馬來西亞藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)條件
2023-11-25 11:01:14 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道馬來西亞藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)條件，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
申請(qǐng)馬來西亞藝術(shù)生出國留學(xué)的條件
學(xué)歷要求：
馬來西亞藝術(shù)專業(yè)留學(xué)對(duì)不同階段的申請(qǐng)人有不同的要求，但與普通專業(yè)申請(qǐng)人相比，藝術(shù)專業(yè)留學(xué)的申請(qǐng)條件會(huì)相對(duì)寬松。
① 申請(qǐng)普通專業(yè)出國留學(xué)，申請(qǐng)人需要完成上一階段的學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證書才能申請(qǐng)出國留學(xué)；藝術(shù)專業(yè)的申請(qǐng)人只需完成基礎(chǔ)學(xué)業(yè)，不需要獲得畢業(yè)證書。如果他們申請(qǐng)頂尖大學(xué)，申請(qǐng)人最好出示畢業(yè)證書。
② 在藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)：申請(qǐng)人在學(xué)校期間需要提交成績單。考試合格后，申請(qǐng)人還需要按照留學(xué)院校的要求熟悉自己的專業(yè)。
③ 藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生出國留學(xué)：申請(qǐng)人需提交考試成績單，考試合格后，可直接入學(xué)開始專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
④ 藝術(shù)留學(xué):申請(qǐng)人可以選擇專門的?？普n程，這種專門針對(duì)?？粕慕虒W(xué)對(duì)大家的學(xué)習(xí)更有幫助。
語言要求：
馬來西亞的大多數(shù)大學(xué)都是用英語授課的。例如，如果你對(duì)馬來語感興趣，你可以學(xué)到更多，這將有助于你融入當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生活。藝術(shù)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)人的雅思成績只有5分或5.5分，具體的語言要求取決于留學(xué)院校。總之，藝術(shù)生的語言要求會(huì)稍微低一些。小編建議：朋友們應(yīng)該注意英語。只有學(xué)好語言，才能理解自己的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，順利完成學(xué)業(yè)。
申請(qǐng)材料：
藝術(shù)生出國留學(xué)的申請(qǐng)材料與普通專業(yè)的申請(qǐng)材料相同。大馬留學(xué)的具體申請(qǐng)材料以前已經(jīng)介紹過了。你可以查看以前的文章。在這里，我們主要討論藝術(shù)生出國留學(xué)時(shí)需要準(zhǔn)備的貼紙材料-作品集。
作品集是申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)院校最關(guān)鍵的一項(xiàng)。它在留學(xué)申請(qǐng)的成功中起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于MFA申請(qǐng)者來說，作品集的權(quán)重可以占70%。小化妝提醒：收藏是一個(gè)相對(duì)較大的概念，不同的藝術(shù)專業(yè)需要申請(qǐng)人從內(nèi)容到模式，學(xué)?；虿块T將詳細(xì)規(guī)定文件的大小或格式，所以朋友可以參考前輩的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，但不抄襲，不抄襲，不抄襲，可以展示他們的能力是最重要的。
馬來西亞藝術(shù)生出國留學(xué)推薦院校一、馬來亞大學(xué)
創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院
馬來亞大學(xué)創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院/文化中心的建立可以追溯到1970年文化部門的建立。私營部門和政府機(jī)構(gòu)大量畢業(yè)生 (如文化、藝術(shù)和遺產(chǎn)部、國家藝術(shù)和遺產(chǎn)學(xué)院)、教育部、國家機(jī)構(gòu)的文化、藝術(shù)和遺產(chǎn)部都取得了成功。作為演員、獨(dú)立策展人、舞蹈家、獨(dú)立研究人員、專業(yè)音樂家或私人藝術(shù)/音樂教師，也有畢業(yè)生成為自由職業(yè)文化工作者。一些畢業(yè)生繼續(xù)攻讀高學(xué)位，畢業(yè)后在私立和公立大學(xué)/學(xué)院擔(dān)任講師。
— 本科 —
音樂學(xué)士
音樂學(xué)士課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂技能和表演創(chuàng)造力，以及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究。音樂學(xué)士課程主要集中在音樂表演、作曲、民族音樂和音樂教育四個(gè)研究領(lǐng)域。
