南加大游戲?qū)I(yè)研究生值得讀嗎

南加大游戲?qū)I(yè)研究生值得讀嗎，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

　　南加大游戲?qū)I(yè)研究生是一直尊稱為全美排名第一的游戲設(shè)計課程，這里圍繞以游戲為中心的交互媒體與游戲的美術(shù)碩士學(xué)位和計算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位，同時也會在讀游戲?qū)I(yè)研究生設(shè)置多個教育基地，在鍛煉學(xué)生的操作能力的同時，更可方便未來就業(yè)，所以是一項值得就讀研究生項目。

　　第一：南加大學(xué)游戲?qū)I(yè)相關(guān)研究生項目多樣化展現(xiàn)

　　M.F.A. in Interactive Media專注于游戲?qū)I(yè)的互動媒體藝術(shù)碩士

　　互動媒體藝術(shù)碩士是一項為期三年的強(qiáng)化課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為游戲和互動娛樂領(lǐng)域的創(chuàng)意領(lǐng)袖和創(chuàng)新者。和本科學(xué)位一樣，M.F.A.的學(xué)生也沉浸在動手實踐的項目開發(fā)中，獲得設(shè)計、開發(fā)、合作和創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)的技能，最終完成長達(dá)一年的論文項目。藝術(shù)碩士課程利用了電影藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢，包括游戲設(shè)計、動畫、聲音制作、劇本創(chuàng)作、制作和批評研究，將這些資源匯集在一個充滿活力的創(chuàng)新數(shù)字媒體實踐社區(qū)。

　　M.F.A. in Interactive Media (Games and Health)專注游戲健康方向的互動媒體藝術(shù)碩士

　　互動媒體美術(shù)碩士，重點(diǎn)在游戲和健康，專注于設(shè)計和評估互動娛樂為基礎(chǔ)的應(yīng)用在神經(jīng)科學(xué)，公共健康和醫(yī)學(xué)。該項目是為已經(jīng)被錄取的MFA學(xué)生準(zhǔn)備的，他們可能會在第二年結(jié)束時宣布這一重點(diǎn)。除了完成重點(diǎn)課程外，學(xué)生還必須發(fā)起、領(lǐng)導(dǎo)并完成這一領(lǐng)域的論文項目。

　　M.A. in Cinematic Arts (Media Arts, Games and Health)專注游戲健康方向的電影藝術(shù)碩士

　　電影藝術(shù)碩士的重點(diǎn)是媒體藝術(shù)，游戲和健康是由研究生院與創(chuàng)意媒體和行為健康中心管理。該課程是基于中心的橫切行動，代表了我們的愿景和使命的最廣泛的描述。學(xué)生們受益于中心匯集的新興研究、工具和方法，以及由教師、學(xué)生和訪問學(xué)者代表的廣泛背景。

　　M.S. in Computer Science with Specialization in Game Development專注游戲開發(fā)方向的計算機(jī)科學(xué)碩士

　　計算機(jī)科學(xué)碩士的目標(biāo)(游戲開發(fā))項目是研究生的核心在計算機(jī)科學(xué)中,一個工程游戲開發(fā)的核心,并集中在游戲開發(fā)的一個關(guān)鍵研究方向基礎(chǔ)設(shè)施、認(rèn)知和游戲,沉浸,嚴(yán)肅游戲。

　　第二：南加大為游戲?qū)I(yè)學(xué)生所開設(shè)的多類教育實驗基地

　　SCI L113第一教學(xué)計算機(jī)教室/實驗室空間

　　L113用于SCI核心設(shè)計開發(fā)課程，配備24臺iMacs(雙開機(jī))、全圖像開發(fā)軟件、5.1音響系統(tǒng)和2臺投影儀。這個空間是學(xué)生項目的主要開發(fā)實驗室，也用于許多課外活動，如Global Game Jam。

　　SCI L114立體實驗室

　　L114工作空間提供了兩個投影屏幕和工作站，用于開發(fā)立體游戲、動畫和沉浸式項目。立體實驗室提供了下一代的3DS技術(shù)，并為學(xué)生、教師和工作人員提供了一個平臺，在教師支持的環(huán)境中集成最先進(jìn)的立體設(shè)備。

