美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)前20的院校
2024-04-04 17:25:21 來源：中國教育在線
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美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)前20的院校
TOP1 卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
卡內(nèi)基梅隆是開設(shè)交互設(shè)計(jì)最早的幾個(gè)院校之一，將交互設(shè)計(jì)（IxD），通信規(guī)劃和信息設(shè)計(jì)（CPID）合并起來，都劃歸到Mdes的學(xué)位里面。在人類、組織、自然的互動(dòng)情境下，展開研究，以研究為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。CMU的交互設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)位設(shè)置分別為：交互設(shè)計(jì)專業(yè)MPS學(xué)位（Master of Professional Studies）、交互設(shè)計(jì)專業(yè)MDes學(xué)位（Master of Design）和交互設(shè)計(jì)專業(yè)MA學(xué)位（Master of Arts）。
TOP2藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
的交互設(shè)計(jì)專業(yè)本科和研究生都有，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生分別來自交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、電影、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑等領(lǐng)域，該專業(yè)師生的愿景是用設(shè)計(jì)解決世界目前存在的社會(huì)問題。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著非常強(qiáng)大的師資陣容，授課的教授都是這個(gè)領(lǐng)域的資深人士，和這些資深專家的交流學(xué)習(xí)，自己的探究和實(shí)際運(yùn)用能力會(huì)得到顯著的提高。
TOP3紐約視覺藝術(shù)學(xué)院
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)只開設(shè)研究生階段課程，學(xué)制2年。學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括：交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)、普適計(jì)算等。該專業(yè)對同學(xué)們的要求是，能夠自發(fā)關(guān)注人類活動(dòng)，探索人們?nèi)绾瓮ㄟ^產(chǎn)品技術(shù)實(shí)現(xiàn)彼此之間的溝通聯(lián)系。主要探索交互設(shè)計(jì)對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞透淖?，提高設(shè)計(jì)與商業(yè)和社會(huì)生活的關(guān)系，讓設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值。
TOP4普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)主要讓學(xué)生探索計(jì)算機(jī)和人類之間的互動(dòng)關(guān)系，來表達(dá)在物理裝置形式、互動(dòng)對象和網(wǎng)上藝術(shù)的意義。學(xué)生們將學(xué)習(xí)人機(jī)交互，通過物理裝置、交互對象、線上藝術(shù)作品傳達(dá)信息。這一過程包括視頻、動(dòng)畫、文本、音頻、影像等。選修課程包括雕塑、新媒體歷史、編程、互動(dòng)裝置、網(wǎng)絡(luò)媒體、電子音樂等。
TOP5紐約大學(xué)
互動(dòng)電子媒體實(shí)驗(yàn)室的互動(dòng)電子媒體實(shí)驗(yàn)室隸屬于紐大王牌級的學(xué)院Tisch藝術(shù)學(xué)院，和MT Media Lab有些類似，被譽(yù)為“創(chuàng)新科技的秘密武器”，從培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置和師資團(tuán)隊(duì)的陣容強(qiáng)大。ITP是2年全日制研究生課程，設(shè)置專業(yè)研究碩士學(xué)位（MPS）。其使命是探索新媒體想象力的使用。在課程設(shè)置上分成了三個(gè)Tier：基礎(chǔ)課程，工作室和討論，和最后的論文。
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