學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國家最好
2024-12-25 09:03:14 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國家最好？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
平面設(shè)計(jì)哪個(gè)國家好？——英國
1、英國皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）
英國皇家藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)研究生課程尋求開拓更為廣闊的平面設(shè)計(jì)理念，幫助學(xué)生了解當(dāng)前平面設(shè)計(jì)行業(yè)的需求，同時(shí)拓展工具、內(nèi)容、情景，以及在新形勢(shì)下平面設(shè)計(jì)所起到的作用。視覺傳達(dá)聚焦于基本主題的拓展和超越，具體到平面設(shè)計(jì)，在情景設(shè)計(jì)的同時(shí)，探索平面設(shè)計(jì)以及空間環(huán)境的更多可能。
2、倫敦傳媒學(xué)院（LCC）
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個(gè)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計(jì)（MA Graphic Media Design ）和品牌形象設(shè)計(jì)（MA Graphic Branding and Identity），兩個(gè)專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。其中，平面媒體設(shè)計(jì)專業(yè)在研究生階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)方面享有盛譽(yù)，與國內(nèi)外平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域都建立了廣泛的聯(lián)系。
3、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院（ECA）
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)在全球排名前十位。平面設(shè)計(jì)研究生項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生冒險(xiǎn)，挑戰(zhàn)學(xué)科設(shè)定的條框，推動(dòng)設(shè)計(jì)靈感超越個(gè)人既定觀念的限制。過深入研究和提升設(shè)計(jì)方案，使學(xué)生能力和成績得到發(fā)展，而這些將通過煥然一新的作品集體現(xiàn)出來。研究項(xiàng)目的另外一個(gè)獨(dú)特性在于注重學(xué)生創(chuàng)新自由以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新，從而確保學(xué)生在畢業(yè)之后獲得良好的求職機(jī)會(huì)和事業(yè)發(fā)展。
4、金斯頓大學(xué)（KU）
金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)跨學(xué)科性很強(qiáng)，能夠幫助學(xué)生拓展專業(yè)技法能力，獲得不同的設(shè)計(jì)視角。學(xué)習(xí)過程采用個(gè)人項(xiàng)目與小組項(xiàng)目相結(jié)合的方式。特別在小組項(xiàng)目中，大家有機(jī)會(huì)和來自不同設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生一同合作。除了跨學(xué)科，該專業(yè)的另外一大特點(diǎn)是：注重個(gè)人調(diào)研，深入理解視覺設(shè)設(shè)計(jì)在情境中所起到的作用。理解文字與圖片之間的關(guān)系，以及他們?cè)趥鬟_(dá)和傳播中的作用。
平面設(shè)計(jì)哪個(gè)國家好？——美國
1、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（RISD）
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院作為美國設(shè)計(jì)院校之首，其平面設(shè)計(jì)專業(yè)沒有所謂的風(fēng)格限制，非常注重多元并包、鼓勵(lì)不同思想的碰撞。RISD的平面設(shè)計(jì)專業(yè)在全美排名第一，該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計(jì)理論，視覺想象制作、信息設(shè)計(jì)以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列平面設(shè)計(jì)知識(shí)。
2、普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt）
在普瑞特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。Pratt的平面設(shè)計(jì)專業(yè)最顯著的特點(diǎn)不是商業(yè)性，而是把商業(yè)玩兒的有趣味性，創(chuàng)意強(qiáng)，腦洞大。但是Pratt的平面設(shè)計(jì)不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球，而是建立在強(qiáng)大的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)心理研究之上，不斷探求主題與設(shè)計(jì)元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性，并從中提取關(guān)聯(lián)度最強(qiáng)的Key Point，進(jìn)而通過藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
3、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、專業(yè)技巧、概念技巧，使之成為新世紀(jì)平面專業(yè)的領(lǐng)頭羊。專業(yè)不只會(huì)教授形式的塑造、出版與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的跨媒介的知識(shí)，還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生建立自己藝術(shù)設(shè)計(jì)上的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)獨(dú)立、獨(dú)特的藝術(shù)視角。本科期間，大一為基礎(chǔ)，專業(yè)核心課程從大二開始。