　　SCI 206研討室

　　有時候游戲設(shè)計需要很大的物理空間。SCI 206為客座演講者和研討會小組提供了一個大廳，讓學(xué)生參與并支持交互式項目的靈活制作。

　　先進(jìn)的游戲?qū)嶒炇摇呒増F(tuán)隊的“創(chuàng)業(yè)”空間

　　每年春天，5-6個先進(jìn)的項目團(tuán)隊在嚴(yán)格的綠燈程序中被選中，涉及教師，行業(yè)和學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)隊的選擇是基于他們的想法，他們的領(lǐng)導(dǎo)技能，以及他們完成一個具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性項目的計劃。團(tuán)隊由來自交互媒體和游戲，計算機(jī)科學(xué)(游戲)，動畫，美術(shù)等的學(xué)生組成。

　　MFA論文實驗室——碩士研究生畢業(yè)論文項目“創(chuàng)業(yè)”空間

　　在互動媒體與游戲MFA學(xué)位的第三年期間，每個學(xué)位候選人將設(shè)計和開發(fā)一個最終項目，將對互動媒體領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。MFA論文實驗室位于SCI的研究樓層，因此與這些長達(dá)一年的項目和SCI研究實驗室正在進(jìn)行的工作有自然的重疊。

　　南加州大學(xué)游戲工作室

　　由viterbi管理的EGG大樓位于West Adams Boulevard，是游戲制作課程的主要教學(xué)實驗室。該實驗室提供用于構(gòu)建3D模型、游戲動畫、游戲引擎開發(fā)和利用、游戲設(shè)計和原型開發(fā)的資源，用于嚴(yán)肅和娛樂目的。

　　游戲創(chuàng)新實驗室

　　南加大游戲創(chuàng)新實驗室是一個研究空間和智囊團(tuán)，在這里，游戲設(shè)計、玩法和可用性的新概念可以在一個獨(dú)立于商業(yè)游戲開發(fā)的時間線和限制的環(huán)境中開發(fā)、創(chuàng)建原型和測試。在副教授Tracy Fullerton的指導(dǎo)下，該實驗室的目標(biāo)是培育概念，推動游戲超越當(dāng)前定義的類型、市場和玩法模式，并在這些領(lǐng)域取得突破，這將對實驗室贊助商和整個行業(yè)有價值。

　　KINECT開發(fā)實驗室

　　與微軟合作，這是一個專門的實驗室環(huán)境，致力于南加大的Kinect開發(fā)與微軟合作。

　　第三：資深教職員傳授游戲?qū)I(yè)實用經(jīng)驗和技能

　　南加州大學(xué)游戲所有學(xué)位項目的學(xué)生受益于頂級教師的專業(yè)知識，他們在游戲設(shè)計的各個方面擁有廣泛的現(xiàn)實世界專業(yè)經(jīng)驗。USC Games由電影藝術(shù)學(xué)院副教授、互動娛樂電子藝術(shù)講座教授Tracy Fullerton領(lǐng)導(dǎo)。

　　來自電影藝術(shù)學(xué)院：丹尼比爾森

　　南加大游戲項目主任和SCA互動媒體和游戲部門主席、bill son在THQ擔(dān)任核心游戲執(zhí)行副總裁，擁有超過20年的寫作、導(dǎo)演和創(chuàng)意開發(fā)經(jīng)驗，涉及所有主要娛樂媒體，包括電子游戲、電影和電視，他教授SCA角色開發(fā)和游戲?qū)懽鳌?/p>

　　來自工程學(xué)院：斯科特·伊斯利(Scott Easley)

　　艾美獎、《電視》和《安妮》(annie)獲獎的商業(yè)編劇/創(chuàng)作者。伊斯利曾監(jiān)制《超人總動員2》(The Incredibles 2)、《料理鼠王》(Ratatouille)和電子游戲《機(jī)器人瓦力》(Wall-E)的動畫團(tuán)隊。他教授我們的游戲管道課程，并指導(dǎo)我們的高級游戲項目的美術(shù)領(lǐng)導(dǎo)。

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