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加拿大ocad大學(xué)排名多少

2024-12-23 14:56:29 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中加拿大ocad大學(xué)排名多少?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

加拿大ocad大學(xué)排名多少

加拿大ocad大學(xué)簡介

安大略藝術(shù)設(shè)計學(xué)院(OCAD University)是一所公立大學(xué),學(xué)校坐落于加拿大安大略省多倫多市。學(xué)校毗鄰Grange Park,橫穿安大略藝術(shù)館(Art Gallery of Ontario)。安大略藝術(shù)設(shè)計學(xué)院創(chuàng)辦于1876年,是全加拿大排名第一、歷史最悠久、規(guī)模最大的藝術(shù)與設(shè)計教育機構(gòu),同時在北美40多所同類大學(xué)中高居前三名,長時間以來培養(yǎng)出了大量的藝術(shù)家和設(shè)計師,被譽為加拿大的“想象大學(xué)”。

安大略藝術(shù)設(shè)計學(xué)院由藝術(shù)家協(xié)會創(chuàng)辦于1876年,最初該學(xué)院被稱作安大略藝術(shù)學(xué)校,在1912年合并成安大略藝術(shù)學(xué)院。直到1996年,更名為安大略藝術(shù)和設(shè)計大學(xué),之后學(xué)校簡稱為OCAD。

加拿大ocad大學(xué)排名多少?

綜合排名:

2018年全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第4283

2017全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名年第4274

2016年1月全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第4730

2015年1月全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第7315

2014年7月全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第6938

2013年1月全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第8372

2011年1月全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第4694

2011年7月全球網(wǎng)上熱度排名全球院校12000強排名第4046

學(xué)科排名:

2024年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科排名第51-100

2023年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科排名第51-100

2022年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科排名第101-150

2021年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科排名第101-150

加拿大ocad大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)

01.廣告

OCAD大學(xué)的廣告研究包括2D和3D學(xué)科,包括傳統(tǒng)技術(shù)和新興技術(shù)。它涉及數(shù)字、模擬、虛擬和體驗平臺,將傳統(tǒng)的通信和可用性形式與新的用戶體驗和界面相結(jié)合。

從土著和品牌的角度講故事是你在OCAD U四年學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。我們鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)敘事,承認(rèn)不同的文化觀點、能力和價值觀。通過尊重設(shè)計的理念,學(xué)生將創(chuàng)造強調(diào)需求而不是匱乏的信息。

該計劃由行業(yè)知名的領(lǐng)導(dǎo)者、研究人員和從業(yè)人員以工作室為基礎(chǔ)的形式授課。

學(xué)生在設(shè)計、文案、排版、布局、策略、消費者和社區(qū)行為以及講故事方面探索和應(yīng)用所學(xué)知識,為新的和成熟的品牌、公司和社區(qū)以及多個渠道創(chuàng)造解決方案。在第四年,學(xué)生將把他們的知識應(yīng)用到“真實世界”的應(yīng)用中,學(xué)生直接與頂級品牌和客戶互動。

02.平面設(shè)計

平面設(shè)計課程非常注重設(shè)計過程、排版、圖像制作和批判性的戰(zhàn)略思維。它讓您參與創(chuàng)建有原則的、概念上強大的、富有想象力的和正式合理的回答來應(yīng)對許多類型的問題。

您將發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計在更大的文化和社會背景下的影響。您將學(xué)會謙遜地進(jìn)行設(shè)計,同時最大限度地減少傷害并強調(diào)好處。您將使用設(shè)計來挑戰(zhàn)刻板印象,并在探索復(fù)雜概念和發(fā)展您的審美時產(chǎn)生對話。

在第四年,你將制定一個為期一年的重點項目,反映你的個人興趣和價值觀。你將與敬業(yè)的教師以及訪問的專業(yè)人士和評論家密切合作,完成涵蓋廣泛問題和應(yīng)用的項目。

您還將了解在設(shè)計領(lǐng)域取得成功所必需的商業(yè)原則和專業(yè)實踐。強制性的筆記本電腦計劃可以提高您的學(xué)習(xí)效果并幫助您發(fā)展基本技能。

03.環(huán)境設(shè)計

環(huán)境設(shè)計課程側(cè)重于通過富有表現(xiàn)力的室內(nèi)和建筑空間將自己設(shè)計回環(huán)境中。項目在室內(nèi)建筑、環(huán)境和社會背景下開發(fā),并考慮到周圍環(huán)境和現(xiàn)有環(huán)境。

核心設(shè)計工作室開發(fā)一種研究、分析、設(shè)計和演示的設(shè)計方法,強調(diào)概念開發(fā)。學(xué)生將學(xué)習(xí)將概念性想法轉(zhuǎn)化為空間現(xiàn)實和推測。

高級工作室項目包括商業(yè)、住宅、零售、酒店和機構(gòu)設(shè)計,并提供各種跨學(xué)科選擇。

四年級的論文工作室專注于一個更復(fù)雜的項目,對應(yīng)于你的特定價值觀和興趣。該核心課程由設(shè)計理論、材料和技術(shù)、繪圖、計算機和圖形演示以及專業(yè)實踐課程材料的廣泛基礎(chǔ)支持。

04.插畫

插畫課程將為您提供創(chuàng)建和技能,以創(chuàng)建有效、交流和巧妙的圖像,作為書面文字的補充。您將找到并表達(dá)您個人的藝術(shù)聲音,以審視我們生活的世界,并批判性地反思社會。

基于強大的繪圖技巧、概念思維和個人觀點,你將在各種媒體和技術(shù)中工作,包括傳統(tǒng)和數(shù)字媒體和技術(shù)。

您將與執(zhí)業(yè)插畫師和訪問專業(yè)人士密切合作,完成涵蓋廣泛說明性應(yīng)用的作業(yè),并獲得必要的商業(yè)和創(chuàng)業(yè)原則。

在第四年,您將完成一個自發(fā)的、教師指導(dǎo)的、為期一年的論文項目,開發(fā)一個一致的、原創(chuàng)的作品集,旨在自我推銷。

05.數(shù)字未來

Digital Futures將新興技術(shù)的創(chuàng)新方法和批判性思維相結(jié)合,以構(gòu)建可能的未來原型。技術(shù)必須以人類需求為中心,并為我們所有人創(chuàng)造更美好的未來提供真正的價值——在這個動蕩的時代,這比以往任何時候都更加重要。我們的價值觀包括慶祝差異、克服不確定性的勇氣、公平、實驗、關(guān)懷、批判性、好奇心和好玩性。我們共同創(chuàng)造未來的方式比任何一個單獨的結(jié)果都更重要。

Digital Futures研究生課程將幫助您應(yīng)對數(shù)字技術(shù)作為我們社會變革的催化劑所發(fā)揮的日益重要的作用。該課程確保您在通過選修課、行業(yè)實習(xí)、住院醫(yī)師和獨立學(xué)習(xí)探索您感興趣的特定領(lǐng)域時獲得核心數(shù)字知識和技能。

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