美國學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的大學(xué)有哪些
2024-12-23 09:34:05 來源：中國教育在線
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境，是大家所選擇的熱門專業(yè)之一，下面就來看看“美國學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的大學(xué)有哪些”？
美國學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的大學(xué)有哪些
1、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
RISD既看重藝術(shù)感也重視概念也研究型的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，該校的室內(nèi)建筑比一般學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛一點(diǎn)，不止包括室內(nèi)擺設(shè)的涉及，同時(shí)整個(gè)室內(nèi)建筑方格的改造也包括在內(nèi)，所以不止是設(shè)計(jì)，學(xué)生也得學(xué)習(xí)一些建筑方面的知識(shí)。該專業(yè)的研究生分兩種，一種是MA（文科碩士），主要是學(xué)習(xí)使用的設(shè)計(jì)知識(shí)。還有一種是MDes（設(shè)計(jì)碩士），除了設(shè)計(jì)知識(shí)外，還必須學(xué)習(xí)修繕改建，即如何結(jié)合建筑知識(shí)和設(shè)計(jì)知識(shí)對(duì)廢棄不用的建筑物或場地進(jìn)行改造。學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參與劇院、展覽設(shè)計(jì)，平常也常有這方面的作業(yè)。
2、紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的學(xué)士學(xué)位結(jié)合了綜合性的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程和廣泛的人文教育。重點(diǎn)是創(chuàng)造性，有效的語言和圖形溝通方法，技術(shù)熟練度和可持續(xù)性。通過對(duì)批判性思維發(fā)展的關(guān)注，該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有文化、社會(huì)和歷史意識(shí)的畢業(yè)生，他們具備創(chuàng)造安全和愉悅的內(nèi)部環(huán)境的知識(shí)和技能。結(jié)合所需的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，課程符合國家和地方室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員資格的教育要求，以及工作經(jīng)驗(yàn)，允許畢業(yè)生參加室內(nèi)設(shè)計(jì)資格考試(NCIDQ)。
3、普瑞特藝術(shù)學(xué)院
學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將室內(nèi)設(shè)計(jì)作為建筑環(huán)境的一個(gè)組成部分，利用光線、色彩、工藝制作、材料研究等設(shè)計(jì)思考，以及不斷發(fā)展的技術(shù)，并結(jié)合可持續(xù)和社會(huì)責(zé)任等要素，為更多復(fù)雜的場景提供創(chuàng)造性的解決方案。特別是隨著可持續(xù)和社會(huì)責(zé)任話題在設(shè)計(jì)行業(yè)中的爆火，如何在降低能耗、提升環(huán)?？沙掷m(xù)的前提下，為人類提供更智能、更健康、更安全、更具美感的生存環(huán)境，才是衡量當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
還有薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等。
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