日本留學(xué)動漫專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
2024-07-22 09:26:33 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中日本留學(xué)動漫專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
在全球的漫畫及動漫市場，日本出品所占市場份額超過40%。在日本，學(xué)習(xí)動漫、漫畫等專業(yè)，分別有專門學(xué)校及大學(xué)可以選擇。如果要學(xué)習(xí)在某個領(lǐng)域的技術(shù)及實用性知識，選擇專門學(xué)校是較為理想的。
日本大學(xué)教育更注重研究能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，其動漫專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生如何考察動畫的原點動態(tài)，并廣泛學(xué)習(xí)手工繪畫能力、數(shù)碼理論與技法、策劃方法、音響效果等。而專門學(xué)校則對動漫、漫畫相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了近百種的專業(yè)劃分，分類較為精細(xì)，實用性強，如漫畫學(xué)科細(xì)分為搞笑漫畫專業(yè)、人物造型設(shè)計專業(yè)、情景漫畫專業(yè)、漫畫策劃專業(yè)等學(xué)科。
均學(xué)歷為大專，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于影視動畫人才需求15萬人、游戲動畫人才需求10萬人左右的總量。人才數(shù)量和素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家。
日本動漫產(chǎn)業(yè)與中國動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
日本動漫在世界上處于領(lǐng)先地位，而中國動漫專業(yè)人才的缺口卻與日俱增。據(jù)了解，最初開設(shè)漫畫專業(yè)的是日本京都精華大學(xué)，之后一些大學(xué)陸續(xù)開設(shè)了動漫專業(yè)。如名古屋造型藝術(shù)大學(xué)開設(shè)的漫畫班，將著名漫畫家浦澤直樹聘為客座教授;東京藝術(shù)大學(xué)也開設(shè)了與動漫相關(guān)的研究課程，招收研究生。目前日本開設(shè)動漫課程的大學(xué)已有16所。此外，很多知名的專門學(xué)校也設(shè)有相關(guān)專業(yè)。日本京都信息大學(xué)院大學(xué)為順應(yīng)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才，于2010年開設(shè)動畫動漫碩士專業(yè)課程，希望與國內(nèi)大、中專院校開展國際合作，共同培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展潮流、掌握主流動畫、動漫技術(shù)的高新技術(shù)人才。
21世紀(jì)以來，動漫行業(yè)成為我國政府和企業(yè)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的核心組成之一。當(dāng)前中國影視動畫市場，日本和韓國出產(chǎn)的動畫占60%，美國和歐洲出產(chǎn)的占29%，中國出產(chǎn)的`只占到11%。進(jìn)入21世紀(jì)后，中國動漫產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。政府決定大力發(fā)展和扶持國內(nèi)的動漫產(chǎn)業(yè)。增設(shè)了少兒動畫頻道、擴大了少兒節(jié)目中動畫的播出時間和播出數(shù)量。同時要求每個播出動畫片的頻道中，國產(chǎn)動畫片與引進(jìn)動畫片每季度播出比例不低于6：4，這為國內(nèi)動畫片的發(fā)展提供了一個極為寬松的市場環(huán)境。企業(yè)需要大量實用型動漫人才，面對國內(nèi)動漫人才培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)需求之間存在的巨大差異，職業(yè)技術(shù)教育和高等教育都責(zé)無旁貸地承擔(dān)起培養(yǎng)我國動漫產(chǎn)業(yè)急需的實用型人才的重任。嘗試重新設(shè)置出一套適合中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的、能與國際接軌的、并可以培養(yǎng)出實用型動漫人才的專業(yè)和課程體系是目前急需解決的問題。
動漫課程設(shè)置
游戲軟件專業(yè)【2年制】
目的：培養(yǎng)掌握計算機游戲軟件設(shè)計與開發(fā)的專業(yè)知識和實用技能的高技能型應(yīng)用人才。致力于原創(chuàng)游戲的制作，注重游戲開發(fā)中的實踐性，以滿足當(dāng)前游戲市場對該專業(yè)的人才需求。