戲劇學(xué)士
戲劇學(xué)士課程為戲劇和戲劇理論、技術(shù)、美學(xué)、管理和技術(shù)提供了全面的基礎(chǔ)。本課程使學(xué)生在選擇專業(yè)領(lǐng)域更加靈活，無論是專業(yè)還是學(xué)術(shù)專業(yè)。
舞蹈學(xué)士
舞蹈學(xué)士課程旨在培養(yǎng)精通舞蹈實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究的畢業(yè)生。學(xué)生將學(xué)習(xí)西方和非西方的舞蹈技能、編舞、舞譜和舞蹈教育。舞蹈教師包括民族舞蹈、現(xiàn)代和傳統(tǒng)舞蹈安排，以及舞蹈教育領(lǐng)域的先驅(qū)和專家。
— 和博士 —
文學(xué)(視覺藝術(shù))
文學(xué)（視覺藝術(shù)）課程為學(xué)生提供歷史和背景知識(shí)，以理解藝術(shù)和其他形式的視覺表現(xiàn)，并培養(yǎng)視覺素養(yǎng)和解釋技能。
雖然重點(diǎn)是馬來西亞和東南亞，但視角仍然是全球性的。此外，從歷史的角度來看，藝術(shù)和視覺文化的研究還涉及歷史、宗教、文學(xué)、政治、地理、人類學(xué)、建筑、設(shè)計(jì)、哲學(xué)、表演、電影、電視和區(qū)域/文化研究。
表演藝術(shù)(音樂)
表演藝術(shù)（音樂）的學(xué)生將能夠理解和分析古典音樂和當(dāng)代音樂中的高級(jí)音樂理論，這有助于學(xué)習(xí)和分析寫作技巧。學(xué)生還將能夠批判性地討論與音樂教育和教育有關(guān)的問題。學(xué)生還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)作曲技術(shù)、計(jì)算機(jī)和錄音室、民族音樂和音樂制作。
表演藝術(shù)(戲劇)
表演藝術(shù)（戲?。┑膶W(xué)生將能夠組織對(duì)戲劇的有效研究，并對(duì)現(xiàn)代和當(dāng)代馬來西亞戲劇有一些看法和意見。學(xué)生還將組織制作戲劇學(xué)科，如制片人、制作經(jīng)理、藝術(shù)總監(jiān)、導(dǎo)演、場景攝影師、舞臺(tái)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、藝術(shù)家、研究人員或教育家。
舞蹈
舞蹈學(xué)生將能夠理解和分析舞蹈、表演藝術(shù)、舞蹈音樂、舞譜、編舞和舞蹈領(lǐng)域的先進(jìn)理論。
藝術(shù) & 哲學(xué)博士
藝術(shù)與哲學(xué)博士課程提供音樂(作曲、民族音樂學(xué)、音樂學(xué)、音樂技術(shù)、音樂教育)四個(gè)研究領(lǐng)域、戲劇與戲劇(藝術(shù)管理、戲劇倫理與哲學(xué)、戲劇教育、東方戲劇、現(xiàn)代戲劇、戲劇評(píng)論、傳統(tǒng)戲劇)、舞蹈(亞洲舞蹈、編舞、舞蹈評(píng)論、民族學(xué)、土著和馬來舞)和視覺藝術(shù)(馬來西亞藝術(shù)、泰國藝術(shù)和建筑、伊斯，蘭花藝術(shù)、20世紀(jì)東南亞藝術(shù)比較研究、前現(xiàn)代東南亞藝術(shù)主題、藝術(shù)史理論與史學(xué)、策展人與展覽研究主題、當(dāng)代亞洲藝術(shù)主題、現(xiàn)代亞洲藝術(shù)主題、視覺文化與設(shè)計(jì)史）。
二、馬來西亞理科大學(xué)
藝術(shù)學(xué)院
馬來西亞理科大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是人文學(xué)院的一部分。藝術(shù)學(xué)院專注于藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體、音樂和表演等領(lǐng)域的知識(shí)教學(xué)、人才培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。藝術(shù)學(xué)院的核心抱負(fù)是達(dá)到卓越的水平，讓學(xué)生批判性思考。同時(shí)，學(xué)生可以將知識(shí)和技能應(yīng)用到更廣泛的創(chuàng)新學(xué)科，成為真正的專業(yè)人士。為此，藝術(shù)學(xué)院致力于將學(xué)生塑造成創(chuàng)意世界不斷進(jìn)步的動(dòng)力，尤其是在科技與時(shí)代媒體快速融合的時(shí)代。
— 本科 —
藝術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))表演與導(dǎo)演
表演和導(dǎo)演學(xué)士課程專門從事表演、導(dǎo)演和舞臺(tái)設(shè)計(jì)。本課程是理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重戲劇史、亞洲戲劇、西方戲劇、現(xiàn)代戲劇和傳統(tǒng)戲劇，培養(yǎng)有思想的演員、導(dǎo)演和藝術(shù)學(xué)者。
美術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))平面?zhèn)鞑?/p>
