羅徹斯特大學(xué)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
2024-04-14 16:55:33 來(lái)源：中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道羅徹斯特大學(xué)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
羅徹斯特大學(xué)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)介
伊斯曼音樂(lè)學(xué)院（Eastman School of Music）是美國(guó)羅切斯特大學(xué)的學(xué)院之一，1921年由著名實(shí)業(yè)家、慈善家、柯達(dá)公司創(chuàng)始人喬治·伊斯曼創(chuàng)建的專業(yè)音樂(lè)學(xué)院，是當(dāng)時(shí)美國(guó)音樂(lè)學(xué)院中極具活力和革新思想的一所新型學(xué)校。如今伊斯曼已經(jīng)在U.S.News排名中多年穩(wěn)居第一，是公認(rèn)的世界最頂尖音樂(lè)學(xué)院。
7位普利策獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呒岸辔桓袢R美獲獎(jiǎng)?wù)咴谠撔Ｈ谓?。學(xué)院現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生900多人，來(lái)自美國(guó)各州，還有20%為國(guó)際學(xué)生。每年學(xué)校會(huì)從超過(guò)2000名的申請(qǐng)者中招收新生約260名。由該校學(xué)生組成的伊斯曼管樂(lè)團(tuán)（Eastman Wind Ensemble）是美國(guó)第一流管樂(lè)團(tuán)。
羅徹斯特大學(xué)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
1.室內(nèi)樂(lè)
室內(nèi)樂(lè)是伊斯曼音樂(lè)學(xué)院的重要組成部分。通過(guò)我們第一年的管樂(lè)五重奏和弦樂(lè)四重奏研討會(huì)、強(qiáng)化和研究生室內(nèi)樂(lè)研討會(huì)、巴洛克室內(nèi)樂(lè)、鋼琴室內(nèi)樂(lè)、大號(hào)四重奏、銅管五重奏、鋼琴二重奏等，伊士曼是一個(gè)讓自己沉浸在室內(nèi)樂(lè)中的地方。您將培養(yǎng)的技能，包括聆聽(tīng)、融合、靈活性、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、紀(jì)律和時(shí)間管理，對(duì)于任何職業(yè)生涯都至關(guān)重要，無(wú)論是在音樂(lè)領(lǐng)域還是音樂(lè)領(lǐng)域之外。
2.作曲
伊斯曼作曲系致力于教授那些希望在音樂(lè)和電腦音樂(lè)作曲方面追求專業(yè)的學(xué)生。我們沒(méi)有風(fēng)格的約束，目標(biāo)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作激發(fā)他們感興趣的音樂(lè)。
3.指揮與合奏
伊斯曼指揮學(xué)院的成員享譽(yù)全球，經(jīng)常需要在美國(guó)和世界各地露面：與伊士曼樂(lè)團(tuán)一起巡回演出，作為客座指揮，參加大師班和駐場(chǎng)演出。他們自己是優(yōu)秀教師的學(xué)生，我們的指揮教師熱情地將豐富的音樂(lè)獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)踐表演經(jīng)驗(yàn)傳授給他們自己的學(xué)生。所有指揮學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)指揮伊士曼和社區(qū)樂(lè)團(tuán)。
4.爵士樂(lè)研究和當(dāng)代媒體
伊斯曼的爵士樂(lè)研究和當(dāng)代媒體學(xué)位課程的優(yōu)勢(shì)在于每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面的辛勤工作，以及教師對(duì)個(gè)人的關(guān)注。課程涵蓋的材料范圍之廣維持了學(xué)科水平，而作為導(dǎo)師的教職員工則作為教練提供必要技能的個(gè)人鼓勵(lì)。
5.音樂(lè)教育
我們相信每個(gè)人都有音樂(lè)潛力，每個(gè)人都應(yīng)該接受全面的音樂(lè)教育。為了能夠更充分地實(shí)現(xiàn)這些理想，音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為善于表達(dá)的領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程的更深入的理解，以及發(fā)展當(dāng)代文化中音樂(lè)和教育的廣闊視野。
