學(xué)動(dòng)漫留學(xué)日本

同學(xué)們您是否也想知道學(xué)動(dòng)漫留學(xué)日本（學(xué)動(dòng)漫留學(xué)日本需要滿足哪些條件？），這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

學(xué)動(dòng)漫留學(xué)日本需要滿足哪些要求？

1、學(xué)部

“學(xué)部”對(duì)應(yīng)中國(guó)的大學(xué)本科，理論上來(lái)說(shuō)完成12年教育的都可以申請(qǐng)，著重基礎(chǔ)素質(zhì)培養(yǎng)，以及動(dòng)漫相關(guān)的理論認(rèn)知與研究。一般要求日語(yǔ)N2以上或留考日語(yǔ)成績(jī)220分以上，當(dāng)然這個(gè)根據(jù)院校不同成績(jī)要求也會(huì)略有差別。校內(nèi)考基本以素描為主，部分學(xué)校還會(huì)考其他相關(guān)科目，以學(xué)校當(dāng)期的募集要項(xiàng)為準(zhǔn)。

2、大學(xué)院

“大學(xué)院”對(duì)應(yīng)中國(guó)的研究生，適合本科畢業(yè)生申請(qǐng)。最基礎(chǔ)要求日語(yǔ)N2以上，近年來(lái)好一些的學(xué)校例如武藏野美術(shù)大學(xué)，多摩美術(shù)大學(xué)都有要求N1的趨勢(shì)。作品集是最重要的，動(dòng)畫(huà)專業(yè)還要額外提交動(dòng)態(tài)視頻作為作品代表的一部分，大學(xué)院考試分筆試和面試兩部分，筆試以小論文為主，面試主要圍繞作品集進(jìn)行提問(wèn)。

3、專門學(xué)校

日本的專門學(xué)校對(duì)就職的針對(duì)性很強(qiáng)，畢業(yè)即就業(yè)，適合沒(méi)有美術(shù)功底，以及想快速就業(yè)的人群，而日本很多的漫畫(huà)大師也是出身于日本的漫畫(huà)專門學(xué)校。專門學(xué)校的學(xué)歷要求學(xué)生滿足12年教育者都可以申請(qǐng)，入學(xué)門檻最低，但語(yǔ)言能力建議最好也能達(dá)到至少N3的水平。

注意：專門學(xué)校的學(xué)歷在日本是認(rèn)可的，但國(guó)內(nèi)并不認(rèn)可。

學(xué)動(dòng)漫留學(xué)日本院校推薦

1.京都精華大學(xué)

京都精華大學(xué)日本的美術(shù)大學(xué)中極具代表性，是全球第一所設(shè)立漫畫(huà)專業(yè)的大學(xué)，也是日本第一所加入CUMULUS（國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟）的大學(xué)。2006年與京都市政府共同創(chuàng)辦了世界最大漫畫(huà)資料收藏館—京都國(guó)際漫畫(huà)博物館。京都精華大學(xué)是最早建立漫畫(huà)專業(yè)的大學(xué)，并以研究漫畫(huà)和發(fā)展漫畫(huà)事業(yè)為目的又創(chuàng)立了日本第一個(gè)漫畫(huà)研究科。

2.武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)的動(dòng)畫(huà)專業(yè)隸屬于造型學(xué)部的映像學(xué)科，除了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)本身的知識(shí)之外，學(xué)習(xí)中還特別注重動(dòng)畫(huà)與其他影像形式的跨界，比如電影、漫畫(huà)、插畫(huà)、繪本等等。此外，由于動(dòng)畫(huà)很多方面會(huì)涉及傳媒領(lǐng)域，所以武藏野2年的研究生課程中會(huì)有跨學(xué)科必修，由傳媒專業(yè)整個(gè)系的教授輪流給動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行上課。因此無(wú)論是電影或者攝影等領(lǐng)域，都能在這門課中有所接觸。

3.寶塚大學(xué)

寶塚大學(xué)動(dòng)畫(huà)專業(yè)的一大特色是開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)制作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，由深知?jiǎng)赢?huà)場(chǎng)景制作的教授直接指導(dǎo)。 在動(dòng)畫(huà)制作的實(shí)踐中，來(lái)自相關(guān)業(yè)界的教授會(huì)采用與他們實(shí)際參與的節(jié)目類似的題材和時(shí)間框架，在此基礎(chǔ)上設(shè)定學(xué)生要完成的課題。通過(guò)這樣的實(shí)踐，學(xué)生不僅可以了解到業(yè)界相關(guān)的制作規(guī)則，還可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)場(chǎng)通用的技能。

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