2023年留學(xué)加拿大地理信息系統(tǒng)專業(yè)好就業(yè)嗎?地理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)什么課程?
2024-07-05 18:22:41 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中2023年留學(xué)加拿大地理信息系統(tǒng)專業(yè)好就業(yè)嗎?地理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)什么課程?？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
地理信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
地理信息系統(tǒng)專業(yè)是在地圖制圖學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，屬于理學(xué)類地理學(xué)(一級(jí)學(xué)科)下面的二級(jí)學(xué)科。地理科學(xué)專業(yè)是一門從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問(wèn)。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué);以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備地理科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備對(duì)區(qū)域內(nèi)自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)行綜合分析能力，能夠在相關(guān)部門從事教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)專門人才。
地理信息科學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生具備地理空間思維能力和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的軟件開(kāi)發(fā)能力，能用數(shù)理方法模擬地理空間并通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字地理空間，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編程能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究的高級(jí)專門人才。
地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程
地理信息系統(tǒng)(GIS)= 地理學(xué)+計(jì)算機(jī)科學(xué)
地理信息系統(tǒng)是集地理與計(jì)算機(jī)等專業(yè)的復(fù)合型學(xué)科，因此加拿大地理信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程很多，主要包括自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地圖學(xué)、遙感技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)二次開(kāi)發(fā)、程序語(yǔ)言相關(guān)課程等。
地理信息系統(tǒng)是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。它是在計(jì)算機(jī)硬、軟件系統(tǒng)支持下，對(duì)整個(gè)或部分地球表層(包括大氣層)空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、儲(chǔ)存、管理、運(yùn)算、分析、顯示和描述的技術(shù)系統(tǒng)。GIS是一種基于計(jì)算機(jī)的工具，是對(duì)地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進(jìn)行成圖和分析。
地理信息系統(tǒng)主要是在快速發(fā)展的不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握、分析和呈現(xiàn)空間數(shù)據(jù)，包括從考古學(xué)到動(dòng)物學(xué)領(lǐng)域的私人和公共部門。課程的第一階段主要是數(shù)據(jù)的掌握，在接下來(lái)的階段將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、定制接口和項(xiàng)目管理，第三階段為地理信息系統(tǒng)及其項(xiàng)目。
為什么去加拿大學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)?
我國(guó)地理信息系統(tǒng)起源于20世紀(jì)80年代。1986年-2000年，我國(guó)地理信息系統(tǒng)大學(xué)本科教育體系基本形成。國(guó)外地理信息系統(tǒng)研究時(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)形成相對(duì)成熟的產(chǎn)業(yè)，美國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大等有許多地理信息系統(tǒng)的高科技企業(yè)。我國(guó)地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)間比較短，雖然也有一些高科技企業(yè)，但規(guī)模比較小，許多科研成果有待走出實(shí)驗(yàn)室，所以公眾對(duì)其認(rèn)知度還不高。
開(kāi)設(shè)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的海外大學(xué)很多，為何要去加拿大學(xué)習(xí)該專業(yè)呢?因?yàn)榧幽么笫侨虻谝粋€(gè)擁有運(yùn)行型的地理信息系統(tǒng)的國(guó)家，在地理信息系統(tǒng)專業(yè)的研究居于世界領(lǐng)先水平。早在1962年，加拿大測(cè)量學(xué)家R.F.Tomlinson就建議加拿大土地調(diào)查局建立加拿大地理信息系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)地圖的疊加、面積量算等。
地理信息系統(tǒng)專業(yè)好就業(yè)嗎?
加拿大地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生可以從事的工作很多，加拿大地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。
地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)屬于國(guó)家大力扶持的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展非常迅速，尤其是隨著“中國(guó)GIS協(xié)會(huì)”、“中國(guó)海外GIS協(xié)會(huì)”以及“中地?cái)?shù)碼公司”的成立以及一批相關(guān)高科技企業(yè)的建立，我國(guó)地理信息系統(tǒng)的研究和開(kāi)發(fā)已經(jīng)步入初步繁榮，在不久的將來(lái)必將成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，所以該專業(yè)畢業(yè)生也將具有良好的就業(yè)前景。
加拿大地理信息系統(tǒng)專業(yè)院校推薦
1.多倫多大學(xué) University of Toronto
地理信息系統(tǒng) Geographical Information Systems (HBSc)
2.滑鐵盧大學(xué) University of Waterloo
環(huán)境科學(xué) Environmental Science
3.麥克馬斯特大學(xué) McMaster University
地理信息系統(tǒng)與空間分析Geographic Information Systems (GIS) and Spatial Analysis
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