羅德島服裝設(shè)計(jì)專業(yè)如何
2024-12-21 13:45:17 來(lái)源：中國(guó)教育在線
羅德島服裝設(shè)計(jì)專業(yè)如何，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
羅德島有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)嗎？
專業(yè)介紹：
4年制本科，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)將幫助學(xué)生滿足對(duì)于時(shí)尚行業(yè)的最高要求，并有能力通過(guò)他們?cè)O(shè)計(jì)和制作的服裝表達(dá)自己獨(dú)特的視角。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍詈蛧?yán)謹(jǐn)和強(qiáng)大的藝術(shù)和技術(shù)技能，該課程引導(dǎo)專業(yè)人士穿過(guò)服裝設(shè)計(jì)流程的每個(gè)階段，從概念草圖到美觀的可穿戴設(shè)備。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)探索各種材料，學(xué)習(xí)圖案的繪制，裝飾和構(gòu)造，同時(shí)擅長(zhǎng)使用高端行業(yè)軟件設(shè)計(jì)和渲染服裝。通過(guò)考察歷史和文化背景來(lái)支持實(shí)踐技能建設(shè)，并將時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)作為基礎(chǔ)。
服裝設(shè)計(jì)校友以任何最適合他們的方式成為創(chuàng)意專業(yè)人士的標(biāo)志。一些公司推出自己的產(chǎn)品線并尋找市場(chǎng)定位，另一些公司則擔(dān)任零售業(yè)領(lǐng)袖的設(shè)計(jì)師，如Calvin Klein，Gap，Urban Outfitters等。也有很多畢業(yè)后的校友追求個(gè)人興趣，開(kāi)始了服裝設(shè)計(jì)、針織品、帽子設(shè)計(jì)、鞋子設(shè)計(jì)、定制剪裁，材料研究和更多的相關(guān)活動(dòng)。
申請(qǐng)要求：
1、成績(jī)報(bào)告單
申請(qǐng)人必須在最近的評(píng)分階段提供所有中學(xué)學(xué)術(shù)作業(yè)的正式成績(jī)單。你的輔導(dǎo)員可以通過(guò)普通申請(qǐng)，羊皮紙，電子郵件或郵件提交你的成績(jī)單。如果你的學(xué)歷證書(shū)不是用英文書(shū)寫的，在提交之前必須由經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的翻譯員翻譯成英文。
2、英語(yǔ)成績(jī)要求
所有申請(qǐng)人都必須提交SAT或ACT的結(jié)果，將選擇你的最高分，對(duì)于每個(gè)小部分的分?jǐn)?shù)不予特定。
所有以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的申請(qǐng)人，包括美國(guó)公民，都必須提交托福(英語(yǔ)作為外語(yǔ)考試)或雅思(國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))的結(jié)果。 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院要求托福成績(jī)最低93分，雅思6.5分?！?/p>
3、作品集要求
作品集應(yīng)該展示12-20個(gè)近期最佳的藝術(shù)作品的示例。提交的作品要反映出你迄今在藝術(shù)方面的全部想法、興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力。呈現(xiàn)的作品可以是任何媒體(包括電影或視頻)成品或草圖形式，以及指定項(xiàng)目的結(jié)果或自主探索的結(jié)果。強(qiáng)烈建議大家在期刊或素描本中加入幾頁(yè)以表明你的研究、思考和調(diào)查過(guò)程。
不要提交無(wú)關(guān)的PDF格式的文件，因?yàn)檫@很可能會(huì)超過(guò)我們要求的20個(gè)示例的限制。唯一的例外是像一個(gè)圖形小說(shuō)這樣的作品集，其中多個(gè)頁(yè)面是單一的，有凝聚力的工作的一部分。通過(guò)通用申請(qǐng)將您的作品集上傳到Slideroom。
4、寫作樣本
提交一篇文章，最多包含650個(gè)單詞。請(qǐng)記住，650個(gè)字符是限制，而不是必須的字?jǐn)?shù)。如果你需要，請(qǐng)使用完整的限制，但不要強(qiáng)制這樣做?？梢栽谕ㄓ蒙暾?qǐng)的個(gè)人文章部分找到編寫提示。
5、推薦信
雖然推薦信不是必需的，但是提交推薦信可能對(duì)你的申請(qǐng)非常有用。因此，建議大家至少提交一封信，最多可提交多達(dá)三封。推薦信應(yīng)由教師或其他掌握第一手知識(shí)的藝術(shù)家或?qū)W術(shù)成果的專業(yè)人員撰寫，并且可以評(píng)論你作為學(xué)生的潛力。
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