rmit藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些
2023-06-14 10:09:58 來源：中國教育在線
rmit藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
rmit藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些？
1.視覺純藝術(shù)
RMIT的視覺純藝術(shù)鼓勵(lì)學(xué)生多樣的思考，本專業(yè)主修課程包括視覺藝術(shù)，美術(shù)，公共藝術(shù)和藝術(shù)管理等課程，多元化的課程設(shè)置幫助學(xué)生探索其自身的才能，并通過實(shí)踐項(xiàng)目發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)技能，促進(jìn)職業(yè)藝術(shù)家，藝術(shù)經(jīng)理人，畫廊總監(jiān)和策展人等角色的新理念。
2.動(dòng)畫游戲與互動(dòng)媒體
該專業(yè)具有非常豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，建立在20年成功的研究生學(xué)習(xí)和動(dòng)畫研究，以及游戲和互動(dòng)媒體的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)上。本專業(yè)采用工作室教學(xué)方式，學(xué)生將學(xué)習(xí)動(dòng)畫，游戲和互動(dòng)媒體的理論基礎(chǔ)，并參與專業(yè)制作，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)。在獲得這些領(lǐng)域的技能的同時(shí)，學(xué)生還可通過現(xiàn)代工作室以及領(lǐng)先世界的設(shè)備，在新興的全球?qū)I(yè)領(lǐng)域趨勢中進(jìn)行探索和創(chuàng)新。
3.數(shù)字媒體
該專業(yè)為有意愿成為成為互動(dòng)媒體，數(shù)字視頻，聲音設(shè)計(jì)/配樂等數(shù)字媒體領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)生設(shè)置。學(xué)生將探索該領(lǐng)域的核心學(xué)科，然后具備專門從事視覺效果合成，運(yùn)動(dòng)圖形，互動(dòng)和移動(dòng)媒體設(shè)計(jì)或聲音設(shè)計(jì)的能力。學(xué)生會(huì)在現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐中取得堅(jiān)實(shí)的成果，為之后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)計(jì)劃打下基礎(chǔ)。
4.游戲設(shè)計(jì)
本專業(yè)專注概念游戲設(shè)計(jì)、專業(yè)技能教學(xué)以及豐富的游戲互動(dòng)體驗(yàn)。本專業(yè)提供計(jì)算機(jī)開發(fā)的專業(yè)培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)游戲研究和藝術(shù)實(shí)踐。 學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，敘事，成像，建模和動(dòng)畫（2D和3D），概念藝術(shù)和游戲環(huán)境。RMIT成立了兩個(gè)游戲?qū)ｉT研究小組，致力于領(lǐng)先國際的游戲領(lǐng)域的研究。
5.建筑設(shè)計(jì)
RMIT的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)多年來向世界各地輸送了大量具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維的畢業(yè)生，在澳大利亞和海外都享有國際聲譽(yù)。本專業(yè)為學(xué)生搭建成為建筑師的第一步，可幫助學(xué)生加深對(duì)建筑學(xué)的理解，并提供多樣化的技能和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生將重點(diǎn)學(xué)習(xí)建筑師和建筑設(shè)計(jì)師所需的核心技能。
RMIT的建筑設(shè)計(jì)碩士幫助學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)的概念結(jié)構(gòu)進(jìn)步加深認(rèn)識(shí)，同時(shí)為學(xué)生提供多樣化的先進(jìn)技能和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在此專業(yè)可以繼續(xù)在建筑設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域進(jìn)行深造。
6.服裝和紡織
