悉尼大學有哪些教育類碩士專業(yè)_入學要求都高不高
2024-09-03 15:15:16 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“2023年悉尼大學有哪些教育類碩士專業(yè)?入學要求都高不高?”這個問題
Bachelor of Education (Secondary) 中學教育
本專業(yè)要求學習者根據(jù)自己的意愿選擇兩個不同的學科領域進修,培養(yǎng)學習者的專業(yè)知識與應對能力。完成該學位的學習后,畢業(yè)生將具備相應的知識與技能,在與教育相關的職業(yè)領域發(fā)展。(*貢同學悉尼大學電氣工程(EE)成功案例)
必修課:
第一學期
EDMT5010特殊和全納教育
EDMT5676教學
EDMT5601中學專業(yè)教學
EDMT5679土著教育:中學
EDMT5XXX第一課程方法1 *
EDMT5XXX第二課程方法1 *
第二學期
EDMT5502教師和學生:學校社區(qū)
EDMT5681碩士教育專業(yè)經(jīng)驗1
EDMT5678讀寫和計算:中學
EDMT5XXX第一課程方法2 *
EDMT5XXX第二課程方法2 *
入學要求
1.學術(shù)要求:專業(yè)要求:本科相關專業(yè)(包含2個學習領域)或者完成規(guī)定的qualifying courses.
均分要求:均分無明確規(guī)定,根據(jù)學生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80.
該專業(yè)要求申請人完成LANTITE測試
2.語言要求: 雅思:總分7.5,單項:聽力口語8,閱讀7,寫作7
托福:總分105,單項:聽力口語27,寫作25,閱讀23
Master of Teaching (Early Childhood) 教學碩士(幼兒)
悉尼大學的幼教碩士主要是培養(yǎng)幼師在學前教育機構(gòu)和兒童早期保育中心教授出生至5歲的兒童。該課程學習如何為嬰兒、幼兒、學齡前的兒童提供普通和特別的早期兒童教育訓練,使學生能夠?qū)W習早期兒童多樣化的環(huán)境,包括了學校和社區(qū)機構(gòu)。畢業(yè)生能夠掌握必要的知識和訓練,以至于能夠成為出色的幼教老師、決策者、有素質(zhì)的領導者、理論和實踐的思想家。
必修課:
第一學期
EDMT5684幼兒教育機構(gòu)和社區(qū)
EDMT5685早期發(fā)展
EDMT5686幼兒教育衛(wèi)生與健康
EDMT5687幼兒教育語言和交流
第二學期
EDMT5688幼兒教育專業(yè)實踐1
EDMT5689幼兒教育科學主題
EDMT5690幼兒教育創(chuàng)意藝術(shù)
EDMT5691數(shù)學
入學要求
1.學術(shù)要求:專業(yè)要求:本科相關專業(yè)或者完成規(guī)定的qualifying courses
均分要求:均分無明確規(guī)定,根據(jù)學生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80完成學院規(guī)定的任何額外的合資格課程,在特殊情況下,院長可接納沒有這些資格的申請人,而學院認為該申請人具備足夠的資格及經(jīng)驗及成就證明。
其他要求:需要填寫supplementary form,至少7學期成績單才能申請。
2.語言要求:雅思:總分7.5,單項:聽力口語8,寫作7 ,閱讀7
托福:總分105,單項:聽力口語27,寫作25,閱讀23
Master of Education (TESOL) TESOL專業(yè)
該TESOL專業(yè)專門探討了一系列有關語言教學和學習,語言學應用和教育的社會文化背景的問題。該專業(yè)重視語言教學的實際運用、第二語言學習環(huán)境以及最新的基礎理論研究進展;
必修課,選修課:
核心單位
EDPG5001話語與語言教學
EDPJ5002第二語言習得
EDPJ5013方法和語言教學
EDPJ5016語法和語言課堂
EDPJ5020素養(yǎng)和語言教學
LNGS7002語言,社會和電源
選修單元
EDPJ5018專門用途英語
EDPJ5021發(fā)展英語教學郎
EDPJ5022研究方法
EDPJ5023英語教師專業(yè)發(fā)展
EDPJ5024英語學術(shù)環(huán)境
EDPJ5025雙語教育
EDPJ5026語言測試和評估
入學要求
1.學術(shù)要求:
背景專業(yè)要求:均分80%
1.本科任何專業(yè)+ 有一個碩士的教學相關學歷或者有至少2年英語教學工作經(jīng)驗 或
2.本科英語教學專業(yè)+至少1年的英語教學工作經(jīng)驗
2.語言要求:
雅思:6.5,單項不低于6;
托福:85,寫作19,其他單項17
Master of Education (International Education) 教育碩士(國際教育)
悉尼大學國際教育學碩士(International Education)專業(yè)為學生提供了專業(yè)的知識;例如,全球化教育的進程,國際化機構(gòu)和系統(tǒng),跨文化教育扥方面深入的觀察和見解的方面的知識;悉尼大學教育學院是澳大利亞最大的教育學院之一,學院的老師和學生都積極投入到教育學研究當中。
1. 選修課:
Global Poverty, Social Policy and Ed 全球貧困、社會政策和教育
