波士頓伯克利音樂(lè)學(xué)院排名及錄取要求
2024-04-01 10:37:16 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中波士頓伯克利音樂(lè)學(xué)院排名及錄取要求(伯克利音樂(lè)學(xué)院qs)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
波士頓伯克利音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)介
始建于1945年，坐落在音樂(lè)文化濃厚的波士頓，創(chuàng)始人是Lawrence Berk。1970年更名為現(xiàn)今的Berklee College of Music。伯克利的創(chuàng)立是基于一個(gè)革命性的原則，即讓學(xué)生為音樂(lè)事業(yè)做好準(zhǔn)備的最好方法是通過(guò)當(dāng)代音樂(lè)的研究和實(shí)踐。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái), 這所大學(xué)已經(jīng)發(fā)展到能夠反映音樂(lè)和音樂(lè)事業(yè)的現(xiàn)狀，引領(lǐng)著世界上第一批爵士樂(lè)、搖滾、電吉他、電影配樂(lè)、歌曲創(chuàng)作、唱歌、電子音樂(lè)制作，以及其他十多種類型和領(lǐng)域的研究。
2016年1月20日，伯克利音樂(lè)學(xué)院和著名古典音樂(lè)院校波士頓音樂(lè)學(xué)院宣布在2016年6月份正式合并。流行和古典的結(jié)合，為音樂(lè)、舞蹈、戲劇和相關(guān)職業(yè)創(chuàng)造了世界上最全面、最有活力的訓(xùn)練場(chǎng)地。
波士頓伯克利音樂(lè)學(xué)院排名
在2023世界最佳音樂(lè)學(xué)院排名(Best Music Schools In The World For 2023)中，來(lái)自紐約的茱莉亞音樂(lè)學(xué)院被評(píng)選為最佳的音樂(lè)學(xué)院，而伯克利音樂(lè)學(xué)院與新英格蘭音樂(lè)學(xué)院位居第二以及第三名。
該排名經(jīng)過(guò)進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)選過(guò)程，參考了各個(gè)學(xué)校的全球影響力及聲譽(yù)、術(shù)業(yè)專攻、招生條件、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、以及來(lái)自超過(guò)兩萬(wàn)名學(xué)生和兩萬(wàn)五千名行業(yè)專家的數(shù)據(jù)。
作為唯一上榜的現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院，伯克利音樂(lè)學(xué)院一直堅(jiān)持結(jié)合傳統(tǒng)與創(chuàng)新，期待在未來(lái)創(chuàng)造出更多的音樂(lè)前景。
波士頓伯克利音樂(lè)學(xué)院錄取要求
1.申請(qǐng)截止日期
秋季學(xué)期：提前錄取申請(qǐng)截止日期11月1日；常規(guī)錄取申請(qǐng)截止日期1月15日
春季學(xué)期：7月1日
夏季學(xué)期：12月1日
2.語(yǔ)言要求
新托福成績(jī)不低于72分或雅思成績(jī)不低于6.0分
3.證明材料
申請(qǐng)人應(yīng)提交最新的官方成績(jī)單或普通同等學(xué)歷證書(GED)。已在其他高校修得大學(xué)學(xué)分的申請(qǐng)人，也必須提交官方成績(jī)單。
所有在美國(guó)和加拿大境外學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人都必須提交官方成績(jī)單，供經(jīng)認(rèn)可的證書認(rèn)證評(píng)估機(jī)構(gòu)（例如 Education Credential Evaluators，即“教育證書評(píng)估機(jī)構(gòu)”，其網(wǎng)址是 ece.org）評(píng)估。請(qǐng)要求評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行各科成績(jī)?cè)u(píng)估并注明分?jǐn)?shù)。
4.試聽(tīng)要求
試聽(tīng)大約需要15分鐘，可能包括下面幾部分：
· 一段準(zhǔn)備好的自選曲目
· 即興創(chuàng)作一段和聲伴奏、簡(jiǎn)單的藍(lán)調(diào)或標(biāo)準(zhǔn)曲調(diào)
· 讀譜視奏考核
· 旋律、和聲和節(jié)拍聽(tīng)音訓(xùn)練
5.面試
面試為申請(qǐng)人提供了一個(gè)重要機(jī)會(huì)，使他們能夠表達(dá)自己的目標(biāo)和志向，說(shuō)明為什么伯克利是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的絕佳選擇，分享他們的個(gè)人經(jīng)歷，闡述他們是如何走上音樂(lè)道路的，激勵(lì)他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力是什么，他們面臨的挑戰(zhàn)和具備的優(yōu)勢(shì)有哪些，以及他們將來(lái)可能為伯克利充滿活力和具有深厚文化底蘊(yùn)的環(huán)境做出的貢獻(xiàn)。
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