橫濱國(guó)立大學(xué)傳媒藝術(shù)專業(yè)
2024-04-13 15:48:57 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中橫濱國(guó)立大學(xué)傳媒藝術(shù)專業(yè)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
但是由于傳媒學(xué)涉及的領(lǐng)域過(guò)于廣泛，交叉性強(qiáng)，所以日本的院校中，幾乎都沒(méi)有設(shè)置專門的傳媒學(xué)研究科，而是藏身在文學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、甚至法學(xué)等學(xué)科之中。
所以我們今天來(lái)盤一下日本傳媒學(xué)的主要研究方向和留學(xué)生可以選擇的院校。
主要分支
新聞學(xué)
主要研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)，以學(xué)術(shù)研究為主，一般作為社會(huì)科學(xué)的一門分支。
圖書館情報(bào)媒體
這是一門企劃運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)或像圖書館一樣的知識(shí)共享體系的學(xué)科。正確構(gòu)建并管理知識(shí)信息流通的經(jīng)營(yíng)能力技術(shù)能力和信息靈活運(yùn)用能力。
用戶感性學(xué)
通過(guò)研究人類感性，融合各種知識(shí)和用戶感受，培養(yǎng)能夠站在用戶的立場(chǎng)上思考用戶體驗(yàn)，滿足個(gè)人和社會(huì)需求的人才。
傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)成
這個(gè)方向以計(jì)算機(jī)科學(xué)為基礎(chǔ)，研究影像、聲音等各個(gè)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，協(xié)同業(yè)界動(dòng)向，充分進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，注重實(shí)踐能力的學(xué)科。使學(xué)生了解傳媒產(chǎn)業(yè)運(yùn)作、文化產(chǎn)業(yè)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)，成為策劃型人才。
院校推薦
東京大學(xué)
情報(bào)學(xué)環(huán)·學(xué)際情報(bào)·社會(huì)情報(bào)コース
京都大學(xué)
1.文學(xué)研究科·現(xiàn)代文化學(xué)
2.情報(bào)學(xué)研究科
大阪大學(xué)
1.文學(xué)研究科·アートメディアコース
2.情報(bào)科學(xué)研究科·多媒體工學(xué)專業(yè)
九州大學(xué)
蕓術(shù)工學(xué)府·蕓術(shù)工學(xué)研究院· 蕓術(shù)工學(xué)科·未來(lái)共生デザイン
北海道大學(xué)
國(guó)際広報(bào)メディア観光學(xué)
名古屋大學(xué)
國(guó)際言語(yǔ)文化研究科?メディアプロフェッショナルコース
東北大學(xué)
1.大學(xué)院情報(bào)科學(xué)研究科·人間社會(huì)情報(bào)科學(xué)専攻·メディア情報(bào)學(xué)
2.文學(xué)研究科·人間科學(xué)社會(huì)學(xué)
一橋大學(xué)
社會(huì)心理學(xué)·マスコミュニケーション分野
東京藝術(shù)大學(xué)
映像研究科·傳媒映像專業(yè) （メディア映像専攻）
橫濱國(guó)立大學(xué)
環(huán)境情報(bào)學(xué)府研究院·情報(bào)媒體環(huán)境學(xué)（情報(bào)メディア環(huán)境學(xué)専攻）
上智大學(xué)
文學(xué)研究科·新聞コース
筑波大學(xué)
圖書館情報(bào)傳媒研究科·圖書館情報(bào)傳媒專業(yè)
（更多院校信息可直接私信?。?/p>
END
日本大部分院校都會(huì)把往年的合格情況公布在官網(wǎng)上（研究科官網(wǎng)搜索過(guò)去データ），比如東京大學(xué)：
同學(xué)們可以自行去搜索哈~
如果需要院校評(píng)估和留學(xué)規(guī)劃，可以留言喔！
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