韓國首爾藝術(shù)大學(xué)有什么專業(yè)
2023-05-23 11:30:25 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中韓國首爾藝術(shù)大學(xué)有什么專業(yè)？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
●戲劇專業(yè)
該系在韓國戲劇藝術(shù)的44年間，一直以輸出主導(dǎo)“韓流”的表演藝術(shù)家為榮。第一年學(xué)習(xí)理論和實(shí)際體驗(yàn)戲劇的各個(gè)領(lǐng)域；第二年專注于自己的專業(yè)，并在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行作品制作；第三年由學(xué)生獨(dú)立完成作品制作以此積累經(jīng)驗(yàn)；第四年畢業(yè)后在舞臺(tái)演出、評(píng)論、電視劇演出、廣播或廣告策劃、企業(yè)宣傳等方面發(fā)展。
●電影專業(yè)
以引領(lǐng)韓國大眾文化，不斷開發(fā)新的影像技法為主要教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合理論和實(shí)際，發(fā)現(xiàn)和挖掘韓國電影界優(yōu)秀人才。畢業(yè)后從事電影導(dǎo)演、攝影以及照明導(dǎo)演、電影策劃、制作人、電影宣傳以及發(fā)行、電視臺(tái)制片及從事與電影有關(guān)的職業(yè)。
●廣播影像專業(yè)
配備很強(qiáng)的師資力量及尖端的器材設(shè)備，以培養(yǎng)引領(lǐng)韓國大眾文化影像時(shí)代及尖端影像時(shí)代的主角為教育目標(biāo)。畢業(yè)后主要方向是廣播電視演出、攝影、標(biāo)記、廣告公司演出策劃、活動(dòng)策劃等。
●視覺設(shè)計(jì)專業(yè)
致力于發(fā)展視覺設(shè)計(jì)水平，提高該領(lǐng)域的競爭力，成為主導(dǎo)韓國設(shè)計(jì)的未來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷解決設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意方法，增大職業(yè)的專業(yè)性和社會(huì)適應(yīng)能力，畢業(yè)后在報(bào)紙、雜志、廣播電視出版、新聞界、產(chǎn)品、汽車、裝飾、影像、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)宣傳部門發(fā)展。
●舞蹈專業(yè)
作為培養(yǎng)世界級(jí)舞蹈家搖籃，始終致力于追求傳統(tǒng)和現(xiàn)代舞蹈的結(jié)合，通過超現(xiàn)代和實(shí)驗(yàn)性的作品開啟韓國舞蹈的新層面。畢業(yè)后能夠在各類芭蕾舞團(tuán)里及與舞蹈有關(guān)的各種廣播電視節(jié)目中擔(dān)任舞蹈演員。
●文藝創(chuàng)作專業(yè)
采用“詩人和作家培養(yǎng)是有別于學(xué)者或理論家的培養(yǎng)” 教育方式，著重在詩歌、小說、兒童文學(xué)、戲曲、廣播劇、劇本、出版編輯、文學(xué)教育等領(lǐng)域培養(yǎng)文藝人才。
●攝影專業(yè)
通過強(qiáng)化專業(yè)性和現(xiàn)場感的制作和授課，培養(yǎng)出有才華的攝影藝術(shù)家，以豐富技術(shù)、創(chuàng)意靈感、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的專家為目標(biāo)，強(qiáng)化專業(yè)性和現(xiàn)場感的實(shí)習(xí)及作品創(chuàng)作為主的教學(xué)作為課程主導(dǎo)。畢業(yè)后發(fā)展方向是專業(yè)攝影運(yùn)營、雜志社記者、企業(yè)宣傳、新聞報(bào)道、廣告、影像攝影導(dǎo)演等。
●國樂專業(yè)
始終繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培養(yǎng)能夠正確理解國樂人才，同時(shí)培養(yǎng)兼?zhèn)涿袼滓魳防碚摵蛯?shí)踐的國樂人才。畢業(yè)后方向是國立國樂院、國立唱?jiǎng)F(tuán)、國立演奏團(tuán)體或個(gè)人成立的演奏團(tuán)體、音樂相關(guān)電視臺(tái)、出版社等。
●室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
以培養(yǎng)能夠獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)類型的專家，通過不斷理論和實(shí)踐培養(yǎng)，成為諸多空間演出家、建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、舞臺(tái)設(shè)計(jì)師。通過一對(duì)一的授課方式來啟發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)意和靈感。畢業(yè)后的方向是設(shè)計(jì)事務(wù)所、裝飾模型公司、造型藝術(shù)、照明設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所、建筑施工公司、建筑造景公司等領(lǐng)域的專門人才。.
●劇作專業(yè)
以文化才能和想象力的立體化為焦點(diǎn)，通過對(duì)戲劇、電影、廣播的理解和演出實(shí)踐，廣泛積累人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)，培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性思考能力，掌握劇作的寫作方法。畢業(yè)后可以成為兒童劇、廣播電視劇、電影劇本、記錄片以及廣播解說等方面的專業(yè)作家。
●實(shí)用音樂專業(yè)
基于傳統(tǒng)音樂，不斷追求大眾化和藝術(shù)化，開啟新媒體時(shí)代的另一個(gè)領(lǐng)域。通過策劃、創(chuàng)作、演奏、錄音制作、流通、營銷等教育課程，培養(yǎng)全面的音樂人才。畢業(yè)后可從事樂手、指揮演奏家、大眾音樂作曲家、樂師運(yùn)營、演出策劃公司、電視臺(tái)音樂相關(guān)職業(yè)、大眾音樂演奏家、歌劇歌手等。
●廣告創(chuàng)作專業(yè)
通過廣告策劃、制作的全過程，結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)及實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)掌握廣告的創(chuàng)作和策劃專業(yè)技能。畢業(yè)后從事廣告代理公司的專業(yè)執(zhí)筆人、CF導(dǎo)演、CM計(jì)劃、CM制作、產(chǎn)品開發(fā)等相關(guān)職業(yè)。
●數(shù)碼藝術(shù)專業(yè)
通過學(xué)習(xí)2D3D動(dòng)畫、數(shù)碼影像、特效Web藝術(shù)等專業(yè)，以培養(yǎng)數(shù)碼文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才為目標(biāo)，在已有題材上加以豐富、創(chuàng)造和開發(fā)新的藝術(shù)形式。畢業(yè)后可以從事數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)、游戲藝術(shù)家、數(shù)字錄像藝術(shù)家、數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)策劃、界面工程師等。
●表演專業(yè)
以培養(yǎng)能夠把握時(shí)代氣息，并以個(gè)性化手段表現(xiàn)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的表演者為目的。前3個(gè)學(xué)期完成演技、聲樂形體、素養(yǎng)等集中訓(xùn)練，后3個(gè)學(xué)期進(jìn)行專業(yè)表演訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行制作實(shí)習(xí)。畢業(yè)后的發(fā)展方向是戲劇演員、音樂劇演員、電影演員、電視劇演員、演藝教師等領(lǐng)域.
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