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去日本讀研風(fēng)景園林專業(yè)

2024-04-26 16:12:23 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中去日本讀研風(fēng)景園林專業(yè)?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

去日本讀研風(fēng)景園林專業(yè)

日本園林專業(yè)介紹

日本園林專業(yè)在世界中占據(jù)著很重要的地位,設(shè)計師們從日本傳統(tǒng)園林中汲取了豐富的創(chuàng)作元素和手法,從現(xiàn)代人的角度去詮釋傳統(tǒng)、追求新的造 型意義,結(jié)合西方的現(xiàn)代景觀設(shè)計手段,從藝術(shù)、技術(shù)、生態(tài)等方面,加以新時代的內(nèi)涵,將現(xiàn)代日本景觀設(shè)計發(fā)展到一個新的階段,同時在現(xiàn)代景觀設(shè)計的應(yīng)用手法上,也呈現(xiàn)了多元化的趨勢。

日本園林專業(yè)主要研究方向

風(fēng)景園林歷史與理論、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護、園林植物與應(yīng)用、風(fēng)景園林工程與技術(shù)。此專業(yè)在日語當(dāng)中有不同的叫法。如:景観設(shè)計、景観デザイン、緑地デザイン、緑地計畫、ランドスケープ、都市計畫、都市デザイン等等。

日本園林專業(yè)大學(xué)推薦

1、千葉大學(xué)

千葉大學(xué)在國立大學(xué)中,是唯一一所擁有獨立研究科-園藝學(xué)研究科的大學(xué),此研究科中幾乎包含了園藝學(xué)相關(guān)的所有研究課題,學(xué)校也會通過文理融合的方法實施學(xué)科的教育和研究。

2、東京農(nóng)業(yè)大學(xué)

東京農(nóng)業(yè)大學(xué)囊括了很多關(guān)于園藝學(xué)研究課題。但東京農(nóng)業(yè)大學(xué)沒有獨立的研究科,在大學(xué)院農(nóng)學(xué)研究科中有造園學(xué)專攻。

3、東京大學(xué)

東京大學(xué)園藝學(xué)相關(guān)專業(yè)在工學(xué)研究科里面,工學(xué)研究科里面有建筑學(xué)專攻和都市工學(xué)專攻,下面有相關(guān)的研究分野。有教授是以景觀分析和綠地生態(tài)學(xué)為主要研究課題。

4、北海道大學(xué)

北海道大學(xué)大學(xué)院中的農(nóng)學(xué)研究科環(huán)境前沿課程中涉及到風(fēng)景資源的保護和利用相關(guān)課題。

以地區(qū)的農(nóng)業(yè)和森林資源的特性闡明、管理、保護、多方面利用、環(huán)境協(xié)調(diào)、生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)、防災(zāi)、減災(zāi)等為目標(biāo)。例如,農(nóng)田·森林·自然生態(tài)系統(tǒng)的管理·修復(fù)·利用,生物多樣性的評價·保護,圍繞著它們的環(huán)境的持續(xù)利用的綜合科學(xué)等。

5、筑波大學(xué)

生命環(huán)境科學(xué)研究科-生物資源科學(xué)專攻中有涉及到森林生態(tài)環(huán)境學(xué)(生態(tài)系的保全和持續(xù)利用)方向的研究。另外,還有林業(yè)經(jīng)濟學(xué)的領(lǐng)域,以社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ),研究農(nóng)林業(yè)相關(guān)的社會和國際關(guān)系。

6、九州大學(xué)

大學(xué)院工學(xué)研究院建設(shè)都市工學(xué)專攻中有景觀設(shè)計的實踐活動方向的研究內(nèi)容。

7、京都大學(xué)

京都大學(xué)農(nóng)學(xué)研究科中的森林科學(xué)專攻中涉及到森林生態(tài)系統(tǒng)的保護和活用。另外,在人間·環(huán)境學(xué)研究科-文化·地域環(huán)境論中有教授涉及到景觀歷史環(huán)境的保存·活用的研究。

8、東京農(nóng)工大學(xué)

在農(nóng)學(xué)研究院自然保全學(xué)專攻中,有教授涉及到景觀生態(tài)學(xué)方向的研究。

9、信州大學(xué)

綜合理工學(xué)研究科環(huán)境農(nóng)學(xué)專攻環(huán)境共生學(xué)分野中,有教授涉及到景觀設(shè)計、景觀保全(比如自然公園或都市公園等文化財產(chǎn)的保護)、造園學(xué)等研究。

職業(yè)方向和就業(yè)前景

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