溫州澳洲留學(xué)教育專業(yè)申請(qǐng)大學(xué)未來(lái)的就業(yè)前景可觀
2024-08-02 13:34:06 來(lái)源：中國(guó)教育在線
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溫州澳洲留學(xué)教育專業(yè)申請(qǐng)大學(xué)
一、Teaching推薦院校
1.墨爾本大學(xué)
Master of Teaching (Early Childhood and Primary，Secondary)
要求：本科學(xué)位，TCAT考試，雅思4個(gè)7.可配語(yǔ)言。
Master of Teaching(Secondary)
要求：其他同上，本科需要學(xué)過(guò)2門相關(guān)課程。
2.悉尼大學(xué)
Master of Teaching (Early Childhood， Primary)
要求：相關(guān)專業(yè)背景，雅思7.5.
Master of Teaching(Secondary)
要求：相關(guān)專業(yè)背景，雅思7.5.本科需要學(xué)過(guò)2門相關(guān)課程。
3.昆士蘭大學(xué)
Master of Teaching(Primary)
要求：本科學(xué)位，75/80.有一年學(xué)習(xí)覆蓋以后所教的課程。
Master of Teaching(Secondary)
要求：本科學(xué)位，75/80.本科需要學(xué)過(guò)2門相關(guān)課程。
4.莫納什大學(xué)
Master of Teaching
要求：本科學(xué)位，申請(qǐng)中學(xué)教育需要具備2個(gè)教學(xué)方向，申請(qǐng)小學(xué)教育需要具備一個(gè)教育方向，GPA70.雅思7.可以配語(yǔ)言。
5.新南威爾士大學(xué)
Master of Teaching(Secondary)
要求：教育背景，需要提供PS，雅思7.5.不能配語(yǔ)言。
二、Education學(xué)校推薦
1.墨爾本大學(xué)
2年制課程不需要相關(guān)專業(yè)背景，雅思總分7.0.寫作7.0.其他單項(xiàng)不低于6.0.1年制課程需要1年課程本科教育學(xué)位或者100學(xué)分教育課程。
2.莫納什大學(xué)
不需要相關(guān)專業(yè)背景，雅思6.5.CASper test。
3.阿德萊德大學(xué)
不需要相關(guān)專業(yè)背景,，雅思6.5.2年制。
4.悉尼大學(xué)
無(wú)需專業(yè)背景，需要提供ps，雅思6.5.2年工作經(jīng)驗(yàn)。
5.昆士蘭大學(xué)
無(wú)需背景，雅思6.5.
三、TESOL學(xué)校推薦
1.墨爾本大學(xué)
均分80以上，2年課程，本科任何學(xué)位和需English major，1年課程本科教育學(xué)位或者100學(xué)分教育課程，雅思7分。
2.悉尼大學(xué)
Master of Education (TESOL)
要求：無(wú)需專業(yè)背景，需要提供ps，雅思6.5.2年工作經(jīng)驗(yàn)。
3.莫納什大學(xué)
雅思6.5.2年制課程無(wú)需背景，1年課程教育背景+2年工作，75/80.
4.昆士蘭大學(xué)
Master of Education(TESOL)
要求：無(wú)需背景，雅思6.5.
澳洲留學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景
1)普通高校，這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
2)出版社、報(bào)社，出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
3)政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的想象。
4)中小學(xué)校，現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來(lái)越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。
5)特殊教育機(jī)構(gòu)，這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
6)新技術(shù)教育領(lǐng)域，這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等，包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員等等。
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