6.音樂(lè)學(xué)
音樂(lè)學(xué)系為學(xué)生提供創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的課程，以面對(duì)在廣泛不同的歷史、文化和地理環(huán)境復(fù)雜的音樂(lè)意義和音樂(lè)美學(xué)。本科生學(xué)習(xí)批判性地思考音樂(lè)的歷史，課程將時(shí)間廣度與主題重點(diǎn)相結(jié)合，而研究生則在一系列音樂(lè)傳統(tǒng)和批判方法方面接受廣泛的培訓(xùn)。
7.音樂(lè)理論
理論和音樂(lè)修養(yǎng)方面的綜合課程有助于每位伊士曼本科學(xué)生的教育，為全面的音樂(lè)家開(kāi)設(shè)課程，包括分析、風(fēng)格創(chuàng)作、即興創(chuàng)作和音樂(lè)制作。研究生與世界一流的教師一起進(jìn)修，以開(kāi)展原創(chuàng)性研究和創(chuàng)新教學(xué)。
8.管風(fēng)琴、神圣音樂(lè)和歷史鍵盤(pán)
伊斯曼的管風(fēng)琴研究傳統(tǒng)建立在一個(gè)世紀(jì)的非凡成就之上。通過(guò)一系列課程和內(nèi)容廣泛的每周座談會(huì)，學(xué)生為從事教堂音樂(lè)家、教師和音樂(lè)會(huì)表演者等多方面職業(yè)做好準(zhǔn)備。他們還有充足的機(jī)會(huì)練習(xí)和演奏大量?jī)?yōu)秀樂(lè)器。
9.鋼琴
伊斯曼音樂(lè)學(xué)院鋼琴系強(qiáng)調(diào)了大型演奏曲目的發(fā)展以及鋼琴技巧，讓學(xué)生成為獨(dú)奏藝術(shù)家和鋼琴伴奏家。除了十八、十九和二十世紀(jì)的傳統(tǒng)作品，同時(shí)也鼓勵(lì)鋼琴家探索早期鍵盤(pán)音樂(lè)、當(dāng)代和實(shí)驗(yàn)文學(xué)。
鋼琴系也給學(xué)生們提供了大量表演機(jī)會(huì)，協(xié)奏曲演奏、獨(dú)奏、室內(nèi)樂(lè)、大師班和教師工作室。鋼琴系也致力于培養(yǎng)鋼琴家的其他技能，除了將重點(diǎn)放在表演，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)作曲、音樂(lè)教育和音樂(lè)理論。從學(xué)士學(xué)位到博士學(xué)位，教學(xué)和指導(dǎo)都是根據(jù)專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)量身定制的。
10.弦樂(lè)、豎琴和吉他
伊斯曼的弦樂(lè)、豎琴和吉他系培養(yǎng)和培養(yǎng)年輕藝術(shù)家，讓他們從事最高水平的多方面專業(yè)表演和教學(xué)事業(yè)。
我們?cè)谝粋€(gè)充滿活力的、支持性的和合作的環(huán)境中這樣做，該環(huán)境促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)展和無(wú)限的可能性。在伊斯曼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多機(jī)會(huì)來(lái)磨練你作為表演者的技能，包括管弦樂(lè)團(tuán)、獨(dú)奏會(huì)、室內(nèi)樂(lè)、工作室課程、大師班和比賽。我們?yōu)閷W(xué)生提供多種多樣的體驗(yàn)，讓他們能夠表演和發(fā)展自己成為完整的音樂(lè)家。
11.聲樂(lè)，歌劇和聲樂(lè)指導(dǎo)
聲樂(lè)，歌劇和聲樂(lè)指導(dǎo)計(jì)劃提供了一個(gè)卓越的環(huán)境，使聲樂(lè)藝術(shù)家能夠?qū)崿F(xiàn)最健康的發(fā)展。
12.木管、銅管和打擊樂(lè)
木管、銅管和打擊樂(lè)系的主要目標(biāo)是向每個(gè)學(xué)生灌輸最高水平的音樂(lè)才能。這是在我們的教學(xué)工作室中通過(guò)掌握姿勢(shì)、呼吸、特有的音調(diào)產(chǎn)生、語(yǔ)調(diào)敏銳度、節(jié)奏的穩(wěn)固性、分句之美、視奏和良好的合奏技巧等基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。參加錄音室課程、獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)體和我們學(xué)校的管樂(lè)合奏團(tuán)、管弦樂(lè)隊(duì)、電影音樂(lè)合奏團(tuán)、新音樂(lè)團(tuán)體和爵士樂(lè)合奏團(tuán)都有助于讓我們的學(xué)生為未來(lái)成為專業(yè)表演者和教師做好準(zhǔn)備。
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