平面?zhèn)鞑W(xué)士課程旨在確保學(xué)生在平面設(shè)計(jì)和交流領(lǐng)域具有正確的技能。培養(yǎng)學(xué)生成為具有前瞻性思維的獨(dú)立創(chuàng)意設(shè)計(jì)師，將能夠滿足平面設(shè)計(jì)行業(yè)的需求。本課程的綜合實(shí)踐教學(xué)方法與行業(yè)的設(shè)計(jì)理論和文化適應(yīng)性相一致。
藝術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))新媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)
新媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)學(xué)士課程為學(xué)生提供廣泛的視覺傳達(dá)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)和技術(shù)知識(shí)。本課程旨在探索學(xué)生的創(chuàng)造力，結(jié)合理論、實(shí)踐和概念方法。學(xué)生將接觸媒體內(nèi)容的開發(fā)和制作，以及媒體設(shè)計(jì)和互動(dòng)解決方案的知識(shí)和技能。本課程還為學(xué)生提供設(shè)計(jì)故事板的專業(yè)知識(shí)，使用多媒體創(chuàng)作工具(如Adobe) Flash、編輯Photoshop和Illlustrator等。)，設(shè)計(jì)演示手稿，2D和3D動(dòng)畫，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，短視頻和電影制作。
藝術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))美術(shù)
藝術(shù)學(xué)士課程為學(xué)生提供廣泛的知識(shí)和技能培訓(xùn)，包括繪畫、雕刻、攝影和版畫。鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)和項(xiàng)目中發(fā)揮創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性和表現(xiàn)力。經(jīng)驗(yàn)豐富的教職員工將幫助和提高學(xué)生的藝術(shù)技能和創(chuàng)造性思維，從而承擔(dān)藝術(shù)項(xiàng)目。本課程還為具有創(chuàng)造性和批判性思維的藝術(shù)畢業(yè)生提供與藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的歷史和概念背景。此外，學(xué)生還有機(jī)會(huì)探索多學(xué)科課程，以便成功地承擔(dān)各種任務(wù)。
美術(shù)學(xué)士(榮譽(yù))產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)士課程使學(xué)生更深入地了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不同主題，積累技術(shù)知識(shí)，將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。學(xué)生將探索功能、風(fēng)格和制造過程，使用CAID和3D軟件改進(jìn)預(yù)期設(shè)計(jì)、產(chǎn)品幾何形狀和表面，從而獲得數(shù)字建模的最佳設(shè)計(jì)解決方案。
— 和博士 —
純美術(shù)
學(xué)術(shù)領(lǐng)域有兩門專業(yè)課程，專注于各種藝術(shù)和視覺文化的評(píng)價(jià)和討論，以及藝術(shù)（工作室實(shí)踐）。前者是讓研究人員探索和挑戰(zhàn)在藝術(shù)理論、藝術(shù)史和視覺文化中確立的美學(xué)、形式和概念原則。后者是藝術(shù)和醫(yī)生（工作室實(shí)踐）。
研究領(lǐng)域：藝術(shù)史與理論、繪畫、雕刻、印刷媒體、照片媒體、繪畫、工作室實(shí)踐。
平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)
平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)研究生學(xué)位課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，幫助學(xué)生把握未來。學(xué)生必須具備理論素養(yǎng)，能夠洞察實(shí)踐如何與不斷變化的生產(chǎn)手段聯(lián)系起來，從而在更廣泛的歷史背景下研究材料、問題和主題。
研究領(lǐng)域：視覺交流、排版、包裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、品牌及身份。
戲劇
本課程是想要發(fā)展自己實(shí)踐的從業(yè)者和計(jì)劃在戲劇制作、表演和研究領(lǐng)域工作的畢業(yè)生的理想選擇。旨在培養(yǎng)具有較高文化和藝術(shù)素養(yǎng)的人才，為學(xué)生提供戲劇和表演的重要研究基礎(chǔ)。
研究領(lǐng)域:傳統(tǒng)劇院、現(xiàn)代戲劇與劇院、戲劇與劇院史、戲劇理論、戲劇與表演、戲劇教育、兒童劇院、社區(qū)劇院、傳統(tǒng)舞蹈、現(xiàn)代舞與實(shí)驗(yàn)舞、表演與創(chuàng)造性運(yùn)動(dòng)。
音樂
音樂研究生學(xué)位側(cè)重于音樂研究的基本原理。這些學(xué)位集中在音樂表演、民族音樂學(xué)、教學(xué)方法和表演等學(xué)術(shù)活動(dòng)上。
