學交互設計留學哪個國家好

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學交互設計留學哪個國家好

美國：

1、卡內(nèi)基梅隆大學

Master of Design in Design for Interactions

卡內(nèi)基梅隆大學的交互設計碩士，學制2年。它是世界上第一個開設交互設計研究生學位的大學之一。早在二十年前，CMU就開始關注計算機應用程序和網(wǎng)站界面項目的研究。該專業(yè)是由之前的交互設計、視覺傳達與信息設計兩個專業(yè)合并而來。在人類、組織、自然的互動情境下，展開研究，以研究為導向進行設計，旨在促進可持續(xù)發(fā)展。

Master of Human-Computer Interaction

卡內(nèi)基梅隆大學的人機交互項目學制1年，是世界上第一個為了培養(yǎng)人機交互專業(yè)人才開設的專業(yè)。該專業(yè)融合了服務和設計思維，為學生進行交互設計，引領人機交互未來發(fā)展做好準備。該專業(yè)結合了行業(yè)需要，以及各種職業(yè)需求（用戶體驗、人機交互等）。教員都是同領域的專家，他們擁有電腦科技、認知心理學、行為科學、設計等領域的專業(yè)知識和經(jīng)驗，這些都來源于相關行業(yè)的第一線。

2、藝術中心設計學院

Bachelor of Science in Interaction Design Degree

通過在藝術中心設計學院攻讀交互設計學士學位，您將獲得創(chuàng)建以人為本的交互式環(huán)境的策略和技能，并準備進入一個新興的領域-僅次于專業(yè)數(shù)碼設計師。在ACCD，交互設計專業(yè)將平面設計、交通設計、娛樂設計、工業(yè)設計、媒體設計以及多種技術的交互等跨學科專業(yè)知識融入進來。通過這種方式，課程將激發(fā)創(chuàng)造性創(chuàng)新，并通過與藝術中心其他項目和部門的合作激發(fā)新的領導風格。

Online Master of Design in Interaction Design Degree

ArtCenter的交互設計碩士學位培養(yǎng)具有包容性、道德性和創(chuàng)造性的設計從業(yè)者和交互設計師。以人為本的設計方法使您在數(shù)字服務、平臺和產(chǎn)品設計、軟件UX/UI、原型設計、戰(zhàn)略創(chuàng)新和創(chuàng)新技術開發(fā)。擁有交互設計碩士學位的學生將在新興技術、戰(zhàn)略數(shù)字系統(tǒng)、服務和產(chǎn)品設計的交叉領域處于領先地位。

英國：

3、英國皇家藝術學院

Information Experience Design

英國皇家藝術學院的IED專業(yè)教授的是前沿和具有挑戰(zhàn)性的知識，學生不斷地以研究為主導和自我批評的方式工作，從不滿足于膚淺的反應或簡單的答案。

IED是一個將信息轉化為可感觸的專業(yè)，通過聲音設計、移動圖像設計和實驗設計的途徑。采用后數(shù)字化和后學科化的方法，采取多感官裝置、干預、表演、移動圖像、聲音、物體或系統(tǒng)的形式，在這些領域中使用廣泛的媒體材料和方法進行高級研究實踐。

Service Design

服務設計課程為學生提供工具，以提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新的未來以及對復雜系統(tǒng)的理解，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學生將通過探索服務設計理論、智力批判和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展學生的實踐。

服務設計課程的目的是啟發(fā)和裝備具有廣泛設計和創(chuàng)新背景的學生應用設計思維方法，以應對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術、社會和環(huán)境未來的挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術和社會趨勢方法，提供實現(xiàn)轉型變革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。

Innovation Design Engineering

IDE是一個十分重視跨學科的創(chuàng)新項目，學習的重點也并不局限于交互設計、工業(yè)設計或用戶體驗設計，所涉及的領域包括但不限于：文化、政治、經(jīng)濟、工程、生物、設計、工業(yè)、科學研究等。

該專業(yè)的畢業(yè)生可同時獲得皇藝的MA學位以及帝國理工的MSc學位，在課程比重和學科方向來說，也集合了兩所院校的最大優(yōu)勢，有著非常鮮明且成熟的跨學科特征。

4、格拉斯哥藝術學院

Design Inovation&Service Design

格拉斯哥藝術學院的設計創(chuàng)新與服務設計專業(yè)側重于服務設計的社會價值及其經(jīng)濟重要性。它是關于通過從每個利益相關者的角度理解影響真實人的實際問題來解決這些問題。

該計劃旨在為學生提供實踐服務設計所需的思維、工具和流程，以便他們能夠推動服務和體驗的概念、設計和交付方面的創(chuàng)新。通過與私營和公共部門組織的合作，現(xiàn)場項目提供了豐富的設計創(chuàng)新經(jīng)驗。領先的服務設計專業(yè)人士的直接投入進一步增強了學習體驗。

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