深入了解加拿大文書的具體要求和書寫方法
2025-03-28 11:33:55 來(lái)源:中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中深入了解加拿大文書的具體要求和書寫方法?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
個(gè)人陳述 Personal Statement:
是申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、英國(guó)等西方國(guó)家的大學(xué)/研究生錄取時(shí)由申請(qǐng)人寫的關(guān)于自我的一篇漫談體文章,字?jǐn)?shù)要求一般為800-1000字
個(gè)人陳述要回答如下問(wèn)題:1)個(gè)人學(xué)術(shù)背景,2)個(gè)人研究興趣,3)為什么要申請(qǐng)某大學(xué)的某專業(yè),4)為什么覺得自己是個(gè)合格的申請(qǐng)者。這封陳述是同學(xué)們給導(dǎo)師的第一印象。PS寫的好,你就向成功邁進(jìn)了第一步。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是你要用此PS讓導(dǎo)師對(duì)你有興趣,最好能說(shuō)服導(dǎo)師招募你為他的學(xué)生。陳述總篇幅不要超過(guò)一頁(yè),除非學(xué)校和系里有特別的要求。
PS的結(jié)構(gòu)
按照如下框架在準(zhǔn)備自己的PS(備注:結(jié)構(gòu)沒有絕對(duì),合適自己的最好)。務(wù)必做到條理清楚,語(yǔ)言精煉,以最少的字?jǐn)?shù)表達(dá)最多的內(nèi)容。因?yàn)閷?dǎo)師不會(huì)有太多時(shí)間看你的PS,他們也通常不喜歡讀太長(zhǎng)的文章,所以PS需要盡量精簡(jiǎn)。
第一段:Who are you
通常為簡(jiǎn)短的個(gè)人簡(jiǎn)介,比如在哪個(gè)大學(xué)哪個(gè)專業(yè)。最后一句話一定要強(qiáng)調(diào),你想申請(qǐng)的專業(yè)。(10%篇幅,下同)
第二段:說(shuō)明自己的研究興趣。外國(guó)人最強(qiáng)調(diào)的就是個(gè)性和興趣。這個(gè)研究興趣和個(gè)人興趣務(wù)必要跟申請(qǐng)的專業(yè)掛鉤,避免說(shuō)“正確的廢話”。(25%)
第三段:說(shuō)明為什么你想申請(qǐng)某大學(xué)的某專業(yè)。這一段要盡量寫出此學(xué)校和此專業(yè)的與眾不同。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是為什么這個(gè)學(xué)校吸引你,為什么這個(gè)專業(yè)吸引你。比如,該專業(yè)就業(yè)前景好,或者研究水平高,該學(xué)校的地理位置好,學(xué)校的師資力量強(qiáng),專業(yè)排名好等等。并且最好結(jié)合學(xué)生將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,讓導(dǎo)師了解該學(xué)生是一個(gè)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的學(xué)生,有思想。(25%)
第四段:要表明你為什么是個(gè)合格的申請(qǐng)者。這一段你要強(qiáng)調(diào)你個(gè)人的與眾不同之處。但是首先要表明你超越了學(xué)校規(guī)定的基本入學(xué)指標(biāo)。以后結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表明你是一個(gè)合格的申請(qǐng)者。比如你有快速的學(xué)習(xí)能力,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),對(duì)該研究領(lǐng)域無(wú)與倫比的熱愛等。(30%)
結(jié)尾段:再次表明自己的決心。自己相信,如果被錄取,一定能快速的投入學(xué)習(xí)和研究中去等等。(10%)
Essay
在國(guó)外,人們都管話題作文和論文統(tǒng)稱ESSAY。Essay可以看做是說(shuō)明文,也可以是議論文??傮w來(lái)說(shuō)就是引用別的事物來(lái)證明某個(gè)觀點(diǎn)。
和PS最大區(qū)別/Essay最大特點(diǎn)---命題
種類:
第一類:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。
這類題目是學(xué)校最常問(wèn)的問(wèn)題,也是最重要的問(wèn)題。目的是為了了解申請(qǐng)者為什么選擇這個(gè)學(xué)校,這個(gè)決定和自己過(guò)去的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及自己將來(lái)的職業(yè)目標(biāo)有什么聯(lián)系;申請(qǐng)者的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)分別是什么;對(duì)自己過(guò)去的背景、目前的情況以及和自己目標(biāo)之間的差距分析。
第二類:有關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)和成敗類。
這類問(wèn)題要求申請(qǐng)者論述自己過(guò)去的成就和失敗事例,分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
第三類:關(guān)于多樣性(Diversity)
也就是申請(qǐng)者本身所具有的獨(dú)特(Uniqueness)。絕大多數(shù)的美國(guó)大學(xué)都追求其學(xué)生背景和個(gè)性的多樣化,申請(qǐng)者獨(dú)特的經(jīng)歷、個(gè)性和想法就對(duì)學(xué)校多樣性的貢獻(xiàn)之一。
第四類:業(yè)余活動(dòng)
一般要求申請(qǐng)者講述自己在學(xué)習(xí)和工作以外的活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)申請(qǐng)者對(duì)此類問(wèn)題的回答和敘述來(lái)了解申請(qǐng)者是否全面發(fā)展,能否平衡好個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作以及個(gè)人生活,是否能夠合理有效利用時(shí)間。
第五類:道德困境(Ethic Dilemma)、角色扮演、個(gè)人信息補(bǔ)充等其他問(wèn)題
這類問(wèn)題給了申請(qǐng)者很大的發(fā)揮余地,申請(qǐng)者可以在這部分對(duì)自我有一個(gè)更加全面或深入的敘述。
CV
簡(jiǎn)歷
Curriculum Vitae的縮寫,是拉丁語(yǔ)。
在北美,CV主要是用于申請(qǐng)學(xué)術(shù)、教育、科研職位,或者申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金等等,而在歐洲、中東、非洲和亞洲等地,CV則更常用于應(yīng)征工作。
CV的長(zhǎng)度由其內(nèi)容確定,有時(shí)可長(zhǎng)達(dá)十頁(yè),年輕專業(yè)人的履歷一般長(zhǎng)度都在2—4頁(yè),而老資歷的通常也在6—8頁(yè)。應(yīng)包括:姓名、地址、電話號(hào)碼及電子郵件地址;文化程度;受何獎(jiǎng)勵(lì)和大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金;教學(xué)經(jīng)歷相關(guān)經(jīng)歷;有何論著發(fā)表;語(yǔ)言或其它技能,課外活動(dòng)及個(gè)人愛好。
Resume,比CV略不嚴(yán)格,大多只需一頁(yè)大小,而有兩頁(yè)的對(duì)具有廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)的人才有典型性。應(yīng)包括:姓名、地址、電子信箱(可選)和電話號(hào)碼(當(dāng)?shù)睾凸潭ǖ模?;工作崗位(可選) ;教育;獲何榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì);有關(guān)功課(可選);經(jīng)歷,列出組織、地址、日期、工作名稱、成績(jī)和職責(zé)簡(jiǎn)述。
在申請(qǐng)學(xué)校上,就普遍經(jīng)驗(yàn)而言,CV與Resume可以視之為等同。
套磁:
“套磁”是留學(xué)申請(qǐng)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ),專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過(guò)Email聯(lián)系,并通過(guò)聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
應(yīng)用:
博士申請(qǐng)
研究導(dǎo)向的碩士申請(qǐng)
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