RMIT服裝和紡織專業(yè)的課程得到國際認(rèn)可，畢業(yè)生在全球范圍有很大的影響力。本專業(yè)為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)資源，學(xué)生不僅能受到專業(yè)人士的指導(dǎo)、與業(yè)界專業(yè)人士通過講座、設(shè)計(jì)項(xiàng)目及工作實(shí)習(xí)進(jìn)行緊密聯(lián)系，更能夠把自己的作品展現(xiàn)在舞臺(tái)，參與各類時(shí)裝品牌的推廣活動(dòng)。
碩士專業(yè)旨在幫助學(xué)生開發(fā)一套先進(jìn)的知識(shí)體系，讓學(xué)生可以將其應(yīng)用于一系列有挑戰(zhàn)性，具有現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)踐中。在課程中，將以設(shè)計(jì)工作室和小組形式展開教學(xué)。
7.服裝和紡織品營銷
服裝學(xué)院的服裝和紡織品營銷專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于時(shí)裝和紡織品的每個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)、技能。例如：產(chǎn)品開發(fā)、服裝制作、計(jì)算機(jī)制圖、供應(yīng)鏈管理、市場營銷、計(jì)算機(jī)制圖、品牌推廣、渠道分銷、櫥窗設(shè)計(jì)（視覺銷售）。
8.景觀建筑
RMIT的景觀建筑本科階段為3年，實(shí)踐是以設(shè)計(jì)工作室展開，每個(gè)學(xué)期設(shè)計(jì)工作室的實(shí)踐會(huì)占課程的一半，小班制教學(xué)。專業(yè)課程將藝術(shù)，科學(xué)，自然和文化結(jié)合在一起，設(shè)計(jì)領(lǐng)域涉及自然，城市，私人和公共空間。
研究生階段為2年授課式專業(yè)，專業(yè)課程將藝術(shù)，科學(xué)，自然和文化結(jié)合在一起，另有技術(shù)、傳媒和歷史課程，幫助學(xué)生來理解建造環(huán)境的社會(huì)和物理關(guān)系。旨在鼓勵(lì)學(xué)生在復(fù)雜而快速變化的世界中創(chuàng)造更好的生活方式。
9.攝影藝術(shù)
本專業(yè)擁有豐富的現(xiàn)代化技術(shù)和數(shù)字設(shè)備即軟件資源，采用沉浸式工作室教學(xué)方式。學(xué)生將學(xué)習(xí)攝影領(lǐng)域的專業(yè)技能，開創(chuàng)新的思維方式。課程均由知名藝術(shù)家教授，因此學(xué)生可以及時(shí)與國際行業(yè)內(nèi)接軌。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的思想家和圖形創(chuàng)造者，許多人已經(jīng)在國際行業(yè)中成為了佼佼者。
10.工業(yè)、家具、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
學(xué)生將通過調(diào)查當(dāng)代領(lǐng)先的設(shè)計(jì)和技術(shù)，在文化和環(huán)境方面，將學(xué)生自己的想法發(fā)展成為商業(yè)上可行的企業(yè)所需的技能和知識(shí)。
11.室內(nèi)設(shè)計(jì)
RMIT提供以室內(nèi)空間設(shè)計(jì)為中心的三個(gè)主要項(xiàng)目。學(xué)生將參與客戶項(xiàng)目，從行業(yè)導(dǎo)師學(xué)習(xí)，并通過獎(jiǎng)學(xué)金和比賽獲得工作。
12.圖形視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
本科專業(yè)旨在畢業(yè)生能夠在各種領(lǐng)域和行業(yè)工作，包括平面設(shè)計(jì)，廣告，品牌設(shè)計(jì)，以及企業(yè)，政府和非政府機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和溝通。本專業(yè)的校區(qū)墨爾本中央商務(wù)區(qū)，學(xué)生可以輕松訪問畫廊，知名工作室。學(xué)生將會(huì)在優(yōu)秀的工作室設(shè)施中學(xué)習(xí)技能，同時(shí)和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師成為工作伙伴。
研究生專業(yè)的學(xué)生將在國際知名和屢獲殊榮的設(shè)計(jì)從業(yè)者和教育工作者團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐。采用沉浸式的工作室學(xué)習(xí)方式，院校提供先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和印刷設(shè)備。學(xué)生可以專心在工作室進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，專注于合作或個(gè)人項(xiàng)目。此外學(xué)生也可是使用攝影專業(yè)的所有設(shè)備。
以上就是“rmit藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
