瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)
2024-04-01 11:45:28 來源：中國(guó)教育在線
瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、院校介紹
瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(瑞典語(yǔ)為Konstfack)建成于1844年，是瑞典的一所公立大學(xué)。該大學(xué)學(xué)院位于瑞典首都兼第一大城市斯德哥爾摩，為學(xué)生提供藝術(shù)、手工藝和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高等教育。國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)學(xué)院每年大約接納30到40名國(guó)際留學(xué)生。國(guó)際學(xué)習(xí)課程通常需要四到五年的全日制學(xué)習(xí)時(shí)間。該大學(xué)的授課語(yǔ)言為瑞典語(yǔ)。
國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)學(xué)院下轄九個(gè)系，它們分別是：教師教育系，圖形設(shè)計(jì)與插圖系，室內(nèi)建筑與家具設(shè)計(jì)系，陶瓷與玻璃系，美術(shù)系，紡織系，金屬系以及跨學(xué)科研究系等。國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)學(xué)院開設(shè)了用英語(yǔ)授課的本科與碩士專業(yè)，比如陶瓷和玻璃制品，美術(shù)，平面設(shè)計(jì)和插圖，工業(yè)設(shè)計(jì)，室內(nèi)建筑和家具設(shè)計(jì)，紡織，金屬，體驗(yàn)設(shè)計(jì)，公共領(lǐng)域藝術(shù)等等。
二、專業(yè)設(shè)置
01.本科專業(yè)
平面設(shè)計(jì)和插圖
平面設(shè)計(jì)和插圖課程提供了一個(gè)側(cè)重于自身表達(dá)的實(shí)驗(yàn)性，創(chuàng)新性和跨境職業(yè)教育。教育的特點(diǎn)是兩個(gè)學(xué)科的結(jié)合：平面設(shè)計(jì)和插圖，兩者在教育中都具有同等的重要性和地位。在三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)動(dòng)作：平面設(shè)計(jì)，插圖和移動(dòng)媒體。這些主題包括從動(dòng)畫到網(wǎng)頁(yè)，視頻，排版，照片圖像和圖形的所有內(nèi)容。
工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)可以以許多不同的方式來看待。在工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生課程中，您將學(xué)習(xí)在各個(gè)領(lǐng)域開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)。您可以設(shè)計(jì)產(chǎn)品，與其他人合作并在不同的環(huán)境中進(jìn)行用戶研究和實(shí)驗(yàn)。
室內(nèi)建筑與家具設(shè)計(jì)
作為學(xué)生您將獲得在項(xiàng)目下?lián)问覂?nèi)設(shè)計(jì)師和家具設(shè)計(jì)師所需的技能，方法和工具。在項(xiàng)目中，您將藝術(shù)方法與數(shù)字技術(shù)和工藝，實(shí)驗(yàn)性探索和批判性反思相結(jié)合。您針對(duì)不同的規(guī)模和背景開發(fā)原型和建議。
陶瓷和玻璃設(shè)計(jì)
陶瓷和玻璃是以學(xué)生的項(xiàng)目和活動(dòng)為基礎(chǔ)，從實(shí)用和專業(yè)的角度為藝術(shù)生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。憑借在材料傳統(tǒng)的基礎(chǔ)和我們裝備精良的車間。重點(diǎn)是發(fā)展和可視化有關(guān)陶瓷和玻璃的知識(shí)，進(jìn)一步在工藝和生產(chǎn)領(lǐng)域。
藝術(shù)
課程內(nèi)容包括攝影，繪畫，雕塑/裝置，錄像/數(shù)字媒體，表演，聲音藝術(shù)，概念項(xiàng)目和各種混合等藝術(shù)類型和技術(shù)的選修課程和項(xiàng)目。
02.研究生專業(yè)
陶瓷跟玻璃設(shè)計(jì)
陶瓷和玻璃是以學(xué)生的項(xiàng)目和活動(dòng)為基礎(chǔ)，從實(shí)用和專業(yè)的角度為藝術(shù)生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。憑借在材料傳統(tǒng)的基礎(chǔ)和我們裝備精良的車間。重點(diǎn)是發(fā)展和可視化有關(guān)陶瓷和玻璃的知識(shí)，進(jìn)一步在工藝和生產(chǎn)領(lǐng)域。
紡織品制造
用工藝手法和理論印章，平行深入地進(jìn)行主人的工程，與教育的目標(biāo)相對(duì)應(yīng)。
視覺傳達(dá)
此課程在規(guī)范批評(píng)的基礎(chǔ)上，探討了視覺傳播如何形成身份，規(guī)范和邊界，以及如何發(fā)展藝術(shù)方法來拓展自己的實(shí)踐和領(lǐng)域。
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