里，美國大革命、海地大革命和法國大革命以及跨大西洋啟蒙運(yùn)動等改變世界的事件將人們的思想延伸到許多新的和意想不到的方向。
四、幸福與美好生活 Happiness and the Good Life
在本課程中，考慮哲學(xué)家、心理學(xué)家、人類學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家、作家和藝術(shù)家對幸福的看法，并反思它與愛、歸屬感、社區(qū)、名聲、財富、自由、靈性和死亡的關(guān)系。在亞洲和西方來源之間游走，并通過跨文化探究的視角來質(zhì)疑根深蒂固的假設(shè)。
五、美國想象中的種族身份 Racial Identity in the American Imagination
從莎莉·海明斯到奧巴馬，本課程探討了種族身份在美國歷史上被經(jīng)歷、代表和爭論的方式。通過參與歷史、法律和文學(xué)文本和電影，學(xué)生將研究塑造個人對種族身份理解的重大歷史轉(zhuǎn)變。
六、魔幻現(xiàn)實(shí)主義：百年孤獨(dú) Magical Realism: One Hundred Years of Solitude
什么是“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”?它是一種類型、一種風(fēng)格、一種來自第三世界的精心制作的小說的標(biāo)簽嗎?魔幻現(xiàn)實(shí)主義作為一種全球化現(xiàn)象，如何反映全球化本身?
七、希臘及其他 The Greeks and Beyond
通過閱讀古希臘哲學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)著作以及現(xiàn)代和當(dāng)代哲學(xué)，本課程探討了有關(guān)知識、愛情、身份和死亡的問題。
八、殖民時期對非洲文化瑰寶的掠奪 Colonial Extractions of African Cultural Treasures
殖民時代見證了歐洲列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)廣泛開采文化寶藏。希臘、埃及和其他國家堅持認(rèn)為這些物品屬于國內(nèi)，而不是倫敦、巴黎和紐約的博物館。本課程邀請您思考非洲藝術(shù)在關(guān)于所有權(quán)、訪問和美學(xué)的辯論中的作用。
例如，斯坦福大學(xué)的康托爾博物館 (Cantor Museum) 收藏了大量非洲物品，而在附近的舊金山，著名的 De Young 博物館 (De Young Museum) 的非洲畫廊中也有大量收藏品。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有斯坦福大學(xué)人文夏校有哪些課程其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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