約克維爾大學熱門專業(yè)推薦哪些就讀?院校特色全面匯總
2024-07-06 16:25:35 來源：中國教育在線
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約克維爾大學熱門專業(yè)推薦哪些就讀
【工商管理】
工商管理學士項目能讓學生學習到更多處理和解決復雜商業(yè)問題的技巧和方法，在理解很多商業(yè)概念的基礎上，應用到實際商業(yè)發(fā)展中。同時本項目，對于長期個人和職業(yè)規(guī)劃上的成功也有很大幫助。在授課課程中，本項目課程的內容非常廣泛，包括戰(zhàn)略領導，財務管理，和市場營銷方面。授課的重點為模擬高壓的企業(yè)環(huán)境，進行團隊合作，以及項目討論和開發(fā)。同時，還會運用各種實際商業(yè)案例進行探討，獲得實踐經(jīng)驗。該項目的設計非常靈活，其包容性結構能讓學生獲得深入的知識。通過選擇不同的選修課，例如會計，供應鏈管理和能源管理等，發(fā)展不同的學習方向。
【創(chuàng)意藝術】
創(chuàng)意藝術學士學位課程旨在為已經(jīng)持有藝術學科文憑的學生提供在創(chuàng)意藝術行業(yè)取得成功所需的實用商業(yè)和領導技能。為全日制學生和在職人員開發(fā)，這個靈活的學位完成計劃可以在短短15 個月內完成。學生將全面了解所選行業(yè)的方法論、工具和觀點，包括人才管理、項目預算、財務規(guī)劃以及創(chuàng)意藝術中的法律和道德考慮。
【項目管理】
該課程已經(jīng)發(fā)展成為?項多學科的?商管理研究。它通過促進學?理解平衡和知情的決策?法，幫助學?應對當代工作場所的挑戰(zhàn)。該學士學位課程實際上以?系列列以行業(yè)為中心的核?商業(yè)課程為導向。計劃內容的開發(fā)和結構符合項目管理協(xié)會(PMI)制定的要求。教育模式旨在鼓勵學?處理與工作場所和就業(yè)市場相關的示例和案例。學生還將比較各種項目?命周期與?捷項?管理，并徹底完成項目管理理知識體系指南的所有要素。
【供應鏈管理】
該課程為學生提供全球發(fā)展最快領域的行業(yè)驅動型教育。該課程的畢業(yè)生在畢業(yè)前將會做好工作準備，就職于包括國際公司的倉庫運營專家，物流協(xié)調員和采購經(jīng)理等職位。密集的課程提供了一個復雜的供應鏈的實踐理解，包括采購，庫存，分銷，物流和銷售，并設有一個畢業(yè)項目，使學生能夠應用和整合他們多年所學，并且在畢業(yè)前豐富自己的建立。
【能源管理】
該課程畢業(yè)生能夠憑借職業(yè)導向教育，所學技能和認證等先決條件的優(yōu)勢，在能源行業(yè)的雇主中脫穎而出。此課程受到行業(yè)推崇計劃，旨在培養(yǎng)學生對包括政策分析師，計劃負責人或業(yè)務發(fā)展經(jīng)理在內的職位產(chǎn)生影響，并獲得不列顛哥倫比亞省領先的天然氣和電力提供商FortisBC的認可。畢業(yè)生對國內和國際市場上的能源生產(chǎn)，運營和監(jiān)管以及可再生能源的當前趨勢有深入的了解。
【室內設計】
約克維爾?學僅多倫多校區(qū)提供12個學期的室內設計本科學士學位課程。該課程的初衷是培養(yǎng)學?關于設計的知識，通過教學經(jīng)驗來提高學?的批判性技巧，使得他們能夠滿?未來就業(yè)和改善社會的需求。教授學?批判性思維和專業(yè)技巧，幫助學生了解和學習最新的室內設計技術和數(shù)字媒體，發(fā)展創(chuàng)造性和協(xié)作解決問題的能?，提升視覺審美和?化意識，同時，還能夠提?學生對于設計工業(yè)、商業(yè)層面的理解和能在?對未來職場機會時，更好地推銷?己。專業(yè)所有課程皆被CIDA(北美室內設計師協(xié)會)所認證，學?在畢業(yè)后有資格考取安省注冊室內設計師(ARIDO)和加拿?大注冊室內設計(IDC)資格證。
約克維爾大學院校特色
地理位置優(yōu)越，分別在溫哥華和多倫多有校區(qū)，有助于學生在就讀期間獲得工作機會。(2023年10月在大溫地區(qū)NewWestminster開設新校區(qū)，學生可跨校區(qū)選課)。
學歷全球認可，且辦學特色受到世界500強企業(yè)UPS企業(yè)的認可，我校是UPS Canada員工在職繼續(xù)教育合作大學。
本科課程僅需2年，最快3年半可以拿到本科學位(全日制本科文憑，加拿大不存在“專升本”文憑)均可以在中國教育部認證。
每周7天，每天24小時為學生提供數(shù)學、論文寫作、資料搜查等輔導和幫助，以確保學生能夠在我校有一個成功的學習體驗。
開學時間靈活，每年有四次開課(一月、四月、七月、十月)，方便與多倫多電影學院或語言中心銜接。
小班教學(15-20人/班)。
畢業(yè)后獲得3年工簽。
可以接收正在加拿大其他大學或學院就讀的學生來我校兼職修讀第二學位課程，學生在畢業(yè)時即可過獲得兩個文憑，從而增強學生就業(yè)競爭里，在移民打分系統(tǒng)中有加分項，助學生成功移民。
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