International Policy Trends in Education 國際政策教育的趨勢
Investigating International Education國際教育調(diào)查
2. 必修課:
Globalisation and Education 全球化和教育
Intercultural Ed: PrinciplesStrategy 跨文化教育:原則和策略
Internationalisation of Education 國際化的教育
入學要求
1.學術(shù)要求:背景專業(yè)要求:
本科教育相關專業(yè)+碩士學位或者1年相關工作經(jīng)驗)或
本科學位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或
本科學位+碩士教育相關專業(yè)或者2年相關工作經(jīng)驗)
2.語言要求: 雅思:總分6.5,單項:6
托福:總分85,單項:寫作19.其他17.
Master of Education (Educational Psychology) 教育碩士(教育心理學)
悉尼大學教育心理學碩士(Educational Psychology)專業(yè)通常是給專業(yè)的教育者提供的,本專業(yè)可以提高學生在教育心理學方面的知識。同時幫助學生廣泛學習和理解學習、思維、動機、個體差異,孩子和成年人的發(fā)展,以及人力資源方面的知識。
3. 選修課:
Learning and Individual Differences 學習與個別差異
Adult Learning and Development 成人學習和發(fā)展
Qualitative Methods 定性分析法
Developing a Research Project 研究項目開發(fā)
Individual Profession Learning Portfolio 人職業(yè)學習投資組合
Prof Learning Leadership Portfolio 教授學習領導的投資組合
4. 必修課:
Learning, Knowing and Thinking 學習、了解和思考
Human Development in Context 人類發(fā)展背景
Motivation for Learning 學習動機
Learning and Teaching Thinking Skills 學習和教學思維能力
入學要求
1.學術(shù)要求:
背景專業(yè)要求:
本科教育相關專業(yè)+碩士學位或者1年相關工作經(jīng)驗)或
本科學位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或
本科學位+碩士教育相關專業(yè)或者2年相關工作經(jīng)驗)
完成GD in Educational Studies(Educational Psychology)
2.語言要求: 雅思:總分6.5,單項6
托福:總分85,單項:寫作19,其他17.
Master of Education (Educational Management and Leadership) 教育碩士(教育管理與領導)
教育學碩士(教育管理和領導)碩士專業(yè)對申請學生的本科背景沒有要求,只要學生對教育領導感興趣(,這能幫助學生提高他們在教育心理學方面的知識。通過悉尼大學,希望在該領域發(fā)展事業(yè),都可以提出申請;教育學廣泛學習和理解學習、思維、動機、個體差異,孩子和成年人的發(fā)展,以及人力資源方面的知識。
1. 選修課:
Organisations as Learning Communities 組織學習社區(qū)
School Effectiveness and Improvement 學習效力和發(fā)展
Social Policy Process 社會政策過程
Globalisation and Education 全球化和教育
Learning Tech. in EducationPractice 教育技術(shù)和實踐
Qualitative Methods 定性研究
Developing a Research Project 研究一個課題
Individual Profession Learning Portfolio 個人職業(yè)學習投資組合
Prof Learning Leadership Portfolio 教授學習領導的投資組合
2. 必修課:
Organisational Theory, ManagementAdmin 組織理論,管理和管理
Organisational Culture and Change 組織文化和改變
Program evaluation 方案評估
Management and Leadership 管理和領導
入學要求
1.學術(shù)要求:背景專業(yè)要求:
本科教育相關專業(yè)+碩士學位或者1年相關工作經(jīng)驗)或
本科學位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或
本科學位+碩士教育相關專業(yè)或者2年相關工作經(jīng)驗)
2.語言要求: 雅思:總分6.5,單項:6
托福:托福85,寫作19,其他單項17
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