課程設(shè)置：計算機基礎(chǔ)，游戲策劃與游戲分析，PHOTOSHOP與游戲繪畫，C程序設(shè)計基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，F(xiàn)LASH游戲設(shè)計與開發(fā)，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)，Java程序設(shè)計基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與游戲算法，手機游戲設(shè)計與開發(fā)，C++游戲編程基礎(chǔ)，WINDOWS游戲編程，游戲圖形編程等。
目標(biāo)職業(yè)：游戲程序員、應(yīng)用軟件程序員
3DCG動畫專業(yè)【2年制】
目的：培養(yǎng)能夠在混合多媒體領(lǐng)域創(chuàng)作的人才。有「3DCG」與「數(shù)字動畫」的2個學(xué)科，這兩個學(xué)科都設(shè)置了對就業(yè)有實踐意義的科目。
課程描述：深入學(xué)習(xí)動漫游戲造型風(fēng)格、認(rèn)識體形特征、掌握全身比例與結(jié)構(gòu)、角色設(shè)計搞的規(guī)格與形式、美術(shù)設(shè)計、角色設(shè)定、角色指定、角色造型設(shè)計、性格指定、服飾設(shè)計、設(shè)計稿上色、道具設(shè)計、場景設(shè)定、背景氣氛繪制、繪制場景氣憤用色訣竅、光影的巧妙運用、景深與景別、場景分層、場景設(shè)定三要素、設(shè)計稿上色、熟練學(xué)習(xí)Photoshop圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用、圖像色彩的校正、各種特效濾鏡的使用、特效字的制作、圖像輸出與優(yōu)化等，靈活運用圖層風(fēng)格，流體變形及褪底和蒙板。
專業(yè)特征：從劇本企畫到編輯，整個過程使用的都是連貫性的制作手法。從企畫到劇本、演出、合成、編輯，圍繞3DCG的制作來學(xué)習(xí)最高的經(jīng)驗技術(shù)。以培養(yǎng)3DCG創(chuàng)作者和游戲設(shè)計者為目的，我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)不僅僅只是學(xué)會技術(shù)，也要掌握相關(guān)構(gòu)思法和靈活運用CG技術(shù)，注重實踐性和應(yīng)用性。
數(shù)字動畫專業(yè)
這個專業(yè)要求必須熟練的掌握全部所需技能，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：在原畫、動畫、背景的制作上;有關(guān)企畫、劇本、演出和后期錄音等動畫的制作上。通過對作品的制作，來展開整個實踐過程。學(xué)生畢業(yè)后，可進(jìn)入動畫制作公司或相關(guān)游戲設(shè)計公司。
美術(shù)設(shè)計專業(yè)【2年制】
專業(yè)描述：印刷物等的美術(shù)印刷設(shè)計，總體學(xué)習(xí)WEB設(shè)計，培養(yǎng)時代需要的美術(shù)設(shè)計師。從色彩與平面和立體構(gòu)成的基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，直至熟練掌握數(shù)字內(nèi)容制作的經(jīng)驗技術(shù)。
CG研究科【1年制】
是更加廣泛、深層次的CG與有關(guān)周邊領(lǐng)域研究的專業(yè)。學(xué)生致力于研究個別的題目，以一級的創(chuàng)作者為目標(biāo)。
目標(biāo)職業(yè)：3DCG創(chuàng)作師、游戲設(shè)計師、人物設(shè)計師、映像創(chuàng)作師、攝影師、POS專業(yè)技術(shù)師、Assistant Director、動畫片繪制師、美術(shù)設(shè)計師、插圖畫師、DTP操作師、Web設(shè)計師。
申請建議
日本漫畫動漫的專門學(xué)校，一般對于申請學(xué)生沒有很高的專業(yè)要求，具備基本素描和計算機操作基礎(chǔ)即可。要求日語能力2級以上。如果有過動漫或漫畫的個人作品可以展示，是最好的。京都精華大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)等，都是日本漫畫、動漫比較知名的大學(xué)，通常要求學(xué)生具備日語1級水平，且英語有托福70分以上成績?yōu)榧?。入學(xué)考試除要求學(xué)生具備數(shù)學(xué)、歷史、社會等基礎(chǔ)知識外，還需要提供學(xué)生的個人作品。入學(xué)后，學(xué)生可能會進(jìn)行美術(shù)類的現(xiàn)場測試及專業(yè)面試。建議學(xué)生對所學(xué)專業(yè)做一些相關(guān)領(lǐng)域的研究及應(yīng)用的了解，能夠提出自己獨特的藝術(shù)見解。
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