申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言要求一覽
2024-01-08 13:48:57 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言要求一覽？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)需要哪些語(yǔ)言要求
IK分為6個(gè)級(jí)別，1~2級(jí)為初級(jí)，3~4級(jí)為中級(jí)，5~6級(jí)為高級(jí)
1級(jí)：發(fā)音，入門(mén)階段基本句型，日常基本溝通。
2級(jí)：基本句型理解，簡(jiǎn)單造句，基本溝通。
3級(jí)：中級(jí)語(yǔ)法，簡(jiǎn)單作文，生活用語(yǔ)，日常對(duì)話。
4級(jí)：中級(jí)語(yǔ)法運(yùn)用，深層寫(xiě)作，多主題對(duì)話。
5級(jí)：以報(bào)考大學(xué)或研究生為目標(biāo)而進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高多主題深層對(duì)話能力。
6級(jí)：為大學(xué)課程做準(zhǔn)備的專業(yè)性韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，熟練地運(yùn)用韓語(yǔ)做課堂個(gè)人發(fā)表
語(yǔ)學(xué)院階段
不要求任何韓語(yǔ)能力即可以申請(qǐng)。語(yǔ)學(xué)院是開(kāi)設(shè)在韓國(guó)內(nèi)部的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多同學(xué)也可以理解為大學(xué)預(yù)科班，專注來(lái)培訓(xùn)同學(xué)們的韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
很多學(xué)生都是韓語(yǔ)零基礎(chǔ)來(lái)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)的，這里學(xué)習(xí)韓語(yǔ)能接觸到最純正的韓語(yǔ)發(fā)音，而且周?chē)际琼n國(guó)人，不到一周就會(huì)很多日常用語(yǔ)了，所以不用擔(dān)心初來(lái)乍到生活不便，畢竟來(lái)韓留學(xué)的中國(guó)人也很多很多。學(xué)習(xí)3個(gè)月左右就可以打工掙生活費(fèi)了。來(lái)韓國(guó)留學(xué)先進(jìn)入語(yǔ)學(xué)院也有很多好處，比如，在語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)可以提前適應(yīng)韓國(guó)當(dāng)?shù)氐纳?，為大學(xué)或研究生的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。而且申請(qǐng)大學(xué)或大學(xué)院時(shí)可以直接在韓國(guó)面試，錄取的幾率會(huì)比國(guó)內(nèi)的電話面試高很多。
本科生階段
本科階段普遍要求IK3級(jí)以上。部分學(xué)校如慶熙、中央、漢陽(yáng)要求IK4級(jí)以上，有些學(xué)校也可以憑借語(yǔ)學(xué)院5級(jí)結(jié)業(yè)證申請(qǐng)。
本科階段雖然入學(xué)壓力不大，但也有競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況，比如的私立大學(xué)—高麗大學(xué)，學(xué)校要求韓語(yǔ)3級(jí)或語(yǔ)學(xué)院4級(jí)班結(jié)業(yè)即可申請(qǐng)，但申請(qǐng)人數(shù)眾多，所以擇優(yōu)錄取。一般韓語(yǔ)水平中IK5級(jí)>IK4級(jí)>IK3級(jí)>語(yǔ)學(xué)院5級(jí)班>語(yǔ)學(xué)院4級(jí)班。
另外英文成績(jī)、中國(guó)高考成績(jī)以及在校大學(xué)成績(jī)也會(huì)適當(dāng)加分，所以大家要通過(guò)專業(yè)人士的指導(dǎo)，根據(jù)自己的水平來(lái)選擇學(xué)校，以免落選。
研究生階段
研究生申請(qǐng)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。好學(xué)校好專業(yè)的申請(qǐng)要求沒(méi)有上線，能者為贏。部分學(xué)校也會(huì)明確規(guī)定，比如成均館大學(xué)政治外交專業(yè)，要求韓語(yǔ)5級(jí)，雅思5.5以上同時(shí)擁有才可以申請(qǐng)。
理工科部分專業(yè)不要求韓語(yǔ)成績(jī)?nèi)缁瘜W(xué)工程學(xué)、電子電氣計(jì)算機(jī)工程學(xué)，因?yàn)榇蠖嘤⑽氖谡n，需要提供英語(yǔ)能力材料證明。經(jīng)營(yíng)學(xué)部分專業(yè)如會(huì)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等需要IK6級(jí)水平，同時(shí)需要英語(yǔ)能力證明（但沒(méi)有相關(guān)證明時(shí)可參與學(xué)科英語(yǔ)測(cè)試）。
韓國(guó)留學(xué)要準(zhǔn)備的申請(qǐng)書(shū)面要求
1、自我介紹
自我介紹，是韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)環(huán)境及學(xué)習(xí)背景，參加校內(nèi)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)等等。如果是申請(qǐng)研究書(shū)，還需要重點(diǎn)描寫(xiě)學(xué)習(xí)期間與申請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動(dòng)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是留學(xué)申請(qǐng)中非常重要的參考材料之一，也是申請(qǐng)書(shū)全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。同時(shí)自我介紹也是對(duì)所有申請(qǐng)材料的綜合和總結(jié)，它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國(guó)留學(xué)生在眾多的申請(qǐng)材料中脫穎而出，申請(qǐng)順利成功。