4、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院（ACCD）
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)注重有生命和意義的文字和圖像，無論是在最新的數(shù)字設(shè)備上創(chuàng)建動(dòng)態(tài)圖形或設(shè)置凸版印刷車間的手型都體現(xiàn)這一點(diǎn)。 ACCD的平面設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)以設(shè)計(jì)原則為起點(diǎn)，比如美學(xué)和工藝方面。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以專注在單一的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，繼續(xù)探索充分發(fā)揮設(shè)計(jì)才能。ACCD畢業(yè)的學(xué)生，在許多國家的頂級(jí)賽事中贏得獎(jiǎng)項(xiàng)驗(yàn)證這種教育方式的可行性。
平面設(shè)計(jì)哪個(gè)國家好？——加拿大
1、安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（OCAD）
安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的屏幕設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)注于設(shè)計(jì)過程、排版，制作圖像與批判性思維的生成。該專業(yè)將創(chuàng)意性與概念性相結(jié)合，以豐富的想象力與創(chuàng)意來征服不同類型的設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它受到外界環(huán)境與社會(huì)文化的影響。
2、多倫多電影學(xué)院（TFS）
多倫多電影學(xué)院的平面設(shè)計(jì)和互動(dòng)媒體專業(yè)課程豐富多樣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，熟練掌握跨平臺(tái)、跨媒體操作。平面設(shè)計(jì)和互動(dòng)媒體專業(yè)學(xué)生將與電影、時(shí)尚和電子游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生一起合作，讓他們有機(jī)會(huì)進(jìn)入上述領(lǐng)域工作。多倫多電影學(xué)院盡管非常注重硬性技能的培養(yǎng)，但平面設(shè)計(jì)和互動(dòng)媒體專業(yè)也涵蓋了理論設(shè)計(jì)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)想。
3、昆特蘭理工大學(xué)（KPU）
昆特蘭理工大學(xué)市場(chǎng)方向的平面設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，批判性思維，從而幫助學(xué)生對(duì)商業(yè)和市場(chǎng)營銷的扎實(shí)理解，完善的研究能力，以及對(duì)設(shè)計(jì)的社會(huì)，文化和環(huán)境影響的廣泛理解。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。
平面設(shè)計(jì)哪個(gè)國家好？——澳大利亞
1、新南威爾士大學(xué)（UNSW）
新南威爾士大學(xué)設(shè)有Master of Design，該課程具有兩大核心組成：核心設(shè)計(jì)課程和以眾多設(shè)計(jì)工作室為基礎(chǔ)的實(shí)踐性課程。在核心設(shè)計(jì)課程中你將學(xué)到一系列的專業(yè)技術(shù)，設(shè)計(jì)思維，實(shí)驗(yàn)，理論和溝通技巧，以及對(duì)設(shè)計(jì)在發(fā)明創(chuàng)造和全球經(jīng)濟(jì)中所扮演的主要角色的深刻認(rèn)識(shí)。
2、皇家墨爾本理工大學(xué)（RMIT）
皇家墨爾本理工大學(xué)的平面設(shè)計(jì)研究生文憑是維多利亞唯一的在該領(lǐng)域的研究生證書項(xiàng)目，為學(xué)生提供了從設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和其他機(jī)會(huì)，到發(fā)展學(xué)生的高級(jí)概念和產(chǎn)品傳媒設(shè)計(jì)技能。該專業(yè)平衡的發(fā)展學(xué)生的理論和實(shí)踐知識(shí)，課程包括有實(shí)踐專業(yè)的設(shè)計(jì)工作，以及綜合的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目所涵蓋的范圍包括有：排印、出版設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、推廣設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和軟件培訓(xùn)等。
3、悉尼科技大學(xué)（UTS）
悉尼科技大學(xué)視覺藝術(shù)學(xué)士 (平面設(shè)計(jì)) 課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握在各專業(yè)領(lǐng)域從事平面設(shè)計(jì)工作所必須的創(chuàng)造與技術(shù)技能。平面設(shè)計(jì)研究視覺溝通如何被創(chuàng)造和被感知。平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)設(shè)施包括擁有獨(dú)立工作站的大型設(shè)計(jì)工作室、彩色及單色暗室、裝有電子閃光與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)形象模板照相室以及高精度數(shù)碼照相機(jī)。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“學(xué)平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國家最好”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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