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法國(guó)藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)分析

2023-06-14 17:39:28 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中法國(guó)藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)分析?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

法國(guó)藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)分析

一、中法藝術(shù)教育的對(duì)比

相比于中國(guó)學(xué)生的“羞澀”,大多藝術(shù)生仍然使用繪畫(huà)或雕塑的傳統(tǒng)表達(dá)方式,作品缺乏思考,形式大于內(nèi)容;法國(guó)的學(xué)生作品研究方向“五花八門(mén)”,比如,對(duì)人性的探討,宇宙的研究,人類的未來(lái),新材料的嘗試等等,時(shí)刻能感受到他們的自信,對(duì)于表達(dá)個(gè)性的欲望。造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)椋?/p>

1、法國(guó)的教育環(huán)境包容程度高,老師不會(huì)隨意干涉學(xué)生的發(fā)展方向。

2、社會(huì)對(duì)于藝術(shù)的接受能力強(qiáng),不會(huì)隨意否定一件“看不懂”的藝術(shù)作品。

3、國(guó)家大力扶持藝術(shù)的發(fā)展,在法國(guó)擁有大量的公共資源。比如,法國(guó)官方的當(dāng)代藝術(shù)機(jī)構(gòu)FNAC,在法國(guó)各地設(shè)置當(dāng)代藝術(shù)博物館,每年撥發(fā)大量的資金用于當(dāng)代藝術(shù)教育和藝術(shù)家扶持項(xiàng)目。而中國(guó)的教育環(huán)境包容度底,美院選拔學(xué)生更看重“技術(shù)”;進(jìn)入工作室的自由度底,經(jīng)常只能被分配;社會(huì)接受能力差,一般民眾只能欣賞“看得懂“的藝術(shù)”,無(wú)法接受藝術(shù)的多樣化;絕大多數(shù)的當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)是由藝術(shù)家自主發(fā)起,藝術(shù)空間的經(jīng)營(yíng),外國(guó)公司的介入等。所有這些原因都造成了中法藝術(shù)類學(xué)生在表達(dá)上的區(qū)別。

二、法國(guó)藝術(shù)留學(xué)特點(diǎn)

法國(guó)院校教學(xué)具有以下幾點(diǎn)特色:

1、學(xué)生可以主動(dòng)選擇老師,在法國(guó)多數(shù)藝術(shù)院校,老師的選取是自由的,不分系別,不分年級(jí)。如果未能入選老師名單,大家也可以自主爭(zhēng)取。比如說(shuō)本是純藝專業(yè)的同學(xué),一個(gè)項(xiàng)目可能由設(shè)計(jì)老師引導(dǎo)更為合適,大家可以約老師單聊,把理由及原因解釋清楚即可。

2、上課安排自由隨性,以法國(guó)不列塔尼歐洲高等藝術(shù)學(xué)院(EESAB)為例,在EESAB,每周老師會(huì)有固定到校時(shí)間,如果學(xué)生當(dāng)天有事或課程沖突,均可與老師約定補(bǔ)課時(shí)間。無(wú)論是路上偶遇,或是直接草地授課均可,整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍自由且隨意。因此,在法國(guó)上課,自律性極為重要。另外,EESAB每年都會(huì)有交換生項(xiàng)目,學(xué)生可以在特定的年級(jí)可以申請(qǐng)交換到英美等國(guó)家,比如EESAB可交換至英國(guó)金斯頓大學(xué),做一些文化體驗(yàn),交換,感受多元的文化。

3、大多公立院校留學(xué)免費(fèi)法國(guó)政府每年有1250萬(wàn)歐元的預(yù)算提供給學(xué)生用來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作。以世界排名前十的巴黎高等裝飾藝術(shù)學(xué)院(ENSAD)為例的法國(guó)國(guó)家公立學(xué)院,學(xué)費(fèi)便是免費(fèi)的。而ENSAD無(wú)論是硬件實(shí)力還是軟實(shí)力都是首屈一指,每年的申請(qǐng)學(xué)校的藝術(shù)留學(xué)生非常多,但它的錄取通過(guò)率僅在1-3%左右。

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