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大阪藝術(shù)大學(xué)有哪些專業(yè)

2024-03-26 10:00:25 來源:中國教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注大阪藝術(shù)大學(xué)有哪些專業(yè)這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

大阪藝術(shù)大學(xué)有哪些專業(yè)

大阪藝術(shù)大學(xué)專業(yè)

本科專業(yè)

美術(shù)學(xué)科、設(shè)計學(xué)科、工藝學(xué)科、建筑學(xué)科、環(huán)境設(shè)計學(xué)科、攝影學(xué)科、電影學(xué)科、文藝學(xué)科、廣播學(xué)科、藝術(shù)計畫學(xué)科、舞臺藝術(shù)學(xué)科/角色造型學(xué)科、音樂學(xué)科、演奏學(xué)科。

研究生專業(yè)

藝術(shù)制作專攻、繪畫研究、雕刻研究、デザイン研究(設(shè)計)、環(huán)境?建筑環(huán)境?建筑研究、工藝研究、映畫?映像映畫?映像研究、舞臺研究、文學(xué)創(chuàng)作研究、器樂研究、聲樂研究、作曲研究、藝術(shù)文化學(xué)專攻、藝術(shù)學(xué)研究(美學(xué)?藝術(shù)學(xué)、美術(shù)史學(xué)、映像學(xué)、民族藝術(shù)學(xué))、文藝學(xué)?演劇學(xué)文藝學(xué)?演劇學(xué)研究、音樂學(xué)研究、環(huán)境?建筑藝術(shù)學(xué)研究。

大阪藝術(shù)大學(xué)入學(xué)要求

本科入學(xué)條件:

1. 外籍人士在國外完成了12年以上的學(xué)校課程,預(yù)計到1990年3月底,18歲以前完成;或者大學(xué)時確認(rèn)有比資格等于或高于。

2.進(jìn)入大學(xué)后,具有足夠的日語能力而又不妨礙接受課程的人。

3.居住在日本上大學(xué)或?qū)W習(xí)的人,在“入出境管理·難民認(rèn)定法”下有“留學(xué)”的居住地,或居住地可以切換的人。

研究生入學(xué)條件:

已經(jīng)獲得了在本科或博士課程早期課程中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)理論研究培訓(xùn)所需的專業(yè)知識,技能和思維技能作為評估標(biāo)準(zhǔn),研究計劃/作品提交,筆試,面試問題,實際技能的審查。

大阪藝術(shù)大學(xué)美術(shù)部分學(xué)科介紹

藝術(shù)科學(xué)學(xué)科

隨著全球范圍內(nèi)計算機化的進(jìn)步,整合IT不僅使追求便利性和功能性,而且追求表達(dá)技術(shù)的質(zhì)量成為可能。如今,數(shù)字藝術(shù)已被視為藝術(shù)品,其用途從空間設(shè)計,衛(wèi)星通信,醫(yī)療信息技術(shù),電子出版到使用VR的虛擬空間。隨著全球化增加多樣性和復(fù)雜性,數(shù)字技術(shù)必不可少的創(chuàng)造力的未來指日可待。

油畫學(xué)科

在充分研究了圖紙和圖像表達(dá)之后,它們分為三個領(lǐng)域:“具體繪畫”,“抽象繪畫”和“包含新材料和表達(dá)的區(qū)域的繪畫”。在參考的同時,學(xué)習(xí)每種特有的表達(dá)方法。當(dāng)然,在這三個領(lǐng)域中的每一個領(lǐng)域,我們不僅將致力于改善繪畫方法,而且還將提高我們的敏感性和表達(dá)方法,發(fā)現(xiàn)我們獨有的表達(dá)方式,并努力實現(xiàn)畢業(yè)作品的制作。

日本畫學(xué)科

第一年,學(xué)生將學(xué)習(xí)二維和三維表達(dá)的基礎(chǔ)知識,包括油畫等其他領(lǐng)域,以及繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)知識。此外,學(xué)生還將從一開始就學(xué)習(xí)如何思考日本繪畫特有的表達(dá)方式,如何制定計劃和技巧。我們將通過豐富的繪畫培訓(xùn)教您如何處理日本繪畫獨有的繪畫材料。

版畫學(xué)科

在版畫實踐中,同學(xué)們將了解版畫的歷史并了解其特點。同時,同學(xué)們將通過基本技術(shù)體驗各種印刷材料,并學(xué)習(xí)各種表達(dá)技術(shù),例如線性元素。從第二年起,學(xué)生將分為四個區(qū)域:木刻版畫,石版畫,銅版畫和絲網(wǎng)印刷,以加深對每種工具的知識和技術(shù)以及表達(dá)特征的理解。

雕刻學(xué)科

它包括第一類(石雕,木雕,金屬,塑料)和第二類(復(fù)合材料)。在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識之后,在第一堂課中,我們將通過建模(塑性/鑄造)和雕刻(石雕/木雕)來培養(yǎng)繪畫能力,構(gòu)圖能力,技術(shù)能力等。在第二堂課中,我們發(fā)展了創(chuàng)造力和建設(shè)性力量,這些力量從理論上將各種材料(布,光,水,聲音,空氣等),空間,圖像和概念聯(lián)系在一起。

平面設(shè)計學(xué)科

從排版的基礎(chǔ)知識中了解廣告,雜志,包裝等的設(shè)計,并逐步學(xué)習(xí)印刷技術(shù)和象形圖等設(shè)計技術(shù)。此外,我們在遵循產(chǎn)品開發(fā)和促銷過程的同時練習(xí)設(shè)計制作,并探索圖形設(shè)計功能和表達(dá)的可能性。

插畫學(xué)科

在本學(xué)科中,同學(xué)們將獲得繪畫,繪畫和絲網(wǎng)印刷等插圖所需的技能,以及建模,構(gòu)圖和色彩情感效果等學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)的基本技術(shù)。我們會將其應(yīng)用于各種媒體,例如報紙和雜志的廣告和海報。另外,請考慮從實際廣告和活動示例中進(jìn)行交流設(shè)計的表達(dá)方式。我們將以團(tuán)隊形式制定計劃,并挑戰(zhàn)新的視覺表達(dá)方式。

數(shù)字媒體學(xué)科

近年來變得越來越重要的數(shù)字媒體(例如公司網(wǎng)站,競選網(wǎng)站,社交媒體,應(yīng)用程序和工具)正在改變通信世界。設(shè)計師應(yīng)該面對的媒體正在大大擴展。重要的是設(shè)計師的媒體觀點。我們培養(yǎng)能夠深刻理解每種媒體特性并考慮每種媒體的最佳設(shè)計風(fēng)格,并在媒體范圍之外自由設(shè)計的設(shè)計師。

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