日本留學之插畫專業(yè)
2024-05-08 09:37:08 來源：中國教育在線
日本留學之插畫專業(yè)，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
日本插畫專業(yè)更多將平面設計、網站、動漫等媒體形式放在一起學習，培養(yǎng)的人才多為綜合類，既能進行插畫、圖書創(chuàng)作，又能參與游戲、影視設計制作。即便是京都造型藝術大學和京都精華大學這兩所專門開設插畫專業(yè)的院校，同樣會結合不同的媒體形式，將插畫的表現作用提升到最大。如:日本插畫家井上直久，除了自己創(chuàng)作畫冊、繪本、漫畫外，還參與動畫制作、影片制作，以及美術教材的編寫。
日本插畫發(fā)展史
相較于動漫產業(yè)日本插畫對外輸出的力度相對小一些，但在2024奧運會時，日本部分參與國家的插畫，還是在國際上強勢圈了一波粉，在動漫行業(yè)產生之前，日本繪畫首先受到中國繪畫的影響，稱為“唐繪”，后來才形成具有自己民族特色的繪畫藝術。
現今日本的插畫范圍涉及到視覺設計的各個方面，常常與其他藝術門類進行合作，動畫往往就是根據插畫設計來設計角色，日本還專門成立了集合世界各國插畫家和國際廣告設計師的“國際創(chuàng)造者協會”以此為插畫界提供活力。
插畫分類
插畫在日本雖然沒有專門的學科設置，但是發(fā)展到現在已經形成了多種品類。
【藝術插畫】顧名思義更偏向于藝術上的發(fā)揮，更多表達美學觀念，追求給人帶來的審美體驗。
【商業(yè)插畫】則更側重與市場的結合，為市場服務。其中又包含廣告商業(yè)插畫、影視美術插畫、出版物插畫等。
【繪畫插畫】最普遍的一種插畫表現手法，單純憑借繪畫手法進行創(chuàng)作，又可細分為手繪、墻繪、矢量軟件繪制等。
【攝影插畫】即將攝影與插畫巧妙結合起來，既給人真實的直觀感受，又充滿趣味性。
【立體插畫】極富表現力，通過立體構成元素表現立體形象?？梢韵韧ㄟ^立體構成創(chuàng)作作品再拍照或者直接用插畫表現立體形象。
日本插畫專業(yè)院校推薦
京都精華大學
京都精華大學是位于京都府京都市左京區(qū)巖石倉木野町137(本部)的日本私立大學，1968年創(chuàng)辦，簡稱精華大或精大。該大學是日本國內第一個設立漫畫學部的大學。
京都精華大學的插畫專業(yè)是為了探索插畫、繪畫，與傳達之間的基本關系。此外，同學們還能接觸到各種表達方式，比如，日本畫、彩蛋畫、銅版畫、攝影等等。第三學年，同學們可以從插畫與圖書、藝術與設計兩個方向中任選其一。
武藏野美術大學
武藏野美術大學是位于東京都小平市小川町1-736的日本私立大學。建校于1962年，前身是始于1929年的帝國美術學校。
武藏野美術大學開設插畫課程的專業(yè)是視覺傳達。大一、大二學年主要學習基礎理論和專業(yè)技巧，從大三學年開始，同學們開始進行書籍設計、插畫、動畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來社會會需要哪種傳達方式，開發(fā)全新的視覺傳達方式，探索設計表達的更多可能。
京都造型藝術大學
京都造型藝術大學是設立在日本京都市左京區(qū)的一所著名私立大學，專業(yè)涉及美術、設計、電影、表演和文學等領域，校園坐擁京都藝術劇場等一系列附屬設施，是日本教育規(guī)模最大的綜合性藝術類高等學府。
東京造型藝術大學插畫專業(yè)更加看重創(chuàng)作過程中的靈敏度和拉伸力，不斷突破和跨越想象力的邊界。隨著視覺媒體越來越多元化，插畫的可能性也蔓延到無窮大。培養(yǎng)學生的預見性和敏感度，充分認識到插畫的作用，并實現最有效的表達。
多摩美術大學
多摩美術大學以“自由與意力”作為教育理念，實踐美術和設計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術教育的應有價值和方式。日本規(guī)模最大的美術大學。同東京藝術大學、武藏野美術大學為日本頂級美術大學的御三家，也是東京五美大之一。
專業(yè)特色：多摩美術大學在插畫專業(yè)方面沒有獨立的研究科，在美術研究科的平面設計專攻中有插畫的研究分野，名譽世界的設計師插畫師的秋山孝(Akiyama Takashi)就是多摩美術大學插畫系的領頭人，主張藝術要忠于自我，插畫系所在的平面設計以大約9:1的錄取率成為多摩最難考取的專業(yè)之一。
東京造型大學
東京造型大學是于1966年設立的日本私立大學，由日本著名設計大師桑澤洋子所創(chuàng)立。是日本第一所以“造形”命名專攻設計與美術的小規(guī)模精英大學。
東京造型大學涉及到的插畫專業(yè)為平面設計，東京造型大學的平面設計專業(yè)更加偏重商業(yè)化，將之定義為廣告和出版物的復制生產傳播。平面設計專業(yè)分為兩個分支，分別是“視覺傳達”和“圖形藝術”。東京造型大學認為插畫在平面設計中扮演的角色，應該是設計和靈感的升華，通過高度原創(chuàng)的作品和繪本，實現“圖形藝術”在深度視覺傳播中的作用。
神戶藝術工科大學
神戶藝工科大學的插畫專業(yè)被分為綜合藝術類，學生每周會和教授進行面談，帶著自己的作品，向教授解釋為什么這么畫，想法從何而來。導師以學生的愛好為中心，鼓勵他們側重表達，注重學生個人風格的培養(yǎng)，整體繪畫風格更偏純藝。
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