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康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)怎么樣

2024-04-11 11:31:57 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)怎么樣?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)怎么樣

M.S.Design Technology

設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè),MSDT。

前身為康奈爾MS Matter Design Computation專業(yè),24年改名設(shè)計(jì)技術(shù)系。旨在為數(shù)字工具、產(chǎn)品、響應(yīng)材料和建筑環(huán)境的應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新。這是一門設(shè)計(jì)+交互、設(shè)計(jì)+材料、設(shè)計(jì)+媒體、設(shè)計(jì)+環(huán)境等多領(lǐng)域,為期2年的研究型+項(xiàng)目型,跨專業(yè)新學(xué)科。

由康奈爾大學(xué)的五大學(xué)院共同創(chuàng)建(建筑、藝術(shù)和規(guī)劃學(xué)院,計(jì)算信息科學(xué)學(xué)院,人類生態(tài)學(xué)院,工程學(xué)院,科技學(xué)院),讀一個專業(yè),享有5所學(xué)院的資源~

第一年所有學(xué)生在Ithaca校區(qū)學(xué)習(xí)核心課程和studio,掌握設(shè)計(jì)和技術(shù)的基礎(chǔ)技能。

第二年分為兩個方向——研究型和項(xiàng)目型,選擇研究方向的學(xué)生在第一年結(jié)束時(shí),繼續(xù)在Ithaca校區(qū)完成自己的研究計(jì)劃和論文大綱。

而選擇項(xiàng)目方向的學(xué)生將前往Cornell Tech校區(qū),加入學(xué)校or企業(yè)的工作室開展自己的畢設(shè)項(xiàng)目。

想申請MSDT,需要申請者準(zhǔn)備以下材料:

  • 雅思或托福語言成績
  • 2-3封推薦信
  • 目的聲明
  • 成績單和學(xué)位證書
  • 作品集

作品集要求不超過20MB,體現(xiàn)出你在計(jì)算設(shè)計(jì)和數(shù)字制造領(lǐng)域的學(xué)術(shù)or項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),另外已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文可以作為作品集補(bǔ)充進(jìn)行提交。合作項(xiàng)目需要標(biāo)明參與設(shè)計(jì)師人數(shù)、申請人負(fù)責(zé)的部分以及全部組員名單。作品集需要在提交申請時(shí)同步上傳,申請截止日期1月3日。

02

M.A.in Design

康奈爾大學(xué)的設(shè)計(jì)MA碩士,是一個為期2年的碩士課程。

分為四個研究方向:

DesignforInteraction 交互設(shè)計(jì)

Emerging Technology for Design 新興設(shè)計(jì)技術(shù)

Design + Health 設(shè)計(jì)+健康

Sustainable Design Studies 可持續(xù)設(shè)計(jì)研究

其中,交互設(shè)計(jì)關(guān)注的是人們?nèi)绾误w驗(yàn)設(shè)計(jì)的環(huán)境,特別是室內(nèi)空間以及其中的人與物的關(guān)系,培養(yǎng)的是關(guān)注人在現(xiàn)實(shí)生活與環(huán)境背景中的需求、致力于改善生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)境支持的設(shè)計(jì)師,課程中涉及到人與物之間的交互內(nèi)容會更多一些。

新興技術(shù)設(shè)計(jì),則是致力于探索各種技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用(例如VR、AR、建筑機(jī)器人、環(huán)境行為模擬與可視化技術(shù)等等)。整體看更偏向于對于各項(xiàng)新興技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新,是一門非常注重實(shí)踐的課程。

設(shè)計(jì)+健康,關(guān)注的是設(shè)計(jì)環(huán)境對人們身心健康以及健康相關(guān)行為的多種影響方式,它的研究對象場所包括家庭、社區(qū)、學(xué)校、工作場所、醫(yī)療保健環(huán)境等。

可持續(xù)設(shè)計(jì)研究,課如其名,建立在懷疑和批判性的思維推理方法的研究基礎(chǔ)上,是對發(fā)展中出現(xiàn)的一種新世界觀的探討。

根據(jù)官網(wǎng)公告,康奈爾大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)申請將在9月15日開啟,截止日期為12月1日(只接受秋季入學(xué)申請)。所有本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑或產(chǎn)品設(shè)計(jì)的同學(xué)們都可以申請,需要提交的材料包括:

  • 雅思7.0或托福105語言成績
  • 3封推薦信
  • 目的聲明
  • 成績單和學(xué)位證書
  • GRE普通考試(綜合分?jǐn)?shù)應(yīng)大于或等于310)
  • 作品集

康石石東家-H·ART學(xué)員J同學(xué)

項(xiàng)目注重用戶體驗(yàn),建立同理心的過程

獲 康奈爾大學(xué)(MPS)、卡梅(MET)offer

在作品集方面,康奈爾大學(xué)比較看重有關(guān)于項(xiàng)目的概念、分析、過程等sketch的展示,以便院校能更好的對學(xué)生專業(yè)能力水平進(jìn)行評估和分配獎學(xué)金。

多維度體現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和個性,學(xué)校需要確保入選的學(xué)生有足夠的實(shí)力、明確的研究目標(biāo)、飽滿學(xué)習(xí)熱情以及對學(xué)科研究的創(chuàng)新力和敏感力(例如康奈爾大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)其實(shí)是很看重“可持續(xù)”及“環(huán)境”等相關(guān)內(nèi)容的,如果這兩點(diǎn)在作品集和學(xué)術(shù)目的陳述中都沒有體現(xiàn),可能就會被刷掉)。

MasterofProfessional Studies(MPS)-Ithaca

信息科學(xué)研究碩士,MPS。

MPS可是美國為數(shù)不多的一年制碩士專業(yè)。它不算完全的設(shè)計(jì)專業(yè),但會涉及到信息科學(xué)領(lǐng)域的各類職業(yè)培養(yǎng),如用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)、交互技術(shù)(偏人機(jī)交互)、軟件工程、互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)市場等等。

歷屆畢業(yè)生有去到亞馬遜、facebook、強(qiáng)生、摩根士丹利、雅虎擔(dān)任UX設(shè)計(jì)師、APP設(shè)計(jì)師、前端網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、集成工程師、IT領(lǐng)導(dǎo)等多種職位。

所需申請材料包含:

雅思7.0 或 托福(口語24,閱讀20,聽力15,寫作 20)

2封推薦信

目的聲明

個人陳述

CV簡歷

成績單和學(xué)位證書

作品集

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“康奈爾大學(xué)交互設(shè)計(jì)怎么樣”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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