日本插畫與英美院校有什么區(qū)別

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日本插畫與英美院校有什么區(qū)別？

日本插畫師的技能不拘泥于一處的原因，主要是和日本的教育理念和教學(xué)模式是分不開的。

與英美國(guó)外院校相比較，日本似乎沒有把插畫設(shè)置成一個(gè)完全獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)，無論是本科還是研究生課程，插畫更多被視為一種傳達(dá)方式歸到視覺藝術(shù)類專業(yè)。

日本院校非?？粗貙W(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力和對(duì)于社會(huì)的洞察力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)的手法結(jié)合。另外和英美院校不同的地方在于，申請(qǐng)日本院校需要研究計(jì)劃書，這與作品集兩者相輔相成，缺一不可。

日本插畫專業(yè)主要課程有哪些？

素描、色彩、插圖基礎(chǔ)、版畫、專業(yè)實(shí)習(xí)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、印刷、插圖與平面設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、寫實(shí)手繪與CG、插圖角色設(shè)計(jì)、手工繪本、環(huán)境插畫、插畫創(chuàng)意、材質(zhì)與風(fēng)格研究、動(dòng)漫專題、多媒體插畫等。

去日本學(xué)習(xí)插畫有什么優(yōu)勢(shì)？

在日本學(xué)習(xí)插畫，除了能學(xué)到各種平面插圖創(chuàng)作之外，還能駕馭游戲人物設(shè)計(jì)，動(dòng)畫制作，商業(yè)宣傳海報(bào)制作等。培養(yǎng)的人才大部分為綜合類，既能進(jìn)行圖書創(chuàng)作、插畫，又能參與游戲、影視設(shè)計(jì)制作。

例如，日本插畫家井上直久，除了自己創(chuàng)作畫冊(cè)、繪本、漫畫外，還參與動(dòng)畫制作、影片制作，以及美術(shù)教材的編寫。

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