日本京都藝術(shù)大學角色設計專業(yè)介紹

2024-05-11 11:19:56 來源：中國教育在線

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“日本京都藝術(shù)大學角色設計專業(yè)介紹”這個問題

專業(yè)簡介：

我們將在各種情況下所需的角色設計分為“動畫”，“ CG”，“游戲”和“角色插畫”四個區(qū)域，并培養(yǎng)每位專家。為此，將作品推向世界的“生產(chǎn)”和諸如圖形設計之類的設計基礎是必不可少的。通過將每個專業(yè)領域與培養(yǎng)生產(chǎn)能力的課程聯(lián)系起來，我們發(fā)展了將一種角色開發(fā)到各種行業(yè)和媒體中的能力。

課程安排：

一年級：掌握角色設計的整體知識和方向，養(yǎng)成創(chuàng)作必要的基礎。首先要鍛煉基本的創(chuàng)意和創(chuàng)作，以及對事物的看法和想象力。除了在小組授課中培養(yǎng)交流能力外，還要掌握素描、演出等基礎技能。

二年級：細分成4個專業(yè)領域，培養(yǎng)學生掌握應用技術(shù)和傳遞信息的能力。從“動畫”、“CG”、“游戲”、“角色插圖”等領域中選擇一個方向，學習更多的專業(yè)技術(shù)和知識。摸索通過產(chǎn)學公共合作項目等向社會發(fā)送信息的方法。

三年級：以社會實踐為意識進行制作，找到畢業(yè)后的發(fā)展方向。找到明確的就業(yè)方向，掌握更加專業(yè)性高的知識和技能。參與校外委托的商業(yè)項目，或是參加比賽，有意識地采取有社會意識的實踐性活動以此提高自身能力。

四年級：成為能在角色設計的世界里發(fā)揮力量的人。發(fā)現(xiàn)和考察各種各樣的課題，作為畢業(yè)制作中能運用的新價值。以4年來獲得的豐富的想象力和交流能力作為武器，以能夠活躍在社會和業(yè)界作為目標。

出愿資格：

1.國籍（以下符合者）

持有外國籍，入學時獲得“留學”在留資格者

注：即使是外國籍，在入學時獲得“留學”以外的適當在留資格（或預定獲得）者，也不能參加外國留學生入學考試。

2.年齡·學歷（到4月1日為止，滿足以下1、2個條件者）

年齡：18歲以上的人，或者未滿18歲有文部科學省規(guī)定的大學入學資格的人。

學歷：符合以下任意一種者