2、簡(jiǎn)歷
韓國(guó)一般只有個(gè)別院校會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷，比如高麗大學(xué)。但是在申請(qǐng)之前如果想和教授進(jìn)行套磁的話，有一個(gè)簡(jiǎn)歷是非常不錯(cuò)的選擇。簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)要高度概括，大家要提取自己的閃光點(diǎn)放在這里，這樣可以讓教授對(duì)你產(chǎn)生深刻的印象。另外，由于韓國(guó)大學(xué)會(huì)嚴(yán)格規(guī)定自我介紹的字?jǐn)?shù)，所以你可以把你覺(jué)得需要補(bǔ)充的其他方面放在簡(jiǎn)歷里去寫(xiě)。簡(jiǎn)歷中需要至少涵蓋你的個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團(tuán)組織及其他能力和愛(ài)好等。
3、個(gè)人陳述
1）欲研究的方向；
2）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
如果個(gè)人陳述寫(xiě)作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)人獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，這對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖?，很多申請(qǐng)人對(duì)雅思、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。
而韓國(guó)的大學(xué)并不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)人的資格，這并不是說(shuō)他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時(shí)，首先希望聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)于自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書(shū)來(lái)介紹自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫(xiě)出成功的申請(qǐng)文書(shū)僅僅有那些適用于任何類型寫(xiě)作的基本寫(xiě)作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一篇好的申請(qǐng)文書(shū)要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類寫(xiě)作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是，我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。
4、推薦信
推薦信是學(xué)生的出身學(xué)校老師等那些教導(dǎo)、熟悉學(xué)生的人，站在第三方的角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。申請(qǐng)過(guò)程中，通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重，因?yàn)槌煽?jī)單和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)外，推薦信是對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)材料。
5、學(xué)業(yè)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于申請(qǐng)文書(shū)來(lái)說(shuō)是重中之重，可以說(shuō)韓國(guó)大學(xué)基本上是從申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃中了解你寫(xiě)論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面，絕大部分專業(yè)，例如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、商科、傳媒等，都是需要寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃的的。首要目的是考查申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力。如果能寫(xiě)出很漂亮的韓語(yǔ)文書(shū)，至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語(yǔ)的潛力，而這對(duì)這些專業(yè)申請(qǐng)是非常有幫助的。在寫(xiě)的過(guò)程當(dāng)中決不可寫(xiě)的比較空，比如“我入學(xué)后會(huì)努力完成教授課題”、“入學(xué)后計(jì)劃繼續(xù)增進(jìn)韓語(yǔ)能力，努力考6級(jí)”。如何去完成教授的課題，如何去考出IK6級(jí)這些點(diǎn)需要細(xì)化，列出來(lái)具體的實(shí)施計(jì)劃。
留學(xué)韓國(guó)學(xué)韓語(yǔ)的途徑
1、自學(xué)
