日本表演專業(yè)大學(xué)排名
2024-05-12 15:20:57 來源：中國教育在線
日本表演專業(yè)大學(xué)排名，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
早稻田大學(xué)
戲劇與電影藝術(shù)課程以戲劇和電影為中心，系統(tǒng)地考慮文化和身體和形象的象征。通過這一舉措，該課程繼承并發(fā)展了早稻田大學(xué)自坪內(nèi)正陽時代以來一直延續(xù)的戲劇研究傳統(tǒng)。
人類是表演、朗誦、舞蹈的生物，戲劇的歷史就是人類的歷史。認(rèn)識到這一點，我們重新思考語言、身體和空間之間的關(guān)系，通過探究各種戲劇表現(xiàn)形式，包括古典戲劇、當(dāng)代戲劇、舞蹈和東西方民間藝術(shù)。在影像方面，我們通過多角度考察電影史和電影理論的各種問題，基于電影作為藝術(shù)和媒體的雙重性質(zhì)，力求厘清影像文化的獨(dú)特品質(zhì)。此外，在專注于跨越這兩個研究領(lǐng)域的復(fù)雜、橫截面主題的同時，我們培養(yǎng)了一種看待事物的方式，在更廣泛的背景下看待藝術(shù)和文化。
具體而言，該計劃提供有關(guān)日本戲劇、西方戲劇、舞蹈和電影的研討會、研究指導(dǎo)和相關(guān)講座課程。
東寶學(xué)園戲劇音樂專門學(xué)校
東寶學(xué)園戲劇音樂學(xué)院是一所位于東京的兩年制大學(xué)，成立于 1964 年。該學(xué)院現(xiàn)在提供兩個課程：戲劇和音樂。戲劇課程的設(shè)立是為了培養(yǎng)希望從事戲劇、電視和電影事業(yè)的高中畢業(yè)生。
戲劇課程的前身是日本領(lǐng)先的戲劇公司之一海游座的附屬戲劇學(xué)校海游座Yoseijo。這所學(xué)校對日本演員培訓(xùn)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，進(jìn)行了大刀闊斧的改革，采用了旨在綜合身心的新方法，培養(yǎng)了許多成為戲劇、電影、電視關(guān)鍵人物的演員。
該課程有三個中心目標(biāo)。一是鼓勵學(xué)生從演員的角度來詮釋戲劇。在閱讀過程中，學(xué)生會深入了解戲劇創(chuàng)造力。二是培養(yǎng)學(xué)生的身體發(fā)展能力，即通過身體表達(dá)想象力的能力。第三是讓學(xué)生有機(jī)會在合奏中應(yīng)用他們的技能并為集體制作做出貢獻(xiàn)。
戲劇課程有兩組學(xué)生，一類是戲劇專業(yè)，一類是音樂劇專業(yè)。直接戲劇專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)和現(xiàn)代戲劇，以便他們成為舞臺演員或女演員。音樂劇專業(yè)的學(xué)生花更多的時間在舞蹈和唱歌上。
東京藝術(shù)大學(xué)
美術(shù)學(xué)院從大學(xué)的前身東京美術(shù)學(xué)校開始，就培養(yǎng)了許多世界知名的藝術(shù)家，在日本藝術(shù)中發(fā)揮著核心作用。美術(shù)學(xué)院確立了以下教育目標(biāo)。
- 在傳承藝術(shù)傳統(tǒng)和遺產(chǎn)的同時培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)家、研究人員和教育工作者
- 開展多方面的教育和研究，深化日本藝術(shù)文化的個性，促進(jìn)發(fā)展多元化藝術(shù)文化的國際藝術(shù)教育環(huán)境世界各地可以互動
- 在新領(lǐng)域繼續(xù)教育，包括多媒體表達(dá)和媒體藝術(shù)，從而培養(yǎng)能夠引領(lǐng)藝術(shù)世界的藝術(shù)家和研究人員
- 將教育和研究的成果傳達(dá)給社會，幫助豐富所有人的生活
大阪大學(xué)
由于很少有日本大學(xué)開設(shè)音樂學(xué)或戲劇研究課程，因此該研究領(lǐng)域的課程更加獨(dú)特。音樂學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)各種流派，包括西方古典音樂、民族音樂、日本古典音樂和流行音樂。戲劇研究的學(xué)生學(xué)習(xí)各種各樣的表演藝術(shù)，包括歐洲古典和現(xiàn)代戲劇、日本傳統(tǒng)和現(xiàn)代戲劇、音樂劇和芭蕾舞。除了音樂和戲劇的歷史，學(xué)生們還學(xué)習(xí)音樂和戲劇與其他學(xué)科的關(guān)系，包括人類學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)和文學(xué)。
多摩美術(shù)大學(xué)
舞臺設(shè)計、戲劇和舞蹈系旨在培養(yǎng)作為舞臺表演支柱的身體表達(dá)領(lǐng)域的敏感藝術(shù)家，以及具有創(chuàng)造富有想象力的戲劇空間能力的設(shè)計師?？紤]到舞臺制作所涉及的不同角色和各自的專業(yè)知識，該部門分為“場景設(shè)計課程”和“戲劇舞蹈課程”。在這兩個課程中，學(xué)生們在學(xué)習(xí)與舞臺表演相關(guān)的知識的同時，增強(qiáng)了他們的專業(yè)知識并相互交流。銘記具有審美意識的演員、舞者、舞臺導(dǎo)演、劇作家和布景藝術(shù)家的未來愿景，并將舞臺表演視為綜合藝術(shù)，
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