選擇澳大利亞研究生有哪四大優(yōu)勢(shì)?
2023-09-19 14:08:46 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性
在澳大利亞就讀研究生課程,參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進(jìn)行實(shí)地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性
澳大利亞研究生教育沿襲了西方文化的特性:不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。
教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性
在澳大利亞讀研究生,分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同,但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上,教師不再是主角,每一位學(xué)生都是參于者,大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論,更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參于性。
獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式
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