康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生怎么樣
2024-12-24 16:03:05 來源：中國教育在線
康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生怎么樣，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
康奈爾大學(xué)簡介
康奈爾大學(xué)（Cornell University），又譯作“康乃爾大學(xué)”，主校區(qū)位于美國紐約州湯普金斯縣伊薩卡市東北部，是美國境內(nèi)的一所私立綜合類研究型大學(xué)，為常春藤聯(lián)盟成員校、國際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員校、美國公立與贈地大學(xué)協(xié)會成員校、美國大學(xué)協(xié)會的十四個創(chuàng)始院校之一。
康奈爾大學(xué)由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特創(chuàng)建，于1865年4月27日奠基，自1868年10月7日起開學(xué)，于1871年成立建筑學(xué)院，于1875年開始招收女生，于1888年成立農(nóng)學(xué)院，于1898年成立醫(yī)學(xué)院，于2001年成立威爾康奈爾卡塔爾醫(yī)學(xué)院，于2011年創(chuàng)建康奈爾科技學(xué)院。
康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生怎么樣？
M.A. in Design
康奈爾大學(xué)的設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年，主要關(guān)注個人。教師和學(xué)生都堅(jiān)信設(shè)計(jì)的力量可以培育人類精神，支持健康和福祉。設(shè)計(jì)是為人類服務(wù)的藝術(shù)：一種創(chuàng)新和責(zé)任的職業(yè)。設(shè)計(jì)師對他們所創(chuàng)造的人負(fù)有社會責(zé)任，并且在每個設(shè)計(jì)決策中，必須努力確保設(shè)計(jì)在社會中的道德，可持續(xù)和知情作用。
設(shè)計(jì)專業(yè)有四個專業(yè)方向：
Design for Interaction交互設(shè)計(jì)
Emerging Technology for Design新興設(shè)計(jì)技術(shù)
Design + Health設(shè)計(jì)+健康
Sustainable Design Studies可持續(xù)設(shè)計(jì)研究
其中，交互設(shè)計(jì)碩士課程側(cè)重于塑造人與設(shè)計(jì)的工件交互的方式。MA培養(yǎng)那些關(guān)注人們和環(huán)境的需求和機(jī)會的設(shè)計(jì)師，努力改善生活，增強(qiáng)場所，并支持人類在物理，自然和數(shù)字環(huán)境中的體驗(yàn)。學(xué)生們被要求通過移情研究來解決一個不受約束的、“邪惡的”問題或當(dāng)今生活的機(jī)會，并展示創(chuàng)造新概念的能力，以及開發(fā)和測試對給定問題或機(jī)會做出反應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)原型的能力。學(xué)位的高潮是一個設(shè)計(jì)/研究論文項(xiàng)目，有助于設(shè)計(jì)知識。通常，這表現(xiàn)為一個原型以及書面論文報(bào)告的設(shè)計(jì)過程和評估。
康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生申請條件
1.申請截止日期
12月1日
2.語言成績
托?？偡?05，寫作20，聽力15，閱讀20，口語22
或雅思總分達(dá)到7.0或更高
3.申請材料
①學(xué)術(shù)目的陳述（500字以內(nèi)）
②三封推薦信
③正式成績單
④作品集
⑤GRE成績（對于2011年11月生效的新評分系統(tǒng)，期望的綜合分?jǐn)?shù)應(yīng)該大于或等于310分，或者舊評分系統(tǒng)的綜合分?jǐn)?shù)應(yīng)該大于或等于1200分）
⑥英語能力證明
4.作品集要求
作品集應(yīng)該以一種可理解的、有組織的方式傳達(dá)你的設(shè)計(jì)背景和能力，遵循以下指導(dǎo)方針：
數(shù)字作品集是必需的。
?將您的作品集提交到在線申請系統(tǒng)的補(bǔ)充材料下。注意：文件大小限制為20 MB。
?設(shè)計(jì)作品應(yīng)以印刷品和/或照片來表示，并附有簡要描述您的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的聲明。
?專業(yè)作品（相對于學(xué)生工作）。
?表明個人參與的小組項(xiàng)目（專業(yè)或?qū)W生）。
?概念速寫能力、分析速寫能力和旅行速寫能力的展示，對我們評估能力和分配助教很有幫助。
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