美國(guó)高中留學(xué)陪讀有什么優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)高中留學(xué)陪讀有什么優(yōu)勢(shì)”這個(gè)問(wèn)題

一、家長(zhǎng)陪讀的優(yōu)勢(shì)

1.有利于陪伴孩子克服青春期叛逆期的心理問(wèn)題。初中到高中時(shí)期孩子正處于青春期叛逆期，家長(zhǎng)在身邊陪讀可以隨時(shí)感知孩子的情緒，幫助孩子一起克服青春期的心理問(wèn)題。

2.家長(zhǎng)陪讀有利于監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。不少小留學(xué)生出國(guó)后處于自由的“放羊”狀態(tài)，如若學(xué)生的自制力不足，很容易被外界誘惑，荒廢學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)陪讀則可以時(shí)刻監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，防止學(xué)業(yè)荒廢。

二、家長(zhǎng)陪讀的劣勢(shì)

1. 家長(zhǎng)陪讀容易“包辦一切”，不利于孩子自立。不少陪讀的家長(zhǎng)屬于“全職陪讀”，家長(zhǎng)包攬一切，甚至不讓孩子做家務(wù)，導(dǎo)致很多留學(xué)生甚至沒(méi)有獨(dú)立出過(guò)門(mén)，沒(méi)有做過(guò)一頓飯，這樣非常不利于孩子自立。

2. 父母適應(yīng)能力較差，難以融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。大部分家長(zhǎng)沒(méi)有海外生活的經(jīng)歷，加上語(yǔ)言能力不足，很難融入當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)。其結(jié)果是孩子容易局限在和父母家人之間的交往中，很難融入當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)。

3. 家庭經(jīng)濟(jì)壓力大，幾年下來(lái)費(fèi)用驚人。大部分初高中就在國(guó)外求學(xué)的小留學(xué)生都是志在進(jìn)入國(guó)外大學(xué)進(jìn)修的。從初中到大學(xué)學(xué)費(fèi)也是不菲的，加上美國(guó)買(mǎi)房/租房，生活費(fèi)用不菲，所以家長(zhǎng)在外陪讀將會(huì)加大家庭經(jīng)濟(jì)壓力。

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