這肯定是所有初學(xué)者們都很糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。
自學(xué)因其低廉的價(jià)格是很多人的第一選擇，于是韓語(yǔ)愛(ài)好者們開(kāi)始搜羅網(wǎng)上各式各樣的教學(xué)視頻，收藏列表滿滿當(dāng)當(dāng)，但是你真正打開(kāi)了幾個(gè)呢？自己東拼西找的的視頻難以形成體系，知識(shí)點(diǎn)不夠全面，很難循序漸進(jìn)，可能本來(lái)很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)入門(mén)就學(xué)得很費(fèi)勁，就得不償失了。
再加上各視頻平臺(tái)上的韓語(yǔ)教學(xué)視頻良莠不齊，對(duì)于剛?cè)腴T(mén)小白來(lái)講實(shí)在難以分辨。我就記得之前在某短視頻APP上刷到過(guò)一些韓國(guó)在讀學(xué)生教發(fā)音的小視頻，蹩腳的發(fā)音讓人哭笑不得。韓語(yǔ)的發(fā)音對(duì)唇形和舌頭擺放位置等的要求很高，只看錄制好的教學(xué)視頻效果很差，一旦養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣再想糾正，為時(shí)晚矣，千萬(wàn)要小心網(wǎng)絡(luò)上各種來(lái)路不明的教學(xué)視頻哦~
2、韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院
很多申請(qǐng)學(xué)歷課程的小伙伴們?yōu)榱颂崆叭ソ邮芤幌抡Z(yǔ)言環(huán)境的熏陶或者想要多一些參加IK考試的機(jī)會(huì)，會(huì)選擇先去韓國(guó)讀語(yǔ)學(xué)院。
語(yǔ)學(xué)院的授課形式是更貼近韓國(guó)人日常生活的，能使你潛移默化地接受語(yǔ)言環(huán)境的影響，對(duì)后期的交流和上課有一定的幫助，教學(xué)方式絕對(duì)足夠正規(guī)系統(tǒng)。絕大部分韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院每年四次招生，開(kāi)學(xué)時(shí)間分別在3、6、9、12月。每三個(gè)月一個(gè)學(xué)期，如果能夠跟上進(jìn)度，按部就班地順利通過(guò)期中、期末考，一年左右四級(jí)結(jié)業(yè)就基本達(dá)到了申請(qǐng)本科新入的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。另外韓國(guó)IK考試次數(shù)比國(guó)內(nèi)多得多，期間如果能夠考出足夠的韓語(yǔ)等級(jí)，申請(qǐng)韓國(guó)學(xué)校入學(xué)基本沒(méi)什么問(wèn)題，說(shuō)不定還能拿獎(jiǎng)學(xué)金hiahia~
不過(guò)缺點(diǎn)也比較明顯，韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院是韓國(guó)老師全韓文授課，如果一點(diǎn)韓語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有，一開(kāi)始去了可能比較難跟上授課進(jìn)度哦。
3、韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在疫情狀況還未完全明朗的情況下，國(guó)內(nèi)的各大韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可是香餑餑。能夠找到一個(gè)靠譜的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)絕對(duì)是重中之重。如何考察一個(gè)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)？除了看品牌影響力和機(jī)構(gòu)資質(zhì)以外，最最重要的是教師的能力，像學(xué)歷、出身校、留韓經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)......每一個(gè)都是考察的重要標(biāo)準(zhǔn)。
小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)不同于我們平時(shí)常見(jiàn)的上課形式，一般都采取小班制教學(xué)。疫情期間很多同學(xué)迫于無(wú)奈只能選擇線上課程，雖說(shuō)可能會(huì)對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有一定的不利影響，但是如果可以幸運(yùn)地遇到靠譜的機(jī)構(gòu)、專業(yè)的老師，這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)可以得到完美解決。面對(duì)面授課在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)初期，尤其是糾正發(fā)音方面會(huì)更有利。即使是因?yàn)橐咔槎鵁o(wú)法線下授課的情況下，也是選擇一對(duì)一授課的網(wǎng)課，這樣有利于老師可以為你量身定制教學(xué)計(jì)劃，在查缺補(bǔ)漏方面會(huì)更有針對(duì)性。另外對(duì)于毫無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)、想去韓國(guó)讀語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)接受下正規(guī)機(jī)構(gòu)的韓語(yǔ)教學(xué)，奠定一定語(yǔ)言基礎(chǔ)后再去可能會(huì)更容易適應(yīng)語(yǔ)學(xué)院的教學(xué)方式哦~
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言要求一覽”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
