德國工業(yè)大學排名
2024-05-13 17:13:29 來源:中國教育在線
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德國工業(yè)大學排名最好的有哪些?
1.包豪斯設(shè)計學院
包豪斯設(shè)計學院將產(chǎn)品設(shè)計的范圍劃定的非常廣,可以是手工制品,可以是工業(yè)系列產(chǎn)品,甚至可以是整個數(shù)字化制圖、規(guī)劃、產(chǎn)品生產(chǎn)的過程。包豪斯設(shè)計學院并沒有深陷在傳統(tǒng)教學理念中,而是在項目管理和創(chuàng)新項目中關(guān)注更加廣泛的領(lǐng)域,例如,工業(yè)(或手工)產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)計與管理、機動性、產(chǎn)品與環(huán)境等。
到了研究生階段,包豪斯的產(chǎn)品設(shè)計還融入了可持續(xù)的概念,在設(shè)計中實現(xiàn)可再生體系,實現(xiàn)能源循環(huán)補給。同樣,將產(chǎn)品設(shè)計拓展到社會、環(huán)境、能源這些更大的范圍。
2.柏林藝術(shù)大學
作為對社會和技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新體現(xiàn),產(chǎn)品設(shè)計正在影響生活的方方面面,它并不僅只是人們從視覺和聽覺上感受到的物品。柏林藝術(shù)大學將產(chǎn)品設(shè)計理解為一個過程,并從這一理念出發(fā)進行教學。
從設(shè)計理念,到開發(fā)過程,到設(shè)計成品展示,再到投入生產(chǎn),整個過程中都是柏林藝術(shù)大學研究的內(nèi)容,其間還要關(guān)注人類與環(huán)境之間的相互作用。柏林藝術(shù)大學并沒有將產(chǎn)品設(shè)計看的過于死板和僵化,而是希望學生在畢業(yè)后,能夠靈活獨立的應(yīng)對復雜的設(shè)計項目。
3.富克旺根藝術(shù)大學
富克旺根藝術(shù)大學的工業(yè)設(shè)計專業(yè)只有本科階段課程,教學授課主要在埃森校區(qū)。富克旺根藝術(shù)大學的工業(yè)設(shè)計專業(yè)將藝術(shù)、設(shè)計、學術(shù)內(nèi)容相結(jié)合,給學生獨特的學習體驗。工業(yè)設(shè)計項目學制3年,最終將以畢業(yè)項目和畢業(yè)論文作為評估學生專業(yè)技能水平的標準。
富克旺根藝術(shù)大學的工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程更加靈活,可以和設(shè)計系其他課程組合學習,同時學生還有國際合作的機會。在網(wǎng)絡(luò)化和全球化風靡的今天,未來要成為一名合格的設(shè)計師,必須要有靈活的思路,同時擅長在思考和實踐中適應(yīng)跨學科戰(zhàn)略策劃。富克旺根藝術(shù)大學希望自己的學生既有專業(yè)能力,又涉獵廣泛;既能獨立完成整個設(shè)計過程,又能接住各種挑戰(zhàn)。
4.柏林白湖藝術(shù)學院
柏林白湖藝術(shù)學院的工業(yè)設(shè)計專業(yè)普遍受到業(yè)界歡迎,也是許多設(shè)計人士對于工業(yè)設(shè)計學校的首選。每年該系會與不同產(chǎn)業(yè)共同合作,研發(fā)新產(chǎn)品或是服務(wù),這樣的產(chǎn)學合作讓許多優(yōu)秀的學生作品可實際應(yīng)用到產(chǎn)品上,也使得學生有機會在業(yè)界嶄露頭角。授課教授及外聘講師來自各領(lǐng)域,包含:設(shè)計、設(shè)計生產(chǎn)工程、心理學、商業(yè)、交通等等。
近年來,該專業(yè)專注于電子產(chǎn)品設(shè)計,相較于一般電子產(chǎn)品只注重外型設(shè)計,師生更致力于發(fā)展內(nèi)部的機械及程序設(shè)計,例如邏輯設(shè)計、接口設(shè)計等,所涵蓋的電子產(chǎn)品設(shè)計包含家電、視聽娛樂系統(tǒng)、交通運輸及機器人設(shè)計。
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