建筑和設計專業(yè)留學院校
2024-08-23 11:39:50 來源:中國教育在線
由于國外的文化藝術色彩濃厚,尤其歐洲和美國是名符其實的建筑藝術天堂,這都吸引著越來越多的學生去國外學建筑設計專業(yè)。那么讓小編帶領大家了解一下關于“建筑和設計專業(yè)留學院校”的相關內(nèi)容吧,感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。
建筑和設計專業(yè)留學院校
1、馬里蘭藝術學院
馬里蘭藝術學院的建筑設計工作室輔修課程將向?qū)W生介紹新的制作,思考和繪畫方式,學生可以使用這些方法創(chuàng)建復雜的事物,解決物理問題,并幫助學生更好地制作所需的任何藝術物理或數(shù)字。未成年人是動畫師、平面設計師、跨學科雕塑家、插畫家、畫家等的絕佳選擇。
建筑設計工作室輔修課程將向?qū)W生介紹建筑表示和分析技術、設計過程和嚴謹設計策略的制定。學習如何使用限制性設計元素,例如主體、場地、程序、光線、空氣、材料、結(jié)構和建筑方法。
2、華盛頓大學
華盛頓大學的建筑設計文學學士/專業(yè)預科是一個本科學位課程,為大多數(shù)專業(yè)建筑研究生課程的高級資格的候選人做好準備。它也是為其他角色做好了充分的準備,這些角色受益于對建筑設計和問題解決的理解和接觸,如政府、開發(fā)、管理、規(guī)劃、藝術、平面設計和數(shù)字藝術。
申請者在大三完成兩年的課程并在大二春季進行競爭性錄取后被錄取。在第三年和第四年,課程為學生提供了影響建筑設計的歷史、理論、技術和環(huán)境力量的堅實基礎。建筑設計工作室為學生提供了通過在建筑工作室的創(chuàng)意空間中進行的設計項目來綜合他們的知識和技能的機會。
3、麻省理工學院(MIT)
麻省理工學院的建筑系成立于1868年,最早的四個院系之一,也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。MIT建筑設計最大的特點就是跨學科、交叉應用。同學們在學習的過程中,于各個領域內(nèi)的探索以及各種設備的應用都是為他們提供不同的思考維度,讓視野更加廣闊。
4、倫敦大學學院(UCL)
倫敦大學學院建筑設計旨在與建筑相關的領域下激發(fā)和鍛煉學生,建立一個獨立、具有創(chuàng)造力、實驗性且嚴格的方法來進行建筑設計。在UCL學習建筑,在課堂上學習的關于建筑歷史、理論、計算、專業(yè)研究、核心技術模型的知識,作為教授們講座、研討會、工作室交流的支撐,讓學生能夠聽懂、看懂、手動之后更加深層次的與建筑相關的專業(yè)知識。
5、代爾夫特理工大學(TU Delft)
代爾夫特理工大學的建筑專業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托,將Berlage、Koolhaas等荷蘭著名建筑大師作為學習榜樣,用設計作為處理建筑環(huán)境中技術、社會、空間挑戰(zhàn)等問題的方式。代爾夫特理工大學建筑專業(yè)的另外一個特點是,為學生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程。
6、皇家墨爾本理工大學
皇家墨爾本理工大學的建筑設計學士學位得到國內(nèi)和國際建筑界的認可,旨在幫助學生對建筑有豐富的理解,并建立一套多樣化的技能,這將使學生的職業(yè)生涯貫穿始終。
在類似于尖端建筑設計公司的環(huán)境中學習。通過學生的核心科目和選修科目,學生將有機會專注于學生的繪畫、2D和3D設計技能,并將被志同道合的創(chuàng)意人士所包圍。學生將把實驗性和推測性設計與實際項目相結(jié)合,并參與現(xiàn)實生活中的行業(yè)項目,以擴展學生的知識,幫助學生發(fā)現(xiàn)解決問題的創(chuàng)新方法。
向國際公認和屢獲殊榮的建筑師以及來訪的國內(nèi)和國際專家、顧問和專家學習,學生將探索建筑師和建筑設計師所需的核心技能。作為一名學生,學生將沉浸在新的想法和觀點中,這將發(fā)展學生的設計和溝通技巧。
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