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美本申請,打造“申請人設(shè)”很關(guān)鍵!

2023-11-12 13:09:17 來源:教育在線

同學(xué)們您是否也想知道美本申請,打造“申請人設(shè)”很關(guān)鍵!,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

美本申請,打造“申請人設(shè)”很關(guān)鍵!

回答一定是:申請人設(shè)的獨特性!讓他們脫穎而出,讓招生官過目難忘。

為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)個性化的申請人設(shè)的重要性?

高校更pick哪些申請人設(shè)?

什么是申請人設(shè)?為什么需要?

每位學(xué)生都有自己擅長與不擅長的領(lǐng)域,個人特質(zhì)也不盡相同。

那么申請人設(shè)可以理解為:在申請中招生官通過你的申請材料展示出的特質(zhì)了解到的你。你的申請材料表達(dá)的形象越具體越特別,招生官就越容易記住你,這也意味著你有更高的概率打敗競爭者獲得offer。

想象一下如果你是招生官,在標(biāo)化和校內(nèi)成績均已滿足要求的情況下,遇到如下兩種申請者,你會優(yōu)先錄取哪位呢?

人設(shè)1:成績優(yōu)異,尤其熱愛化學(xué)的學(xué)霸

人設(shè)2:成績優(yōu)異,致力于為人類健康做出貢獻(xiàn),在社區(qū)頗有影響力的健康科普宣傳者。

相信大家的答案一定是人設(shè)2吧,相較于1,2在申請材料和文書更具整體性和故事性,能夠讓招生官看到申請者更多美好的品質(zhì)和無限潛能。不同學(xué)校對學(xué)生特質(zhì)的偏好也會有所不同。比如:

芝加哥大學(xué),喜歡思維活躍的學(xué)生。

賓夕法尼亞大學(xué),喜歡致力商業(yè)并有實際成果的學(xué)生。

如果你已經(jīng)有了目標(biāo)夢校,那不妨去官網(wǎng)了解清楚夢校錄取新生的畫像再去制定你的人設(shè)并展開規(guī)劃,讓你的留學(xué)準(zhǔn)備更加有針對性。

因此,與其一股腦兒參加各類活動只為了填滿活動列表,不如仔細(xì)思考:

自己究竟最想展示哪一個突出的特質(zhì)?

哪些活動對自己最重要,能構(gòu)成自己的整體人設(shè)?

想展現(xiàn)的具體形象究竟是什么?

確定這些問題,并圍繞一個主線進(jìn)行活動規(guī)劃、培養(yǎng)個人特質(zhì)和最終的文書準(zhǔn)備,你的申請材料會變得更加清晰,申請人設(shè)更加立體,當(dāng)然也更容易在申請競爭者中脫穎而出。

哪些申請人設(shè)是高校看重的?

包含哈佛大學(xué)在內(nèi)的315所美國大學(xué)聯(lián)合發(fā)布的招生錄取遵循的五大標(biāo)準(zhǔn)為:

這五大標(biāo)準(zhǔn)也間接顯示了招生官所重視的學(xué)生申請?zhí)刭|(zhì)和能力。其中又重點強(qiáng)調(diào)了第三點:服務(wù)和對他人的貢獻(xiàn)。

以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有美本申請,打造“申請人設(shè)”很關(guān)鍵!其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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