日本留學插畫專業(yè)可以選擇哪些院校
2024-04-23 18:37:32 來源：中國教育在線
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日本留學插畫專業(yè)可以選擇哪些院校？
1、武藏野美術大學
武藏野美術大學開設插畫課程的專業(yè)是視覺傳達。視覺傳達是表達看到和感知到的事物的過程，可以是朋友和熟人間的對話，也可以是一則針對特定社區(qū)人群的消息。傳達的信息可以是人們耳熟能詳?shù)闹黝}，也可以是廣告和產(chǎn)品。傳播信息的方式多種多樣，可以是面部表情、書信、傳真等等，信息的受眾不同，采用的媒體形式不同，比如，海報、傳單、宣傳冊、商業(yè)廣告、網(wǎng)站等。
該專業(yè)大一、大二學年主要學習基礎理論和專業(yè)技巧，從大三學年開始，同學們開始進行書籍設計、插畫、動畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來社會會需要哪種傳達方式，開發(fā)全新的視覺傳達方式，探索設計表達的更多可能。
2、東京造型大學
東京造型大學涉及到插畫課程的專業(yè)為平面設計。東京造型大學的平面設計專業(yè)更加偏重商業(yè)化，將之定義為廣告和出版物的復制生產(chǎn)傳播。平面設計專業(yè)分為兩個分支，分別是“視覺傳達”和“圖形藝術”。
東京造型大學認為插畫在平面設計中扮演的角色，應該是設計和靈感的升華，通過高度原創(chuàng)的作品和繪本，實現(xiàn)“圖形藝術”在深度視覺傳播中的作用。平面設計專業(yè)的學生畢業(yè)后，可以勝任藝術總監(jiān)，平面設計師，創(chuàng)意總監(jiān)，插畫師，角色設計師，編輯等工作。
3、京都精華大學
京都精華大學的插畫學科旨在用繪圖搭建與他人溝通展現(xiàn)自己內(nèi)心的橋梁。本學科提供了從紙張到媒體的多種學習方式，讓學生可以在圖書、漫畫、視覺藝術、平面設計、廣告等領域探索插畫的奧義。
第一年，學校將積極培養(yǎng)平面繪畫的表現(xiàn)力與張力，在豐富學生視野的同時，利用實驗性課題充分感受插圖設計的想象力和實踐力；第二學年開始將逐步加重線條繪圖技巧，學會用不同工具來展現(xiàn)線條的魅力；大三學生應該已具備屬于自己的獨特插畫風格，此時在導師帶領下將著重于手工繪制課程，建立思想、手、繪圖工具、紙張之間的聯(lián)動；進入第四學年后，學生能夠意識到該如何將創(chuàng)意、承載媒介、社會環(huán)境融合，再進行插畫創(chuàng)作，導師也將根據(jù)學生的個性、能力提供獨一無二的作品集指導。
4、神戶藝術工科大學
神戶藝術工科大學的插畫專業(yè)被分為綜合藝術類，碩士的研究方向是：綜合設計，包括的專門領域有環(huán)境設計、建筑設計、產(chǎn)品設計、時裝設計、視覺傳達、插畫、現(xiàn)代藝術、漫畫表現(xiàn)、映像表現(xiàn)。學生每周會和教授進行面談，帶著自己的作品，向教授解釋為什么這么畫，想法從何而來。
導師以學生的愛好為中心，鼓勵他們想表達什么就畫什么，注重學生個人風格的培養(yǎng)，整體繪畫風格更偏純藝。教授寺門孝之要求學生把自己喜歡的事物做到極致，最不能接受兩面都不沾的作品。說回來還是要形成自己的風格?？梢砸宰约旱呐d趣點出發(fā)，進行深入研究，形成自己的風格，再拓展到其他的事物和領域。
5、京都造型藝術大學
京都造型藝術大學的插畫專業(yè)認為，人們通過平面設計、圖書、動漫、游戲、網(wǎng)站、視頻、角色設計傳播各種信息?？萍伎梢詫⑾敕梢暬瀹媽I(yè)就是為了進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。
京都造型藝術大學的插畫專業(yè)更加看重創(chuàng)作過重中的靈敏度和拉伸力，不斷突破和跨越想象力的邊界。隨著視覺媒體越來越多元化，插畫的可能性也蔓延到無窮大。培養(yǎng)學生的預見性和敏感度，充分認識到插畫的作用，并實現(xiàn)最有效的表達。
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