詳解加拿大布蘭登大學(xué)的教學(xué)方式

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中詳解加拿大布蘭登大學(xué)的教學(xué)方式？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

布蘭登大學(xué)在很久以前就有接納國際留學(xué)生的歷史了，而且當(dāng)?shù)卣畬?duì)加拿大留學(xué)生特別照顧設(shè)立了一對(duì)一的教學(xué)研究方式。該校具有長(zhǎng)期接納國際學(xué)生的歷史，可提供1對(duì)1的專業(yè)教學(xué)與研究，相互影響的機(jī)會(huì)。布蘭登大學(xué)從1960年開始接收國際學(xué)生，是被加拿大政府承認(rèn)的，是聯(lián)邦大學(xué)學(xué)會(huì)的成員，多次贏得國家的各種獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生畢業(yè)后，分布在國家的各種崗位，很多人做出了杰出的成就，有的成為領(lǐng)導(dǎo)人。

布蘭登大學(xué)特點(diǎn)可圈可點(diǎn)，下面就學(xué)校的建校歷史、課程設(shè)置、設(shè)備齊全。文娛活動(dòng)等多方面對(duì)該加拿大留學(xué)學(xué)校進(jìn)行一個(gè)全面的解讀。布蘭登大學(xué)的音樂學(xué)院建院歷史長(zhǎng)，在加拿大首屈一指。每位學(xué)生都可以得到教授的單獨(dú)指導(dǎo)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有學(xué)生練習(xí)、排練使用的多種樂器、排練房、多媒體中心、演播廳、技術(shù)研究中心、電子音樂工作室等。另外，視覺藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作、戲劇等專業(yè)也是該校的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校提供各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，體育活動(dòng)，文娛活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加。1999年大學(xué)與溫尼伯大學(xué)、馬尼托巴大學(xué)聯(lián)合成立馬尼托巴大校園 ，提供網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。布蘭登大學(xué)為國際學(xué)生提供的宿舍設(shè)施比較齊全，既便利又節(jié)省開支。大學(xué)還為留學(xué)生們提供學(xué)習(xí)方面的特別服務(wù)，如聽力輔導(dǎo)、課程選擇、職業(yè)發(fā)展咨詢等。

說起布蘭登大學(xué)的學(xué)術(shù)背景可要追溯到很久以前了，這歷史背景也是奠定該加拿大留學(xué)學(xué)校國際名校地位的重要因素之一。布蘭登歷來以研究和藝術(shù)方面的出色成就聞名遐邇。大學(xué)的音樂學(xué)院享譽(yù)世界，在加拿大首屈一指，其歷史可以追溯到1906年，在這里，學(xué)生與教授的比例為8:1，每一位學(xué)生都可以隨時(shí)與教授聯(lián)系并獲得指導(dǎo)。此外，布蘭登大學(xué)的精神病護(hù)理學(xué)也很獨(dú)特，1995年，加拿大第一個(gè)四年制精神病護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程就設(shè)立于布蘭登大學(xué)。

在面對(duì)現(xiàn)在興起的農(nóng)村學(xué)術(shù)研究問題，布蘭登大學(xué)特設(shè)了一個(gè)SCAPE項(xiàng)目，該項(xiàng)目針對(duì)草原的各種生態(tài)植物進(jìn)行研究，這個(gè)項(xiàng)目也頗受加拿大留學(xué)生的注意。布蘭登大學(xué)還于1989年設(shè)立了農(nóng)村發(fā)展研究所，也是加拿大第一個(gè)研究農(nóng)村問題的機(jī)構(gòu)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)研究中心和信息的主要來源，它對(duì)加拿大西部地區(qū)和其他地區(qū)的農(nóng)村社區(qū)產(chǎn)生了極大的影響。另外，布蘭登大學(xué)還設(shè)有一個(gè)SCAPE項(xiàng)目，主要是對(duì)北美大草原生態(tài)圈里的種植適應(yīng)性進(jìn)行研究，該研究團(tuán)隊(duì)囊括了考古學(xué)、人種歷史學(xué)、古植物學(xué)、土壤科學(xué)、地球空間信息科學(xué)、地質(zhì)考古學(xué)等多方面的專家，到目前為止，該項(xiàng)研究已經(jīng)獲得了一筆由社會(huì)科學(xué)與人類學(xué)研究理事會(huì)(SSHRC)提供的5年250萬美元的研究資金。

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