澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件難不難_就業(yè)前景怎么樣
2024-08-09 14:39:28 來源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中2023年澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件難不難?就業(yè)前景怎么樣?？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。
2023年澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件
學(xué)術(shù)要求：本科數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)金融、精算研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物信息學(xué)相關(guān)專業(yè)(擇優(yōu)錄取)學(xué)生必須在前48個(gè)單元的課程中取得至少70%的平均成績(jī)，并獲得導(dǎo)師對(duì)研究項(xiàng)目的批準(zhǔn)。
語言要求：雅思：6.5，單項(xiàng)6;托福：80，閱讀寫作20，聽力口語18 PTE：64，單項(xiàng)55*石同學(xué)悉尼大學(xué)數(shù)學(xué)成功案例
2023年澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)課程
Analysisofchange變化分析
Techniquesformodeling模型建立技術(shù)
Multivariablecalculus多元微積分
Discretemathematicsforcomputerscience計(jì)算機(jī)科學(xué)離散數(shù)學(xué)
Specialtopicsinmathematics數(shù)學(xué)專題
Realanalysis實(shí)分析
Algebraandnumbertheory代數(shù)和數(shù)論
Analysisandtopology分析與拓?fù)鋵W(xué)
Timeseriesandrandomprocessesinlinearsystems線性系統(tǒng)時(shí)間序列和隨機(jī)過程
Complexanalysisandintegraltransforms偏微分方程復(fù)分析和積分變換
2023年澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 (1)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景-it業(yè)職員
代表職業(yè)：程序員
薪酬情況：多數(shù)人會(huì)從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級(jí)程序員的月入一般在兩千元左右，做到主管一級(jí)，月入可達(dá)到五六千元。
就業(yè)分析：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的母專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲轉(zhuǎn)行進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)。在改進(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)。某知名it公司工程師說。在一項(xiàng)針對(duì)it行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。
(2)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景-商務(wù)人員
代表職業(yè)：保險(xiǎn)精算師
作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對(duì)未來變化的趨勢(shì)做出分析、判斷，同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長(zhǎng)為精算師，道路漫長(zhǎng)艱苦，一般要花上5-7年時(shí)間。
薪酬水平：目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬美元，國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對(duì)于保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。專家預(yù)測(cè)，年收入應(yīng)在12萬元至15萬元。
就業(yè)分析：金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是最搶手的人才之一。在美國(guó)，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基.梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在澳洲很吃香的保險(xiǎn)精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。
(3)數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景-教師
就業(yè)分析：據(jù)國(guó)家教育部預(yù)測(cè)，今后5年內(nèi)，我國(guó)高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。全國(guó)37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。
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