研究領(lǐng)域：民族音樂學(xué)、音樂學(xué)、作曲、音樂教育。
新媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)
新媒體設(shè)計(jì)與技術(shù)研究生學(xué)位課程涵蓋了從數(shù)字信息時(shí)代到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)集成趨勢的各種媒體形式的主題。它是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，包括多媒體、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)圖形、信息和通信技術(shù)。
研究領(lǐng)域：動(dòng)畫藝術(shù)與設(shè)計(jì)、聲藝設(shè)計(jì)與技術(shù)、視頻、創(chuàng)意編程、互動(dòng)媒體與數(shù)字應(yīng)用。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究生學(xué)位課程是將人文學(xué)科與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的綜合性學(xué)科。這一領(lǐng)域的研究不僅以工業(yè)設(shè)計(jì)為藝術(shù)設(shè)計(jì)，還以技術(shù)設(shè)計(jì)和文化設(shè)計(jì)為重點(diǎn)。
研究領(lǐng)域：設(shè)計(jì)管理、服務(wù)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)技術(shù)、家具與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與裝配設(shè)計(jì)、材料與設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)研究。
三、馬來西亞瑪拉工藝大學(xué)
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
瑪拉工藝大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1967年，旨在為藝術(shù)家、行業(yè)設(shè)計(jì)師、機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)人員提供先進(jìn)的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐和管理技能研究。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院提供以下6門研究生學(xué)位課程：
藝術(shù)與設(shè)計(jì)博士
藝術(shù)與設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)技術(shù)
視覺傳播與新媒體
美術(shù)技術(shù)
藝術(shù)史和文化管理
研究領(lǐng)域涵蓋紡織設(shè)計(jì)、精細(xì)金屬設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、陶瓷、時(shí)尚設(shè)計(jì)、攝影和創(chuàng)意成像、藝術(shù)、鞋子設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、藝術(shù)教育、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。
音樂學(xué)院
瑪拉科技大學(xué)音樂學(xué)院成立于1984年，是馬來西亞第一家提供音樂學(xué)位的高等教育機(jī)構(gòu)，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂專業(yè)領(lǐng)域的深入研究。音樂學(xué)院提供以下三門研究生學(xué)位課程：
音樂博士
音樂
音樂教育
研究領(lǐng)域包括心理學(xué)、教學(xué)過程、課程和評(píng)價(jià)、樂器教學(xué)方法、音樂學(xué)、民族音樂學(xué)、合唱指揮、作曲和表演。所有研究生候選人必須參加研究生學(xué)院（IGS）組織研究研討會(huì)課程。
電影、戲劇與動(dòng)畫學(xué)院
電影、戲劇和動(dòng)畫學(xué)院在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域提供一系列專業(yè)。每個(gè)學(xué)生在與導(dǎo)師交談時(shí)定義一組研究問題。電影、戲劇和動(dòng)畫學(xué)院提供以下兩門研究生學(xué)位課程：
藝術(shù)與創(chuàng)意技術(shù)博士
藝術(shù)與創(chuàng)意技術(shù)
研究領(lǐng)域包括創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的各個(gè)方面，從法律和版權(quán)問題到資本和政策；戲劇、戲劇和表演；電影、動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)；以及創(chuàng)造性的寫作和文學(xué)研究。
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