哪種國際課程適合申請澳洲本科留學?
2023-09-10 18:06:52 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“哪種國際課程適合申請澳洲本科留學?”這個問題
【IB課程】
簡介
大家經(jīng)常提到的 IB 課程,全程是International Baccalaureate Diploma Programme,“國際預(yù)科證書課程”,是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程,被世界上4000多所大學承認(其中很多學校還為 IB 考生提供了很多優(yōu)惠政策,比如學分可以帶到大學,優(yōu)秀學生免修大一課程等)。
課程設(shè)置
IB課程共有6大類,學生需要在這6個學科組中每組選一門課程進行學習,其中三個高等級,三個初等級。每門課程的滿分是7分,4分為及格分,再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分,IBDP的總分數(shù)為45分。
評估體系
參加 IB 課程的學生需要參加校內(nèi)平時的考核和全球統(tǒng)考。校內(nèi)平時的考核在學習期間由學科老師來進行評估,再提交給IBO評審,大概占最終成績的25-50%。
此外,IBO在每年5月和11月為南北半球的考生們分別組織一次全球統(tǒng)考,一般中國學生參加的5月統(tǒng)考由IBO統(tǒng)一安排,不過并不是嚴格限制。另外,考卷有南北之分,但難度指數(shù)是完全一樣的。
【AP課程】
簡介
AP的英文全稱是Advanced Placement,也可稱為美國大學先修課程,指的是由美國大學理事會(College Board)提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學學分。
值得注意的是,AP不像IB那樣是一個課程體系,而是在高中階段開設(shè)的大學課程,所以在通過考試之后,發(fā)放的不是文憑證書,而是單科成績證書。
課程設(shè)置
AP共有22個科目,共34門課程,學生們可以根據(jù)興趣和發(fā)展方向選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績后就可以替換為大學學分。
評分標準
AP考試采取5分制,“1分”表示不合格,“5分”表示非常優(yōu)秀,以此類推,不過一般3分以上的成績就可以被大多數(shù)學校所接受,但少數(shù)頂尖大學,比如哈佛等,要4分 or 5分才可以抵扣大學學分。
評分標準一樣,不代表大學的認可標準也一樣。例如,5分的AP成績相當于部分高校的“A”,但在其他一些學校里,卻會被換算成“B”。
【A-level課程】
簡介
在英式教育制度中,A-level的全稱是General Certificate of Education - Advanced Level,是學生完成12-13年級的兩年制大學預(yù)科的學業(yè)后,所取得的普通教育證書。
A-Level是英國的課程體系,也是英國學生的大學入學考試課程,就像中國的高考一樣,但其他國家的部分大學也同樣認可A-Level證書。
課程設(shè)置
該課程每年2月、9月開學,開設(shè)A-level課程的班級稱為“Six-Form”,分為AS-Level 和 A-level 兩個階段。
A-level有70多門課,學生可以任意選修其中3-4門課程,而且選課時要考慮自己的優(yōu)勢學科,大學專業(yè)和將來的發(fā)展方向,即你想選擇哪個大學、什么專業(yè),從而根據(jù)他們的要求選課,換句話說,開始選A-level課程的時候就意味著選大學的專業(yè)。
評估標準
A-Level 有 ABCDEU六個等級。A就是80到100.B就是70到80.C就是60到70.D就是50到60.E是40到50.U是40以下。
如果要申請好一點的學校,最差的分數(shù)也是BBC,如果是CCC或者CCB之類的,那基本沒啥競爭力了。像是哈佛耶魯?shù)哪承I(yè),檔次都至少在AAB,甚至AAA上,不過根據(jù)不同的學校和專業(yè),認可標準都是不一樣的。
【IB v.s AP v.s AL】
有一位美本家長跟我講,幸好當時選了 AP,申請前四五門 AP 完全 OK,現(xiàn)實又適用,IB 雖然認可度那么高,但學習狀態(tài)不好一直維持,而且跟 AL 一樣,等到來年 7 月才有正式分數(shù),難熬。
所以,了解過這三大國際課程是什么,接下來看看我們要選哪一個?
難易程度
首先,IB 考試的困難程度絕對排第一。因為其課程分布在 6 個基礎(chǔ)學科領(lǐng)域里,這就意味著考生們既要學習科學科目,又要兼顧人文科目,再加上 IBDP 的學生還需要大量的時間和精力去完成論文和各種社會活動。
除了這些不小的學術(shù)挑戰(zhàn)外,IB 還有一個和 AP、AL 最不同的特點,那就是每門課程都被分為High Level 和 Standard Level,考生們至少要選擇三門高等級的課。但是鑒于IB課程本身的難度,最好不要一味地全部選高等級的課來證明自己的學習能力,這樣只會得不償失。
相比 AL 來說,對于學生選課的要求就比較放松,3-4 門即可,同時也不需要參加很多課外活動,所以難度要低一些。
如果單獨論某一門的課程難度,IB 和 AP 應(yīng)該不分高下。AP課程是學科類而非語言類的測試,相當于提前上大學生的課程,況且根據(jù) CB 公布的考試手冊說明,某些科目的要求是“學生掌握相當于大學三年六個學期的課程”,可想可知它的難易程度。
但之所以 IB 被公認為最難的主流國際課程,是因為 AP 的考生只用操心最后的考試成績,但 IB 的學生要同時兼顧太多了。所以,IB 課程或許更適合英語能力強、學習優(yōu)異、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生,否則可能會吃不消,尤其是要一直保持學習狀態(tài)。
以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有哪種國際課程適合申請澳洲本科留學?其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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