皇家藝術(shù)學院交互設計專業(yè)如何

同學們您是否也想知道皇家藝術(shù)學院交互設計專業(yè)如何，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

皇家藝術(shù)學院交互設計專業(yè)如何？

01.Global Innovation DesignMA/MSc

該課程是與倫敦帝國理工學院聯(lián)合舉辦的雙碩士課程。該計劃提供國際化的學習風格和獨特的文化背景。我們的愿景是為您提供世界上無與倫比的體驗，培養(yǎng)您成為設計領導者和創(chuàng)意催化劑，帶來積極的社會、環(huán)境、經(jīng)濟和文化變革。

我們以領先的國際創(chuàng)新中心為中心，共同為學生提供獨特的教育組合，其特點是多學科招生、共同價值觀、互補方法和獨特的專業(yè)知識。我們促進創(chuàng)新，為現(xiàn)實世界的問題提供切實可行的解決方案，我們在每個地點的項目主題都反映了當?shù)氐脑O計文化、商業(yè)利益和社會挑戰(zhàn)。

02.Information Experience DesignMA

攻讀信息體驗設計(IED)碩士學位的目的是激發(fā)實驗性工作，這些工作能夠產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，通過產(chǎn)生令人信服的體驗來尋求更好的未來，提出更好的問題以及與世界相關和存在的新方式。

該計劃的知識內(nèi)容是前沿和具有挑戰(zhàn)性的，我們的員工和學生不斷地以研究為主導和自我批評的方式工作，從不滿足于膚淺的反應或簡單的答案。復雜性和深層結(jié)構(gòu)通常是IED方法的特點，因為它們有助于對媒體-文化交流和未來建模過程的審問。IED的學生與社會和環(huán)境深入互動，嚴格的實驗與激進主義、同理心和良好血統(tǒng)的形式相結(jié)合。我們的理論方法是廣泛和跨學科的，涉及技術(shù)人員、生態(tài)學家和量子物理學家以及從事藝術(shù)工作的人員，IED實踐范圍廣泛。在整個過程中，該計劃的目標是不采取客觀或純粹主義語氣的批判性，而是將藝術(shù)家和思想家置于持續(xù)的社會和環(huán)境進程中，我們經(jīng)常離開象牙塔并在野外測試想法。您的工作將根據(jù)技術(shù)結(jié)構(gòu)以及邏輯和道德的健全性、美學維度以及批判和哲學維度進行評估。

03.Innovation Design EngineeringMA/MSc

該項目是一個獨特的雙碩士項目，與倫敦帝國理工學院聯(lián)合舉辦了40年。您將利用兩個截然不同的組織的技能和文化。結(jié)果是科學、技術(shù)和工程的嚴謹性和精確性與設計的靈感和創(chuàng)造性相結(jié)合。

我們的跨學科方法側(cè)重于通過批判性觀察、顛覆性設計思維、實驗、新興技術(shù)探索、先進工程和企業(yè)活動來探索和發(fā)展有影響力的創(chuàng)新。

我們希望學生準備好接觸多種觀點和專業(yè)知識。人們可以批判性地質(zhì)疑現(xiàn)在，以設想創(chuàng)造新的人類體驗、基于系統(tǒng)的動態(tài)，從而促進行為改變并產(chǎn)生文化、經(jīng)濟和社會價值。

04.Service DesignMA

服務設計課程為學生提供工具，以提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新的未來以及對復雜系統(tǒng)的理解，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。您將通過探索服務設計理論、智力批判和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展您的實踐。

服務設計課程的目的是啟發(fā)和裝備具有廣泛設計和創(chuàng)新背景的學生應用設計思維方法，以應對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境未來的挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法，提供實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。

該計劃建立在設計方法和原則的學術(shù)基礎之上，通過在企業(yè)、社會和公共角色中工作的合作伙伴組織應用于真實場景，這些組織帶來了應對當前和未來中斷或創(chuàng)新的真實問題和機遇。在協(xié)作團隊中工作，您將完成深入研究、問題重構(gòu)、創(chuàng)意概念生成、原型制作和用戶測試的設計過程，您將了解和體驗設計工具如何讓您想象并提供可持續(xù)的解決方案。

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