科普|美國新媒體專業(yè)怎么樣

很多同學都很關注科普|美國新媒體專業(yè)怎么樣這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

　　1、研究方向

　　(一)方向介紹：

　　媒介研究向來是新聞傳播學的重要分支，伴隨新興媒體的誕生，也自然會發(fā)展出專門研究新興媒體社會影響的項目。新媒體研究就是應運而生的跨學科項目，它將批判性分析、創(chuàng)造力和溝通力等整合到適用于商業(yè)、娛樂、教育和其他領域的戰(zhàn)略思維中，屬于學術研究的方向。

　　(二)熱門項目：

　　波士頓大學 Emerging Media Studies (MA/PhD)

　　波士頓大學的新媒體研究部的碩士和博士課程使用研究來檢驗社交網絡、新媒體和虛擬世界如何相交，學生們要學習媒體研究、傳播、心理學、藝術、歷史、寫作、哲學、經濟學和社會學等廣泛的學科。他們的研究選題貼近時代熱點，如社交媒體培養(yǎng)的隱私感知、是什么讓槍支暴力成為(較少)突出問題?引人注目的論點和選擇性議程設置的計算分析、沉浸式敘事對情感、認知和聯(lián)想移情的影響等等。

　　主要課程內容：

　　大數據

　　社交媒體分析

　　人類行為分析

　　組織溝通

　　2、技術方向

　　(一)方向介紹：

　　該方向將結合尖端科技與前沿創(chuàng)意，利用目前的新媒體技術不斷提升和研發(fā)新的技術，從而推動各行各業(yè)的發(fā)展。

　　(二)熱門項目：

　　麻省理工大學 Media Arts and Science (MAS)

　　MAS設立在MIT的Media Lab下，據官網介紹，Media Lab正在進行大約400個項目：從學習和表達的工具，到創(chuàng)新設備，再到面向未來智慧城市的新型交通方式。學生們將通過參與這些項目，從中獲得技能和知識：從學習能力的提高到表現(xiàn)能力的提升，從創(chuàng)新軟實力到“硬件”技能掌握……

　　每年，該項目都會招收大約50名碩士和博士學位候選人，其背景從計算機科學到心理學、建筑學到神經科學、機械工程到材料科學……競爭十分激烈。

　　MAS同時提供了大約30個研究生課程和部分本科課程。媒體實驗室課程探討了多個主題，例如人機交互、通信、學習、設計和創(chuàng)業(yè)精神。

　　主要課程內容：

　　影像算法與攝影文化

　　工程健康：設計健康診斷程序

　　城市科學

　　人機交互

　　人工智能及AI創(chuàng)新

　　音樂美學與媒體技術

　　媒體藝術與科學獨立研究

　　3、數字媒體方向

　　(一)方向介紹：

　　數字媒體方向涵蓋藝術、計算機、傳播、建筑等多領域學科知識，旨在培養(yǎng)具有國際視野、對數字媒體發(fā)展趨勢有敏銳洞察力、具備扎實數字媒體理論基礎和技術基礎的復合型人才。畢業(yè)后可從事數字媒體相關的影視、新聞、娛樂游戲、電視等行業(yè)。

　　該方向的學生需要學習數字媒體設計和管理、數碼技術、電腦技術、數字實踐和網頁設計等相關知識。

　　(二)熱門項目：

　　南加州大學安納伯格學校 MS in Digital Social Media (DSM)

　　南加州大學安納伯格學校因在傳媒領域的聲譽以及其優(yōu)越的地理位置，一直受到廣大留學生的關注。其開設的數字社交媒體碩士DSM作為STEM項目，旨在為學生提供在數字化社交媒體領域工作所需的實踐技能和專業(yè)知識。

　　通過這個方向的專業(yè)學習，學生將學會如何在數字時代，利用社交媒體進行營銷;如何通過數據分析來評估產品和營銷策略;如何通過社交網絡、移動應用程序等工具來增加用戶數量。

　　主要課程內容：

　　數字社交媒體簡介

　　計算思維與數據科學概論

　　數字媒體管理技術

　　數字媒體政策、法律、實踐和法規(guī)

　　4、藝術方向

　　(一)方向介紹

　　在藝術方向下，學生們將通過開發(fā)軟件、編輯數字媒體、制作電子產品、構建虛擬或現(xiàn)實空間等各種手段，融合藝術、科技與非傳統(tǒng)媒體，將藝術創(chuàng)意以互動作品的形式進行多樣化呈現(xiàn)。

　　(二)熱門項目：

　　紐約大學 Integrated Digital Media Program(IDM)

　　學生將作為生產者，結合對數字媒體的研究，進行基于項目的學習。

　　項目將重點關注學生與社會互動、熟練使用和開發(fā)前沿技術的能力。同時也鼓勵學生們通過課程、頂點課程以及媒體行業(yè)的實習，研究并推進自己的作品。最終目標是將理論與實踐相結合，以培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)造力和技術能力。

　　主要課程內容：

　　創(chuàng)意編碼

　　媒體研究

　　動作捕捉

　　交互設計

　　游戲設計

　　用戶體驗設計(UX)

　　虛擬現(xiàn)實(VR)

　　增強現(xiàn)實(AR)

　　人機界面(HCI)

　　5、商業(yè)管理方向

　　(一)方向介紹：

　　側重新媒體公司的商業(yè)運作模式，結合數字技術和傳播理論學習數字化策略和傳播策略，以理論帶動實踐，通過新媒體傳播實現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)，與數字媒體方向有相似之處，不同的是商業(yè)管理方向更注重如何結合商科思維與新媒體思維。

　　(二)熱門項目：

　　華盛頓大學 Communication in Digital Media

　　Master of Communication in Digital Media (MCDM) 和Master of Communication in Communities and Networks (MCCN)，這兩個項目統(tǒng)稱為 Communication Leadership，即傳播領導力計劃。該計劃通過設計網絡戰(zhàn)略，以引人入勝的故事講述和富有洞察力的分析為基礎，培養(yǎng)具有傳播知識、策略和技能的專業(yè)人士。

　　MCDM側重學習數字化媒體內容與營銷的實踐應用。如：如何在數字媒體中生產有粘性、交互性、適合跨媒體平臺拓展的內容;如何利用數字媒體中的用戶數據開展分析與調研;如何設計適合在數字媒體推廣的營銷活動等。

　　主要課程內容：

　　音頻講故事的基礎

　　強化視頻敘事：概念化、拍攝和編輯

　　危機溝通

　　溝通和領導力實踐：社會影響的數據洞察

　　利用不同視角制定產品內容戰(zhàn)略

　　品牌基礎：社交媒體傳播與戰(zhàn)略

　　營銷文案寫作基礎

　　二、美國新媒體專業(yè)職業(yè)發(fā)展

　　可以見得，相對國內“萬金油”般的新媒體專業(yè)而言，美國大學針對新媒體所開設的項目則顯得更具有針對性，不同的New Media program有著不同的側重點。

　　根據不同的學習方向、不同的個人興趣，有學生走向了編輯、記者、編導、媒體公關的崗位，有學生深入研究數據領域，走向數據分析師的崗位。也有學生選擇從事用戶體驗設計、UI 設計、用戶研究、產品設計，還有的深耕物聯(lián)網、生物技術、科技材料等研究領域……

　　總體而言，在計劃申請美國新媒體專業(yè)之前，需要提前做好職業(yè)規(guī)劃，了解不同項目在培養(yǎng)計劃上的區(qū)別，認真考慮，選擇一個喜歡且適合的項目。

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